【正文】 新時期的教師應對教育對象實施影響的同時，不斷地完善自己。其次、教師的職責不僅僅是敬業(yè)，還要愛學生。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。通過此次培訓，我得到了收獲很大的，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下。在實習的過程中，我漸漸喜歡上了老師這一職業(yè)，喜歡學生，喜歡跟他們談心玩笑，喜歡站在講臺上講課，喜歡看他們懵懂的眼神變得清澈，總之，我徹底喜歡上了老師這一職業(yè)。并且備好一堂課必須關注以下幾個方面：教學目標、教學內容、教學問題的設置、教學過程的安排、教學情境的創(chuàng)設以及板書的設計。二、培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。教書育人，實行素質教育，教育學生要符合學生的身心發(fā)展特點，循循善誘，因材施教。在這里，我感謝教育局給我們新上崗的教師提供了這樣的學習機會，感謝各位資深的老師教給我們那么多的教育方法和教育理念。常言道“給人一碗水，自己應備一桶水”，這“一桶水”所折射的道理顯而易見。教師的工作是瑣碎的，但意義卻很重大。對于實踐經驗少的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。在培訓中，老師還結合自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。一個學生能否“活”起來，首先要看老師是否做好了表率，“活”起來了沒有。班級有調皮搗蛋、專橫霸道的學生，面對這樣的學生，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的長處，利用他們的長處讓他們提升自信。第五，教師是朋友。其次，教師是榜樣。通過參加這次短期培訓，讓我受益匪淺。我深刻地體會到要想成為一名真正合格的教師，確實要付出艱巨的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報。這些都使我對做好本職工作充滿了信心，也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)的信心。短短的四天培訓非常短暫寶貴，內容涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范，課改與實踐，主題班會的設計，還有我們林州市的高效課堂示范課等等。比如說這次在一中聽了兩位教師的優(yōu)質課，實感佩服他們的專業(yè)素質。在這期間，我認真聆聽了進修學校的老師們精彩講座及一中優(yōu)秀教師的示范課。我認為，在教學中，教師要組織引導學生集中注意力，調動激發(fā)學生學習興趣，大膽探索問題，才能增強教學效果。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。候華麗老師以她豐富的教學經驗為我們做了一節(jié)高效課堂的示范課和一場生動的講座。雖然是不同的專業(yè)，但是教學的方法是相通的。第三篇：特崗教師培訓心得特崗教師培訓心得為了提高我們特崗教師的專業(yè)素養(yǎng)，更好的適應初中的教學工作，省教育廳于從七月開始舉辦了名為“山西省農村義務教育階段學校特崗教師培訓”的培訓，我作為一名特崗教師，很榮幸參加了這次培訓。第三，教師是管理者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質。再次，培養(yǎng)自身素質，以便更好的投入到教育事業(yè)中。老師的“活”才能帶動學生“活”起來。在談到教學教法經驗方面，也讓我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學發(fā)展的弄潮兒。第四篇：特崗教師培訓心得特崗教師培訓心得在xx年5月20日至5月21日，我有幸參加了特崗教師培訓。成績提高在于課堂，而課堂的有效組織在于教師！只有有效組織教學，才是提高課堂教學質量的重要保證。在培訓中，首先，張局長對師德師風以及教師職業(yè)道德建設的講話，特別的告訴我們：切記體罰學生；要根據(jù)課程標準減輕學生的課業(yè)負擔，但不能放任學生，不管不問；作為教師，必須要寫教案，教案的撰寫是教師在進行教學前對課堂的預設，也是順利開展課堂所必需的一個程序。其次，涂副局長以“把上好每一節(jié)課作為自己從事教育事業(yè)一生的使命”這一深刻的標題，提出三個質疑，誰在剝奪學生的幸福？誰在扼殺學生的興趣？誰在折磨學生的生命？并且引用克里斯丁敬業(yè)信條，讓我們明白對待教師這一職業(yè)的態(tài)度。作為教師，要注重自己的教師修養(yǎng)，其中包括品德修養(yǎng)、職業(yè)修養(yǎng)、心理素養(yǎng)，尤其是班主任。在教學上，應該懂得將教學藝術化，學會抓住學生的心理，引起他們對知識的好奇心，引導學生學會自主學習，轉變教師傳統(tǒng)的傳輸者為知識的引導者。但在這次培訓中，我學習到了教師職業(yè)中很多的教學技巧，同時讓我知道在激烈的職業(yè)競爭和繁重的工作壓力下，我必須以良好的心態(tài)對待工作中的困難和挫折，努力學習充實自己，沿著新教師培訓為我們指引的方向前進，還有局長以及老師們的鼓勵，都使我對未來的工作充滿了信心和動力?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。一位成功的老師不僅僅是來自她的敬業(yè)和自身素質，更是來自她對每位學生的熱愛和不放棄，所以我要做一個有理性、感性、悟性和靈性的老師。經常會聽到：什么樣的老師就會教出什么樣的學生。第四、培訓為我以后的實際工作提供了許多方法和策略。最后，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以高山雄壯無比；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無邊；我們用真情容納每一個學生，不論其優(yōu)劣，所以我們才桃李滿園。教師是文化的傳遞者。在本次培訓中，更加理性地認識自己的角色，要做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。作為一名已有三年工作經驗的特崗教師，算不得新人也算不得成熟。這些都是我急需學習改進的地方。下午由周老師指教的數(shù)學課體現(xiàn)了數(shù)學思想在教學中的運用。我作為一名特崗教師，很榮幸參加了這次培訓。那么在座的各位屬于那種人呢”？對于這個問題，我曾經也糾結過。雖然“朽木不可雕”，但是我可以讓這棵朽木成為不可雕的朽木中最有用的一棵。我想四位名師在工作過程中都保持著追求完美的狀態(tài)，不然他們怎么會收獲成功？沒有付出就沒有回報！其實，付出與回報事成正比的，只有你全身心的投入，才能得到學生的尊敬和愛戴！