【摘要】除法的口算和估算西師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們來學習除法的口算和估算，同學們要掌握除數是整十數的除法口算方法以及除數是非整十數的除法的估算方法，能夠解決相關的實際問題。的。600÷6=220÷2=900÷3=360÷3=2.嘗試練習口算。
2024-11-29 12:29
【摘要】西師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們來學習數字編碼，在學習多位數的基礎上來了解多位數的其他含義，同學們要了解編碼的數字的含義，能夠按照要求用數字編碼。？長途為什么最前面一位是0？？有什么作用？？有什么規(guī)律？？是怎樣編出來的？、圖書上都有條形碼？……024－7552406－－－
2024-11-28 02:51
【摘要】西師大版四年級數學上冊學習目標：本節(jié)課我們來學習商不變的規(guī)律，要求同學們做到以下幾點：，發(fā)現商不變的規(guī)律。，進行一些除法運算的簡便計算。的一些問題，獲得積極的情感體驗。3×10＝600÷100＝40×10＝1500÷500＝
2024-11-12 02:55
【摘要】西師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習相交與平行，同學們要掌握相交和平行的概念，能夠正確的判斷兩條直線的位置關系，并且應用相交和平行的特點解決實際問題。在同一個平面內，兩條直線的位置關系有那幾種情況呢？請你在白紙上畫出來！①②③④分一分④①②③④①②③④相交不相交①
2024-11-11 08:33
【摘要】（西師大版）四年級數學上冊教案加法結合律和簡便計算教學目標、掌握加法結合律。。教學重點對加法結合律的理解、掌握和應用。教學難點加法結合律的運用。教學步驟一、設疑導入A：B：
2024-11-20 00:09
【摘要】人口普查本節(jié)課我們通過人口普查來學習較大的數。同學們要知道個級、萬級，能夠讀寫簡單的大數。據聯合國教科文組織統計全世界人口已經突破60億,而中國人口已達到13億。我國首都現在約有13820210人。澳門約有四十四萬人.天津市約有10010000人香港約有六百七十八萬人。
2024-11-27 22:46
【摘要】一共有多少笑臉？（5+3）X55X5+3X5（5+3）X5=8X5=40（個）5X5+3X5=25X15=40（個）（205+95）X4205X4+95x4=（
2024-11-29 22:33
【摘要】西師大版四年級數學下冊小濤小強小花小玲小國小豆小明小磊小平小健小惠小亮小紅小楠小芹小華小林小軍小芳小青小娟小霞小波小兵第二組第三組第四組第五組第一組小紅小
【摘要】北師大版四年級數學上冊教學目標?，認識垂直。?。?，解決生活中的一些簡單問題。?自學指導：認真看課本的第21頁的看一看，思考兩條直線除了平行，還可以……請你用直線來表示這兩幅圖。這兩幅圖有什么不同？折一折（１）（２）折，使兩條折痕互相垂直。2、折完后，
【摘要】蘇教版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習加法的運算定律，同學們要掌握加法的交換律和結合律的計算公式，能夠正確的應用加法的運算定律解決實際的問題。連環(huán)畫故事書科技書40本20本25本連環(huán)畫和故事書捆扎一捆，科技書一捆，應該怎樣列式？連環(huán)畫一捆，故事書和科技書捆扎一捆，應該怎樣列式？40+20
2024-12-05 00:57
【摘要】乘法運算律及簡便運算教學內容：教材第（17-18頁）例1和例2及相關習題。教學目標：1．理解并掌握乘法交換律和結合律。2．培養(yǎng)學生的抽象概括能力。教學重點：乘法的交換律、結合律。教學過程：一﹑預習導學：在○里填上合適的符號。4×9○9×425&
2024-11-19 13:06
【摘要】西師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習多位數加減法的估算，同學們要掌握一下幾點內容:。?？谒惴椒?，并能較為熟練地進行口算。有個四年級的小學生明明，上網查到了這樣一條信息。他查到了2021年某地退耕還林401535公頃，2021年達2039800公頃。如果你是明明，你能根據這條信息提出什么問題呢？兩年
2024-11-29 12:30
【摘要】相交與平行西師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習相交與平行，同學們要掌握相交和平行的概念，能夠正確的判斷兩條直線的位置關系，能夠過直線內或者直線外一點畫直線的平行線，并且應用相交和平行的特點解決實際問題。觀察圖1中的兩條直線，你發(fā)現了什么？垂足垂線是怎樣畫的？①②⑤③④⑥⑦
【摘要】西師大版四年級數學上冊游戲一：拋硬幣落地時硬幣可能正面朝上，也可能反面朝上。，每次要把球搖勻。，然后把球放回盒子里。。。游戲二：摸球活動說一說：哪些是可能的、不可能的、一定的？地球每天都在轉動。一定地球繞著太陽轉。一定三天后會下雨?？赡芴枏奈鬟吷稹?/span>
【摘要】西師大版四年級數學下冊教學目標本節(jié)課我們主要來學習乘法分配律，要求同學們在理解的基礎上能夠正確應用乘法分配律解決實際問題。師生比賽，看誰算得又對又快。20×6+80×6(1250+25)×8我能行64米26米我會做我們班
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