【正文】 和示范輻射作用，使其盡快成長為教育教學專家、學科帶頭人或骨干力量。能夠獨立制作電子教案及教學課件。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。做一節(jié)課的課堂實錄。積極閱讀各種書籍，開放自己的視覺，豐富自己的理論知識，拋棄陳舊的觀念。三、具體做法和設想認真學習領會新課標，掌握學科特點。通過多讀、多思、多寫來逐步提高自身的素質(zhì)。積極參加學校和教育局組織的“課件制作比賽”。樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。二、個人培訓的具體措施：注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。而校本培訓作為繼續(xù)學習的一種促進教師專業(yè)成長和學校自主發(fā)展的重要方式和有效策略，已經(jīng)走進了我們的校園，融進了我們的生活。以課題研究實驗為平臺，將課題研究與教學實踐緊密結合，提升自己教育教學科研的意識和能力。我要抓住時機，力爭提高與發(fā)展自己。關注自我反思。開放的視覺，看到了自己理論知識的匱乏，觀念的陳舊。一、總體目標及指導思想確立學科為本教學研究的基本理念，積極參加校本培訓與教學研究。利用信息技術手段輔助教學，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，積極參與在線研討。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為自身教學的行為，從反思中提升教學研究水平。一、個人培訓目標與要求：在教學中不斷進行教學研究和嘗試，努力探索研究適合學生特點、能促進學生計算機操作水平，并提高學生的設計和創(chuàng)新能力，提高學生積極性和參與性。五、研究論文論文主題：針對個人在崗研修的情況及收獲或問題、困惑，談自己的體會、思考。同時收集好各項檢查材料。積極參與學校開展的校內(nèi)教研活動，學習骨干教師等的課堂控制把握能力，認真聽取其他教師對個人公開課所提出的寶貴意見，并及時有效地進行教學調(diào)整，努力做得更好。個人校本培訓計劃（二）做為一位新教師，需要一個成長的過程，即努力成為一名讓領導放心，讓家長承認，讓學生喜歡的好老師。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例，學習他們先進的教育觀念和教育教學方法，在自己的教育教學實踐中進行試用，并及時反省。在提高自身的知識水平的同時，不斷提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)新世紀的一代新人。第一篇：2012年度校本培訓個人計劃2012年度校本培訓個人計劃這個學期在學校教導處部署下，我校開展了校本培訓工作。我將根據(jù)自己的學科特點努力學習新的教育教學理念，改進專利法。積極參加新課程改革專題培訓，樹立正確的教育觀念，努力提高教育教學水平。認真參加集體備課，并通過集體備課學習其他教師的先進的教學方法，經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學經(jīng)驗，通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學水平。二、觀摩和分析優(yōu)秀教師的教學活動積極參與市或者縣舉行的各項教學研討活動，如課堂創(chuàng)新大賽，青年教師課堂教學比賽，通過現(xiàn)場觀摩和學習，更加深入認識調(diào)動小學語文、數(shù)學課堂學生積極性等方面的教育機智和教學能力。把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。學習教師法及其教師相關的法律法規(guī)，做個懂法，知法，用法的新教師。這學年，結合我的自身情況，制定了個人的校本培訓計劃。認真完成教學任務，做好每一次聽課后記錄。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。本學期，我將努力提高理論水平，更新教育教學觀念，扎實有效地作好日常教育教學工作，更好地服務于廣大學生。多讀書，善思考，勤積累。以期得到共同發(fā)展，共同進步。今天，教育面臨很多問題，正處在轉型期，隨著課程改革的不斷深入，歷史提供給我們一個良好的機遇。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例，學習他們先進的教育觀念和教育教學方法，在自己的教育教學實踐中進行試用，并及時反省。篇二：個人校本培訓計劃在新的時代背景下，作為新老師我們需要不斷提高自己，學習新的知識和教學方法以適應現(xiàn)代課堂，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上；著眼點放在理論與實踐的結合上；切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上。平時多閱讀優(yōu)秀的教育名著，學習先進的教育理念，以他們的例子來激勵自己，多觀察、多總結，從學生實際來總結提高，積極撰寫教育論文，努力讓自己成為一名知識型教師。每學期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡教學教案。經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍，每年至少訂閱一份報刊來進行學習研究，寫好讀書筆記。校本教研要面向?qū)W生，以人為本，關注人的全面發(fā)展。多讀書，善思考，勤積累。在此基礎上，做好教學常規(guī)工作，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調(diào)動學生學習的主動性。作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。計算機水平有較大的提高，計算機能與課程整合。第五篇：個人 校本培訓計劃朝陽市二高中校本培訓計劃在朝陽市教育局的領導下，我校圍繞培訓管理、培訓活動、培訓保障、培訓績效等問題，進行理念思考與管理創(chuàng)新，實施以“新理念、新課程、新技術”和師德教育、班主任專業(yè)能力為重點的教師全員培訓，著力提高我校校本培訓的質(zhì)量。三、具體目標與任務中層干部培訓。青年教師崗位培訓對象 ：30周歲以下教師目標：為使剛畢業(yè)到校的教師盡快適應我校教育教學實際,幫助青年教師盡快熟悉教育教學業(yè)務，勝任崗位工作，提高師資隊伍素質(zhì)?；顒有问剑褐v座、研討觀摩會等，以教研組、備課組為單位集中學習與自學相結合?；顒臃绞郊皶r間安排： 適具體情況而定。⑤開展形式多樣的繼續(xù)教育校本培訓活動。朝陽市二高中教務處2008年9月