【正文】 實踐能力，同時也希望同齡人們珍惜青春，用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗。吃著自己辛苦烤熟的土豆，真的感覺很高興?？菟竟?jié)，瀑頂上掛下滴的瀑布如絲如綹，在微風(fēng)吹拂下，揚揚灑灑，連接 鈣化灘的是臥龍湖，長長的龍脊──百步石橋浮現(xiàn)在湖中，湖水清澈如鏡，湖岸上桃紅柳綠，猶如世外桃源。天河潭風(fēng)景區(qū)位于貴陽市花溪區(qū)石板鎮(zhèn)境內(nèi)，距貴陽市24公里內(nèi)兼具黃果樹瀑布之雄、龍宮之奇與花溪之秀，集飛瀑、清泉、深潭、奇石、怪洞與天生石橋于一身，渾然天成；農(nóng)舍水車，小橋流水，野趣盎然，清幽宜人。鎮(zhèn)山村現(xiàn)有村民158戶，677人，以布依族為主。此后書記親自給我們每個人安排了住處。細(xì)雨綿綿，帶來了夏天里微微的涼意。我們希望 “成功”完成這次的實踐活動。說起我們這些大學(xué)生，僅僅有點書本知識，到基層鍛煉的機會是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。地點是 貴陽市花溪區(qū)石板鎮(zhèn) 了解農(nóng)村生活體驗農(nóng)民艱辛的同時培養(yǎng)我們大學(xué)生的自覺服務(wù)社會、服務(wù)國家的意識引導(dǎo)大學(xué)生結(jié)合輕工職業(yè)學(xué)院專業(yè)特色通過實際行動為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻出力所能及的力量。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。除此之外，雖然“三下鄉(xiāng)”活動期間也存在著一些問題，但這次“三下鄉(xiāng)”活動體現(xiàn)出的同學(xué)朋友間團結(jié)互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動不已。人生最美好的時光莫過于擁有青春的時刻，生如夏花的我們應(yīng)讓青春插上夢想的羽翼，讓青春閃爍奮斗的光亮。經(jīng)歷的是一筆寶貴的財富。所以我們都很認(rèn)真地幫老爺爺換新的零件。這個活動極大地鍛煉了我的人際交流能力，當(dāng)我們頂著烈日走進每一戶居民的家里時，那些群眾的態(tài)度也很復(fù)雜，有的熱情地幫助我們做問卷，有的甚至理都不理我們。吃完晚飯后，我們?nèi)锣l(xiāng)活動也就真正開始了。第一篇：三下鄉(xiāng)心得體會1三下鄉(xiāng)心得體會一個三下鄉(xiāng)，感覺自己變化了好多，可能是更深入地了解了自己，了解了社會吧，覺得自己更成熟些了。之后收拾了近一下午的時間，然后一起去置購生活用品。其次是問卷調(diào)查和課題調(diào)研。尤其是當(dāng)一位住在鄉(xiāng)下的老爺爺騎著自行車拿來一個用了多年的電飯煲來給我們修時，我們強烈感受到了老爺爺對我們的信任。第二篇：三下鄉(xiāng)心得體會社會實踐活動“三下鄉(xiāng)”個人總結(jié)今年的“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動結(jié)束了，但是我對農(nóng)村的關(guān)注才開始不久。拜倫曾說過，“百日莫空過，青春不再來”。正是由于這次“三下鄉(xiāng)”活動，才讓我了解了更多的農(nóng)村知識，才讓我對我的第二家鄉(xiāng)——貴陽有了更深的了解。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。第三篇：三下鄉(xiāng)心得體會“三下鄉(xiāng)”心得體會盛夏的七月刺蟄的陽光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人臉上我們懷著激動的心情懷著對社會強烈的責(zé)任感和使命感在信息系老師的指導(dǎo)下我們用我們的智慧與實際行動完成了輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進程，為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，這有益于高教體系建立針對性和切合實際的促進新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑。能夠在這樣的一支隊中，我感到非常的開心，同時也給我不小的壓力。伊始2012年7月2日，貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，拉開了為期三日的“三下鄉(xiāng)”實踐活動的序幕。我們受到了 鄉(xiāng)政府的熱烈歡迎，鄉(xiāng)里的書記親自接我們，讓我們感覺士氣大振。此后其旅游開發(fā)步入了興旺時期。天河潭的資料。豐 水時，瀑布如脫韁的野馬轟鳴而下，勢不可擋，在沖坑溶潭下濺起漫天水霧，蔚為壯觀。辛苦勞動后，我們開始烤土豆。思考大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑，通過這次下鄉(xiāng)活動，我受益非淺，我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息，同時這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。雖然時間如此短暫，但是收獲卻頗為豐富。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。同孩子們一起做準(zhǔn)備好的游戲引領(lǐng)孩子積極向上，為孩子們帶去快樂，同時借此了解孩子們的心理健康情況。在去的路上，我的心情特別激動，久久不能平靜。我感動于他們的那份責(zé)任心，欽佩于他們的那顆奉獻心。如果說前一天與領(lǐng)導(dǎo)座談是思想信念教育的話，那么這次則是職業(yè)規(guī)劃教育，真正認(rèn)清了企業(yè)管理方式與生產(chǎn)流程。社會經(jīng)濟的發(fā)展需要一個過程，這其中肯定有人先富，有人后富，花僑村也不列外?；叵肓斓墓饩埃覀兊谝淮紊辖峙c農(nóng)民講致富點子，第一次為一個鎮(zhèn)的規(guī)劃發(fā)展獻言獻策，第一次面對面聆聽企業(yè)家們的成功之道及企業(yè)對人才的需求，第一次以客人的身份同敬老院老人聊