【摘要】......一、選擇題(共15小題)1.在比例尺是1:6000000的地圖上,量得南京到北京的距離是15厘米,南京到北京的實(shí)際距離大約是( ?。┣祝.800千米B.90千米
2025-03-25 06:05
【摘要】請(qǐng)大家回憶回憶?變它的大小?變換圖形位置可以把圖形平移或旋轉(zhuǎn)改變圖形大小可以把圖形按比例放大或縮小?變它的大小?知識(shí)回顧1、什么是軸對(duì)稱(chēng)圖形?什么是對(duì)稱(chēng)軸?如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱(chēng)圖形。折痕所在的這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸。正
2024-11-29 12:59
【摘要】江蘇省電化教育館制作用連除計(jì)算解決的實(shí)際問(wèn)題一共112本書(shū),平均每層放多少本?一共的本書(shū)÷層數(shù)=平均每層放多少本江蘇省電化教育館制作我先算平均每隊(duì)多少人。我先算兩隊(duì)一共多少組。144÷2=72(人)72÷3=24(人)3×2=6(組)144
2024-11-27 23:00
【摘要】第一篇:新人教版六下《用正比例解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版六下《用正比例解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能 在具體情境中認(rèn)識(shí)、理解成正比例的量的意義,掌握和運(yùn)用正比例知識(shí)解決問(wèn)...
2024-10-28 11:52
【摘要】正反比例的應(yīng)用(復(fù)習(xí))西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,使同學(xué)們進(jìn)一步掌握比和比例的意義、性質(zhì),能正確迅速地解比例、化簡(jiǎn)比和求比值。?,提高學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)能力和綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活問(wèn)題的能力。判斷下列各題中兩種量是否成比例,如果成比例,成什么比例?為什么?1.《少年百科知識(shí)報(bào)》的份數(shù)和錢(qián)
2024-11-17 00:33
【摘要】6擺的秘密觀察座鐘注意觀察鐘擺座鐘擺的構(gòu)成擺線擺錘擺是什么?擺線擺錘擺擺:懸掛于定點(diǎn),能夠往復(fù)擺動(dòng)的物體。秋千是生活中一個(gè)典型的擺,秋千的底座就是擺的擺錘,秋千的繩子就是擺的
2024-12-04 23:11
【摘要】青島出版社六年級(jí)下冊(cè)7鉆木取火:______、______、______、______、______、______、______、______等2.()能和()能統(tǒng)稱(chēng)機(jī)械能。能量之間是可以互相轉(zhuǎn)化的,單擺在擺動(dòng)的過(guò)程中,是()能和()能在互相轉(zhuǎn)化,當(dāng)單擺擺動(dòng)到最低點(diǎn)
2024-12-06 00:11
【摘要】用比例解決問(wèn)題數(shù)學(xué)教學(xué)反思 用比例解決問(wèn)題是在學(xué)生學(xué)習(xí)正比例、反比例關(guān)系的基礎(chǔ)上來(lái)解決,那么用比例解決問(wèn)題的教學(xué) 反思怎么寫(xiě)呢?下面小編就和大家分享用比例解決問(wèn)題教學(xué)反思,來(lái)欣賞一下吧。 用比例...
2025-08-24 17:46
【摘要】用正比例解決問(wèn)題第四單元比例浙江省諸暨市新世紀(jì)小學(xué)黃天飛名稱(chēng)正比例反比例相同點(diǎn)兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化。不同點(diǎn)特征關(guān)系式相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值(商)一定。相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積一定。1.說(shuō)說(shuō)正比例、反比例
2025-07-20 03:47