【正文】 創(chuàng)優(yōu)秀教研組、備課組而努力。以提高基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的知識水平。全組教研氛圍濃，教學(xué)實效高。第三篇：綜合理科教研組工作計劃本學(xué)期，綜合理科教研組工作以學(xué)校課程處工作計劃為導(dǎo)向，本著“抓常規(guī)，重基礎(chǔ)，講規(guī)范，重實效”的工作思路，狠抓教學(xué)五認(rèn)真，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，大面積提高理化生教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合理化生以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科特點，扎實有效地開展各種探究活動，將學(xué)科知識與生產(chǎn)、生活中的實際相聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣；教師加強學(xué)科知識、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)；積極實施集體備課制度，充分發(fā)揮集體智慧；在合作中開展競爭，在競爭中創(chuàng)新發(fā)展，在發(fā)展中合作，以推動我校綜合理科教學(xué)質(zhì)量的提高。加強教師自身的建設(shè)。每位老師根據(jù)學(xué)科特點精心組織一次實踐活動，做的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實踐能力。(1)、備課：繼續(xù)實行集體備課制，本組教師每人每學(xué)期集體備課一次，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課，全力打造實用課，實行先周備課。做好遠(yuǎn)程教育資源的整合與應(yīng)用。應(yīng)做好演示實驗和學(xué)生實驗，切實培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰ΑＬ剿餍陆谭ǎ涸谡n改理念引導(dǎo)下，教師的教學(xué)方法都有很大的變化。每人每學(xué)期最少1堂。(2)聽課每期不少于15節(jié)，(教齡未滿6年者不少于20節(jié))聽課程序，領(lǐng)表——任課老師簽字——交表——蓋章。，加強重點學(xué)生培養(yǎng)?？傊?，一學(xué)期里，全體教師努力，學(xué)校指定的教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容以教材為主，采用多種方法強化訓(xùn)練，但須防止單一和乏味。每學(xué)期初三化學(xué)抓好課堂10分鐘的小練習(xí)。每兩周一次教研組活動，備課組每周一次活動，每次活動一名主講人，然后說課、評課等環(huán)節(jié)，對課例分析、解剖。工作主要有幾點：一、學(xué)好理論，更新觀念，素質(zhì)教研組每位應(yīng)學(xué)習(xí)教育方針、教育科學(xué)理論、教學(xué)和教學(xué)改革的先進(jìn)經(jīng)驗，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的教育觀和質(zhì)量觀，學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，端正思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，學(xué)校、教研組工作計劃，努力把素質(zhì)教育到課堂教學(xué)中去。每個參評教師，都有不同程度的，了教學(xué)和發(fā)展的目的?；瘜W(xué)組以培養(yǎng)學(xué)生動手能力和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，師生情感的溝通，營造探究型學(xué)習(xí)的。每個教師參加教研的性、性，在提升教學(xué)能力的為爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組備課組而努力。以下是寫寫幫文庫小編為你精心整理的關(guān)于理科綜合教研組工作計劃范文的內(nèi)容，希望你喜歡。要求在開學(xué)第一周內(nèi)交高中部。高中部對學(xué)生有反映的科目的作業(yè)將不定期抽查(2)常規(guī)輔導(dǎo)(3)學(xué)科競賽輔導(dǎo)，理化生三科高一高二年級必需參加相應(yīng)的學(xué)科競賽。理綜教研組理科綜合教研組工作計劃范文(二)以學(xué)生為本，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，環(huán)繞“如何突出教學(xué)重點，提高課堂教學(xué)效率”為主題，進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)與研究，進(jìn)一步提高本組教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，加強規(guī)范教研組建設(shè)。運用多媒體展現(xiàn)過程。本學(xué)期教研組每位老師本學(xué)期至少撰寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文并爭取發(fā)表。充分發(fā)揮備課組的集體力量，開展校本教研，鼓勵組內(nèi)教師積極參加課題研究，提高我校理科教研組教師整體教學(xué)水平。批改要準(zhǔn)確、及時，要有適當(dāng)?shù)狞c評，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點評，要有一定的糾錯措施。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績。每月對教師的常規(guī)工作進(jìn)行一次檢查，以督促本組教師及時完成自己的工作。平時，綜合理科教師要堅持閱讀理、化教學(xué)研究相關(guān)的刊物，及時了解理化教學(xué)的動態(tài)和理化教改趨向，開拓視野，拓寬理化改革思路；同時，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的理化教學(xué)“內(nèi)功”，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對理化教師所提出的更高要求。每年做到人人開一節(jié)公開課，公開課開出率達(dá)100℅，上學(xué)年來我們備課組開設(shè)區(qū)級公開課2節(jié)，組內(nèi)公開課8節(jié)，隨堂課若干節(jié)。近幾年我們組的青年教師充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，老教師利用自己多年的教學(xué)經(jīng)驗，整理試題給組內(nèi)老師共享。搭建青年教師成長的舞臺、促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校理科綜合教研組工作，將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，進(jìn)一步加強課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本組教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。祝志杰：任物理學(xué)科備課組組長。6．認(rèn)真落實學(xué)月、期中、期末的質(zhì)量檢測和學(xué)情、教情的情況分析，力求與教導(dǎo)學(xué)，以學(xué)促教。堅持每兩周一次教研組活動，備課組確保每周至少一次活動，每次活動確定一名主講人，然后通過說課、評課等環(huán)節(jié)，對課例進(jìn)行分析、解剖。以提高基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的知識水平。在提升自己教學(xué)能力的同時，為爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組、備課組而努力。