【正文】 我與家鄉(xiāng)共發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)，我積極的參加了這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。期間還發(fā)生了好多有趣的生活小插曲。但我們并沒有氣餒，我們也開始反思：是不是我們?nèi)サ臅r(shí)間不合適呢？上午鎮(zhèn)里的居民都要忙于工作，也許我們的活動(dòng)影響了他們。首先是素質(zhì)拓展班的招生宣傳。這次三下鄉(xiāng)，收獲了好多。我們將要用來居住的房間的床板都搬了出來，用水清洗曬干。這對(duì)我們有了極大的鼓舞。當(dāng)一個(gè)個(gè)電風(fēng)扇和一臺(tái)臺(tái)電飯煲被我們修好時(shí)，頓時(shí)覺得好有成就感。比較遺憾的是沒有很積極地投入到輔導(dǎo)班的課堂教學(xué)中去，也許是因?yàn)闆]有時(shí)間吧看到我們理電同學(xué)修好了一件又一件的家電時(shí)，一心理學(xué)院女生開玩笑地評(píng)價(jià)我們理電男生：居家好男人！嘿嘿！想想我們?nèi)锣l(xiāng)志愿服務(wù)隊(duì)在九江縣港口街鎮(zhèn)留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。本次下鄉(xiāng)的地點(diǎn)是在貴陽市花溪區(qū)高坡鄉(xiāng)。作為一個(gè)在農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子，平心而論我真的對(duì)農(nóng)村的群眾文化知之甚少。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大學(xué)生可以也應(yīng)該將自己在校所學(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播，他們應(yīng)該緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，在農(nóng)村開展多種形式的先進(jìn)科技文化知識(shí)和生活觀念的宣講活動(dòng)。沒有人在團(tuán)隊(duì)里當(dāng)南郭先生，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。啟程下車。2000年中挪（威）簽訂了奧斯陸協(xié)議，在挪威政府資助下建成鎮(zhèn)山村布依族生態(tài)博物館。這是我們第一次講專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，這使我們非常的高興與激動(dòng)之后我們參觀了 當(dāng)?shù)氐拿麆?。瀑布飛瀉而下，在香粑溝河段那星羅棋布，奇形怪狀的石灰溶巖洞，或迂回婉轉(zhuǎn)，或奔騰跳躍，形成美水、浣沙洲、綰髻園、仙女出溶等景點(diǎn)。那時(shí)我們才知道，我們平時(shí)吃的糧食是多么的來之不易。回望“三下鄉(xiāng)”為我們這些在校大學(xué)生提供了一個(gè)深入基層，體察民情，切身感受民風(fēng)、民俗、民生的機(jī)會(huì)?？粗覀兊恼障鄼C(jī)記錄下的那些最美麗的畫面，那不僅是我們工作時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更是一次精彩的體驗(yàn)，一份珍貴的回憶。只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。對(duì)孩子進(jìn)行思想交流溝通并對(duì)他們進(jìn)行一定的課程輔導(dǎo)。第五篇：三下鄉(xiāng)心得體會(huì)新坊鎮(zhèn)一行所思7月6日是一個(gè)難忘的日子，就在那一天我光榮地成為了宜春學(xué)院經(jīng)管學(xué)院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的一員，在院領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)總支書記范琛、學(xué)工科科長(zhǎng)黃華及輔導(dǎo)員老師唐小明和李丹丹的帶領(lǐng)下開始了為期六天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。“情為民所系、利為民所謀、權(quán)為民所用”在新坊鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子身上得到了最好的體現(xiàn)。一路觀摩，看到工人們忙碌的身影，我明白了理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐的差距，復(fù)雜的生產(chǎn)工藝工序遠(yuǎn)不是一兩頁教科書能說清楚的；看見大機(jī)器在諾大的廠房里毫不停息的運(yùn)作，驚嘆人類的偉大創(chuàng)造力；體會(huì)到了工人們?cè)谌绱藯l件下工作的艱辛；領(lǐng)略了工廠生產(chǎn)紀(jì)律的嚴(yán)明，真真切切感受到了大企業(yè)的魅力所在。當(dāng)大家都沉浸在經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的好處時(shí)，他們卻清醒地發(fā)現(xiàn)了問題所在，時(shí)刻提醒著大家還有許多未完成的事業(yè)。發(fā)宣傳單、幫助農(nóng)民講解維權(quán)知識(shí)，走訪敬老院，與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)家座談??六天的時(shí)間很短，短到來不及走完這個(gè)小鎮(zhèn)的每一塊土地，六天的時(shí)間很長(zhǎng)，長(zhǎng)到我們的思想成熟了整整二十年。我只愿這一天能夠早日到來，共同建設(shè)共和國(guó)的美好明天！宜春學(xué)院經(jīng)管學(xué)院劉建平。這期間收獲很多，有感動(dòng)，更多的是思考與成長(zhǎng)。在周主任帶領(lǐng)下，我們帶著宜春學(xué)院所有師生的關(guān)心慰問了花橋村的困難家庭，盡最大努力表達(dá)了我們的一點(diǎn)心意。深入農(nóng)村調(diào)研，慰問困難家庭是我們此行的第三項(xiàng)活動(dòng)。他們?cè)谧约旱膷徫簧嫌们啻汉秃顾ㄔO(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，也激勵(lì)著我們當(dāng)代大學(xué)生發(fā)憤圖強(qiáng)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效國(guó)家。心里總是忍不住想，那里的農(nóng)村究竟是什么樣子的？那里的農(nóng)民會(huì)不會(huì)歡迎我們呢？我又該怎么做？這些問題一直盤旋在我腦海中。為困難的孩子們募捐生活必需品。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。對(duì)于我們這些在校學(xué)生，將如何定位自己？也需要為自己做一個(gè)科學(xué)現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃了。走出溫室，融入堅(jiān)實(shí)的土地，重返大自然的懷抱，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土，才能茁壯成長(zhǎng)，成為參天大樹。這雖說是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用，我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有很好的