【摘要】加減法的關系加減法的關系西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習加減法各部分之間的關系，同學們要知道加數(shù)、加數(shù)與和的關系以及被減數(shù)、減數(shù)與差之間的關系，并且能應用這種關系解決實際問題，初步認識驗算的概念。我們班男生有17人，女生有18人，一共有多少人？17+18=35（人）答：一共有35人。我們班一共有
2024-11-29 12:30
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊復習計算下面各題。60＋3×3042－2020＋30－40160÷80×30說說運算順序本節(jié)課我們主要來學習帶有小括號的混合運算。同學們要掌握帶有小括號的混合運算的計算順序，能夠列綜合算式解決相關的應用題。
2024-11-29 12:57
【摘要】多位數(shù)的加減法口算與估算西師大版小學數(shù)學四年級上冊兩個村一共賣稻谷多少千克?星光村比柑樹村少賣稻谷多少千克?柑樹村比星光村多賣稻谷多少千克?星光村比柑樹村少賣稻谷多少千克柑樹村比星光村多賣稻谷多少千克（星光村賣出的稻谷＋柑樹村賣出的稻谷）（柑樹村賣出的稻谷－星光村賣出的稻谷）第三單元多位數(shù)
2024-11-11 01:28
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書(西師版)四年級(下)小數(shù)加法和減法一、教材分析三、教法學法二、學情分析四、教學過程五、板書設計說課流程。一、教材分析本課是小學數(shù)與代數(shù)中的內(nèi)容，在此之前學生已經(jīng)掌握了小數(shù)的意義和性質，整數(shù)加減法和一位小數(shù)的的加減法的算理和
2024-11-29 12:29
【摘要】第4課時加法運算律（2）第二單元加減法的關系和加法運算律下面的等式各用了加法的什么運算律?65+18=18+65運用了()37+54+46=37+(54+46)運用了()28+(72+65)=(28+72)+65
2024-11-17 18:18
【摘要】乘法運算律及簡便運算第三課時教學內(nèi)容教材第22、23頁中例題4、5及“課堂活動”中1、2題和練習五第一題。教學目標1.在具體情境中探索發(fā)現(xiàn)乘法分配律。2.理解并掌握乘法分配律，并能運用乘法運算律進行簡便計算。3.培養(yǎng)學生自主探索數(shù)學知識和應用數(shù)學知識解決簡單實際問題的能力。教學程序教師
2024-11-19 13:07
【摘要】乘法運算律及簡便運算教學內(nèi)容：教材第（22—23頁）例4、例5及相關習題。教學目標：1．經(jīng)歷探索的過程，發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律，并能用字母表示。2．會用乘法分配律進行一些簡便計算。教學重點﹑難點：發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律，會用乘法分配律進行一些簡便計算。教學關鍵：引導學生在觀察﹑比較﹑合作﹑交流中探索發(fā)現(xiàn)并理解
2024-11-19 13:06
【摘要】乘法運算律及簡便運算第一課時教學內(nèi)容教材第17頁、18頁中的例題1、2、3以及“課堂活動”中的1、2題和練習四第一題。教學目標1.在具體情境中探索發(fā)現(xiàn)乘法交換律、結合律。2.理解并掌握乘法交換律和結合律，并能運用乘法運算律進行簡便計算。3.培養(yǎng)學生自主探索數(shù)學知識和應用數(shù)學知識解決簡單實際問題的能
【摘要】乘法運算律及簡便運算教學內(nèi)容：教材第（24-25頁）練習五。教學目標：1．加深理解乘法分配律，會用乘法分配律進行一些簡便計算。2．發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律與乘法結合律的聯(lián)系與區(qū)別，并能靈活運用。教學重點﹑難點：會用乘法定律進行一些簡便計算。教學關鍵：引導學生在觀察﹑比較﹑合作﹑交流中探索發(fā)現(xiàn)理解乘法運算律。
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