【正文】 提要求的會，未經(jīng)中央批準(zhǔn)一律不出席各類剪彩、奠基活動和慶祝會、紀(jì)念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇；提高會議實(shí)效，開短會、講短話，力戒空話、套話。一個(gè)智者：教師必須是一本學(xué)生永遠(yuǎn)讀不完、讀不夠的書。表現(xiàn)為明確的目的性；一貫的堅(jiān)持性；處理問題的果斷性；克服困難的勇氣性。所以在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。虛心請教，取人之長，補(bǔ)己之短。試卷編制能力。學(xué)校基層黨組織、廣大黨員教師要充分發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用。三、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的主要措施 1．強(qiáng)化師德教育。小城子中心小學(xué)政治學(xué)習(xí)材料學(xué)習(xí)時(shí)間：12月14日 學(xué)習(xí)地點(diǎn)：會議室 學(xué)習(xí)形式：集中學(xué)習(xí)主 持 人：張桂華 參加人員：全體黨員 會議記錄人：常宏偉學(xué)習(xí)關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的文件一、充分認(rèn)識新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的重要性和緊迫性1．加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。第二，創(chuàng)業(yè)精神。教師也要吃飯，也要住房，也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女。５）質(zhì)量為上―――質(zhì)量意識 6）自省為本―――自省意識小城子中心小學(xué)政治學(xué)習(xí)材料學(xué)習(xí)時(shí)間：11月16日 學(xué)習(xí)地點(diǎn)：會議室 學(xué)習(xí)形式：集中學(xué)習(xí)主 持 人： 參加人員： 會議記錄人：新時(shí)代師德的重要內(nèi)涵對自己擁有一顆平凡心，對工作擁有一顆事業(yè)心，對學(xué)生擁有一顆責(zé)任心，這是新時(shí)代師德的三個(gè)重要內(nèi)涵。4雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。3學(xué)生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。教師總是希望學(xué)生將來超過自己。2谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。1尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長！當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。一個(gè)智者：教師必須是一本學(xué)生永遠(yuǎn)讀不完、讀不夠的書。表現(xiàn)為明確的目的性；一貫的堅(jiān)持性；處理問題的果斷性；克服困難的勇氣性。在教學(xué)中對教材認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并及時(shí)對每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時(shí)做好反思記錄，爭取一學(xué)年下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。師德不是一個(gè)抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的，一個(gè)有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。每一個(gè)人的人生成長和事業(yè)成就都離不開天地的養(yǎng)育、社會的保障、家庭的關(guān)愛、師生的幫助?！叭齻€(gè)意識”：一是樹立全局意識，從培養(yǎng)一代人才和教育的可持續(xù)發(fā)展思考工作。“三全”即全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教學(xué)質(zhì)量；“三愛”即小城子中心小學(xué)政治學(xué)習(xí)材料愛教育事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生；“三讓”即讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才。第一篇：小城子中心小學(xué)政治學(xué)習(xí)材料學(xué)習(xí)時(shí)間：9月14日 學(xué)習(xí)地點(diǎn)：會議室 學(xué)習(xí)形式：集中學(xué)習(xí)主 持 人：張桂華 參加人員： 會議記錄人：常宏偉黨課講稿（三）同志們：師德師能提升黨員干部、教師應(yīng)該怎么辦？一、學(xué)校是人才培養(yǎng)的搖籃，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的歷史使命。近些年來，一些學(xué)校著眼于做好“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”工作，結(jié)合“黨員先進(jìn)性教育活動”，提出對教職工黨員要加強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)教育、社會主義理想信念教育、師德師風(fēng)教育以及“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德意識教育等；要求教職工黨員以培養(yǎng)“四有”學(xué)生為目標(biāo)，以“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”為著眼點(diǎn)，經(jīng)常深入學(xué)生班級，密切聯(lián)系學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，為學(xué)生的健康成長、成才創(chuàng)造條件，真正做到“三全”、“三愛”、“三讓”，努力成為黨性強(qiáng)、師德好、業(yè)務(wù)精的先鋒，在廣大教師中充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面努力，即：樹立“三個(gè)意識”，培養(yǎng)“四個(gè)要有”，做到“五堅(jiān)持五反對”，做好“七個(gè)努力”。第三，要有感恩的意識。作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。小城子中心小學(xué)政治學(xué)習(xí)材料所以在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(3)堅(jiān)強(qiáng)的意志。一個(gè)仁者：教師的職業(yè)是神圣的，教師必須是一個(gè)有大愛的人。傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。1教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。2語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要； 課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。2好筍出好竹，好師出好徒。3芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。4含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。４）教學(xué)為主―――課堂意識。的確，教師是普通人。這種樂趣和幸福感是職業(yè)道德的源泉，是教師工作的內(nèi)在動力，同時(shí)也是教師善待學(xué)生的根本支撐。我們每天以什么樣的態(tài)度面對我們的學(xué)生，這應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn)。5．積極推進(jìn)師德建設(shè)工作改進(jìn)創(chuàng)新。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓師德建設(shè)。突發(fā)事件的處理能力。師德不是一個(gè)抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的，一個(gè)有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。(3)堅(jiān)強(qiáng)的意志。一個(gè)仁者：教師的職業(yè)是神圣的，教師必須是一個(gè)有大愛的人。會議一致同意關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定：一、要改進(jìn)調(diào)查研究，到基層調(diào)研要深入了解真實(shí)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問題、解決困難、指導(dǎo)工作，向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場、搞形式主義；要輕車簡從、減少陪同、簡化接待，不張貼懸掛標(biāo)語橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設(shè)迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請。第四次“約法三章”國務(wù)院總理李克強(qiáng)在自己的首場“總理記者會”上表露了新一屆政府在反腐倡廉上的決心，并給新一屆政府“約法三章”。有與時(shí)俱進(jìn)的反腐新思路，腐敗分子的新動向就會化成泡影。與民“約法三章”，更顯反腐決心。“與學(xué)生的交往能力”。比如某個(gè)學(xué)生上課不專心聽講，提醒了，又分神了，那可能是他在課外或課間，遇到了煩心事，你意識到這些，就能正確地處理，有效地組織了。很多老師不看試題質(zhì)量，拿來就用，導(dǎo)致學(xué)生“花時(shí)多、收益小”。求新——立新意、出新招、謀新利。）；（集團(tuán)化管理模式，多元化監(jiān)管機(jī)制。）；（星級改革、小干部任用改革、網(wǎng)上表揚(yáng)等。二、樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”科學(xué)發(fā)展觀“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”。三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。二、要為人師表，以身作則教師在學(xué)生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生，一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。第十次中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范一、愛國守法。三、關(guān)愛學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。六、終身學(xué)習(xí)。對于每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，嚴(yán)守“鐵的紀(jì)律”是最基本要求，我們要把嚴(yán)守紀(jì)律貫穿于履行職責(zé)的全過程，使其真正內(nèi)化于心、外化于形?！睂W(xué)習(xí)，是一個(gè)人提高修養(yǎng)、完善自我的有效途徑，只有鍥而不舍，持之以恒，才能取得實(shí)效。漢朝衛(wèi)青、霍去病，宋時(shí)岳飛、韓世忠，清代林則徐、鄧世昌，多少志士仁人，世世代代為人們所敬仰。要堅(jiān)持群眾路線，一切從黨和人民的利益出發(fā)，做人民的勤務(wù)員，時(shí)刻保持黨同人民的血肉聯(lián)系，保持黨的純潔性?？偠灾?，提高共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)，并非朝夕之功，它是貫穿于黨員的終身。學(xué)習(xí)時(shí)間：4月2日學(xué)習(xí)內(nèi)容：中央八項(xiàng)規(guī)定和六項(xiàng)禁令 八項(xiàng)規(guī)定五、要改進(jìn)警衛(wèi)工作，堅(jiān)持有利于聯(lián)系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。各級黨政干部一律不準(zhǔn)接受下屬單位安排的宴請，未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)參與下屬單位的節(jié)日慶典活動。各地各部門不準(zhǔn)以各種名義年終突擊花錢和濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼、獎金和實(shí)物；不準(zhǔn)違反規(guī)定印制、發(fā)售、購買和使用各種代幣購物券（卡）；不準(zhǔn)借用各種名義組織和參與用公款支付的高消費(fèi)娛樂、健身活動；不準(zhǔn)用公款組織游山玩水、安排私人度假旅游、出國（境）旅游等活動；不準(zhǔn)違反規(guī)定使用公車、在節(jié)日期間公車私用。從12日發(fā)布的公報(bào)看，本次會議針對經(jīng)濟(jì)、政治、社會等6大領(lǐng)域改革進(jìn)行了全方位的部署，其中多領(lǐng)域的改革力度及深度有望突破以往。要貫徹黨的基本路線，不走封閉僵化的老路，不走改旗易幟的邪路，堅(jiān)定走中國特色社會主義道路，始終確保改革正確方