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正文內(nèi)容

20xx年小學(xué)六年級語文畢業(yè)模擬試卷(更新版)

2024-10-03 12:32上一頁面

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【正文】 ___________________!祝我的老師_______________?。織l橫線上填寫一個表示祝福的四字詞語,不重復(fù)填詞語)(3)根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充句子,并分別解釋帶點詞的意思。沙沙的足音,聽起來像是一曲悠悠的小令。B、通過這次實踐活動,使我們?nèi)嗤瑢W(xué)深受教育。C、“西安(xi’an)、花兒(huar)、鑰匙(y224。據(jù)說這部書編成之后,宋大祖每天都要閱覽三卷。(3分)結(jié)合上下文理解詞語。在萬道霞光中,一個美妙的 嶄新的世界便呈現(xiàn)在我眼前看那無邊的綠葉上閃動著無數(shù)顆晶瑩的露珠一顆兩顆十顆百顆像夜空璀璨的繁星 像碧波上撒滿了寶石,又像千百萬閃光的眼睛。根據(jù)這段文字,用箭頭畫出火車行進(jìn)的示意圖?!保ǜ某砷g接轉(zhuǎn)述句)九、按要求填空。5.李剛()碰到多么難做的數(shù)學(xué)題,()能想出辦法把題做出來。()把棗子整個兒吞下去,不辨滋味。)允諾(ru242。o ni225。在“手舞足蹈”一詞中應(yīng)取第()種解釋。 jǔs224。(3分)在文中找出下列各詞的反義詞。我有過這樣的想法,如果讓每一個人在他成年后的某個階段瞎上幾天,聾上幾天該有多好。仔細(xì)觀察一下,很簡單地。在這篇課文中你從廉頗身上得到的啟示是()。)(4分)(1)秦王我都不怕,也不會怕廉頗。[愿望、期望、盼望](2)歡迎你到葫蘆島來()秀麗的濱城美景。 l236。ng y249?!也粫J(rèn)為你在說謊。狐曰:“子無敢食我也!天帝使我長百獸,今子食我,是逆天帝命也。(3)、文中不出現(xiàn)真實校名、人名等。你一定知道她寫過一本激勵人心的著作——《》。推諉()順?biāo)欤ǎ?)、在文中找出下列詞語的反義詞。她集盲聾啞于一身,但是靠著她的不斷努力奮斗,終于克服本身的不幸,扭轉(zhuǎn)乾坤,成為舉世聞名的大教育家。命運燈下夜讀,看到楚漢相爭,項羽垓下被圍,自知大勢已去,凄涼地對他的愛妃虞姬說:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,雅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”不禁掩卷嘆息!想當(dāng)初他雄霸一方,所向無敵,撫劍高歌,又是何等心高氣盛,得意非凡。要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變,就得全家動員,搶救花草,十分緊張。中國地大物博,民風(fēng)民俗豐富:《北京的春節(jié)》再現(xiàn)了老北京人過春節(jié)的()和溫馨;《和田的維吾爾》介紹了()的維吾爾人和許多饒有趣味的風(fēng)俗;客家民居(),客家先民崇尚圓形,認(rèn)為圓是()的象征,所以他們的房屋均按八卦布局排列。(改雙重否定句)填寫合適的詩句。oji224。rt225?!保ǜ霓D(zhuǎn)述句),牽動中華兒女的心。《紅樓夢》中“鳳辣子”王熙鳳(),《草船借箭》中的曹操()。如此循環(huán),讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。(3分)(二)命運凱勒女士的那副牌壞透了。(4分)(1)、請寫出近義詞。凱勒女士的那副牌的確壞透了,但她通過不懈努力,取得了非凡的成就。(2)、字?jǐn)?shù)不少于400字。(4分)虎求百獸而食之,得狐。B、子以我為不信。 cǎi m237。ng xīn xi233。(5分)(1)中國足球隊沖進(jìn)世界杯賽場是億萬球迷的最大()。(不變原意給句子換個說法。(14分)(1)為了追悼()同志,毛澤東寫了《 》一文,在文中引用了著名文學(xué)家()的一句名言:()(2)《將相和》一文是由()()()三個故事組成的。(3分)向高處看()向遠(yuǎn)處看()尊敬地看()向周圍看()大概地看()向低處看()1在下列的四字詞語中各選一字,組成兩句古詩,并寫出這首詩的題目、作者、朝代,以及兩句詩的意思。事情往往就是這樣,一旦失去了的東西,人們才會留戀,人得了病才想到健康的幸福。請你思考一下這個問題:假如你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?想到這三天以后,太陽再也不會在你的眼前升起,你又將如何度過那寶貴的三天?你又會讓你的眼睛停留在何處?思考:在括號時填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。nrǎn tuīc232?!暗浮弊衷谧值淅镉袃煞N解釋:(1)踩,踐踏;(2)實行,遵循。(4分)嘹亮(li225。i)拆除(chāi zh233。()形容經(jīng)歷過很多的艱難困苦。4.()我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬人口的根據(jù)地,()還不夠,還要更大些,才能取得全民族的解放。(改為反問句)藺相如想了想,說:“我愿帶著和氏璧到秦國去。過青龍橋,列車向東北前進(jìn),過了“人”字形線路岔道口就倒過來,原先推的火車頭拉,原先拉的火車頭推,使列車折向西北前進(jìn)。②夏日的清晨,我來到野外散步。給第2自然段加上標(biāo)點符號。(5分)宋朝初年,宋太祖趙匡胤召集文人學(xué)者編了一部規(guī)模宏大的百科全書,宋大祖賜名為《大平御覽》。B、“ye yuan ji xi ying”都是整體認(rèn)讀音節(jié)。B、等我把作業(yè)做完再來問不行嗎?C、對不起,我的學(xué)習(xí)成績并不好,你還是另請高明吧!D、等我把這道題做完了再一起討論,好嗎?(5)下列句子中沒有語病的一句是()A、桑娜無論自己受苦,都要收養(yǎng)西蒙的兩個孩子。C、桑娜擔(dān)心出海打魚,可能會有喪命的危險(8)、下面句子中采用了什么描寫方法,將序號填入括號內(nèi)()A、動作描寫B(tài)、語言描寫C、環(huán)境描寫D、神態(tài)描寫E、心理描寫①林子里靜極了。(寫兩個表示時間易逝的成語)我即將升入中學(xué)了,我想用“_____________”來告誡自己,(填上恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛑V語等)使自己在今后的生活中,珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)。兩個月過去了,爺爺沒有來,他很()。文章采用了借物喻人的方法,其目的是為了說明育人之道。但每當(dāng)我看見兒童——捉迷藏、跳房子、辦家家酒??,我的血就加快了流速,全身微微發(fā)熱,心里格外興奮。啊,我希望我的“好奇癥”(繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù))發(fā)作下去,永遠(yuǎn)保持童心,永遠(yuǎn)在好奇中生活。(8分)(1)讀了全文,你認(rèn)為作者的職業(yè)是___________,他最突出的個性是__________________,他沒有和童年說“再見”的原因是_________________________________,他覺得留住童年就可以 ________________________________。(3)語句通順,內(nèi)容具體,不寫錯事別字。ng t233。 g249。你還能寫出兩個與科學(xué)精神有關(guān)的成語嗎?新 課標(biāo) 第 一網(wǎng)(2)、有些帶有動物的成語也特別有趣,如:鶴立雞群、鳳毛麟角。B、_ ____________,一枝紅杏出墻來(6)、望著這田田荷葉、亭亭荷花,再吟楊萬里的詩句“ ”頓覺清香滿口。如果我是春雨,我將滋潤所有的生靈(2)請借用古人的詩句來贊美下面的景物。(3分)推薦詞:本文為大家推薦的是模擬試卷,希望大家在考試中取得優(yōu)異的成績
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