【正文】 任務(wù)；第二，緊扣材料議論，通過具體分析材料來完成寫作任務(wù)，同時獲得說理透徹度。談?wù)勀愕慕?jīng)驗，包含兩個方面：一是說出自己與人分享的親身的體驗，二是說出分享的技巧，注意事項等，側(cè)重怎么樣分享?！阕钕矚g跟他人分享什么？談?wù)勀愕慕?jīng)驗。在商業(yè)最大利益追求與感情之間應(yīng)該如何平衡更好？他該不該得到北興俱樂部和球迷的尊重，還他一個體面的冠軍慶祝儀式和戒指頒授儀式？ 要強調(diào)從材料文字閱讀中讀出相關(guān)信息，要有依據(jù)。第三，“回應(yīng)”的內(nèi)容必須是“人們的非議”，即材料中人們對考生所選定的一方的“非議”。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題，完成寫作任務(wù)。3．對粉絲的意見建議：不要對忽視林賽的過客們一味的指責(zé)，應(yīng)該反思：自己對林賽的關(guān)注，究竟是因為她是“明星”林賽，還是她真正精湛的小提琴演奏藝術(shù)？真愛藝術(shù)的粉絲，欣賞的不是光環(huán)，而是真金；別讓“明星效應(yīng)”遮蔽雙眼；追尋音樂，也是追尋本心；不因冷遇而懈怠，這樣的明星值得粉絲的尊敬和喜愛。1．對林賽的意見建議：直面過客們的不關(guān)注，反思自我：A．小提琴演奏的意義不在于吸引多少人的關(guān)注，而在于自我對藝術(shù)的享受；B．明星只是外在的光環(huán)，在藝術(shù)的追求道路上個人永遠(yuǎn)不要被外在的光環(huán)頭銜所束縛，而要以更謙卑的心態(tài)投入每一次演奏中。她的演奏會場場爆滿，門票供不應(yīng)求。：正方或反方。深圳二模作文材料中雖然沒有明確寫著“體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡和比較”這樣的字眼，但在說理的過程中其實是需要比較才能把話說透的。【簡要審題】具備這類作文目的針對性、角色定位性、隱形比較性和文體明確性等寫作特征。（龔志華）四、意見建議型 例題1：2016年深圳二模作文題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。二要從客觀辯證角度進行分析從成都二診作文材料來看，導(dǎo)盲犬乘車?yán)谝曊先巳?，這是無疑的，作為社會公德，政府與社會都應(yīng)該給予支持，并保持友善態(tài)度。作文題涉及到“導(dǎo)盲犬”乘車問題。權(quán)衡的標(biāo)準(zhǔn)：更有風(fēng)采。小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。：表明你的態(tài)度，闡述你的看法。目前，任務(wù)驅(qū)動型作文從“任務(wù)”角度分類，其類型已達六種之多，每一種自有其相應(yīng)特點及寫作方法，現(xiàn)總結(jié)如下，不足之處，歡迎補充指正。這是中國高考命題的進步，也是中國高中作文教育的進步，更是中國教育理念的進步——須知，世界教育之潮流，正在理性與思辨思維之培養(yǎng)；而“任務(wù)驅(qū)動”作文，最能考查學(xué)生之理性與思辨力?；奶圃谟谟^眾自身不愿意接受這類行為卻偏偏潛意識去做，可怕在于觀眾潛意識里根本不認(rèn)為這類行為是錯的；更可怕的是有這種行為或潛意識的絕不僅僅只是這些觀眾！這就涉及到我們中華文化的弱點——疏于公共意識，這種意識的疏于會給我們貼上有色標(biāo)簽，那標(biāo)簽上寫著“素質(zhì)低下”。觀眾與工作人員看似處理問題方式相左，實則在處理問題的方式上驚人地一致。第一篇：2016任務(wù)驅(qū)動型作文2016任務(wù)驅(qū)動型作文 “臺灣愛樂樂團到大陸某市演出”考場作文【原題回放】臺灣愛樂樂團到大陸某市演出，場地兩側(cè)不斷打出“演出中請勿攝影錄音”字幕。【考場作文】文明社會你我共建看罷材料，感觸頗多。古語云，“己所不欲勿施于人”，當(dāng)觀眾在行使他們的這種不文明的行為時，可曾想過演員是否愿意？荒唐在于此，可怕也在于此。這不僅是高考作文命題形式的變化，更是高考作文寫作風(fēng)氣的變化——由欣賞抒情、文采轉(zhuǎn)而注重理性、思辨。（山東崔志鋼老師）經(jīng)過語文學(xué)習(xí)、語文月刊等雜志相繼刊出歐陽國勝、葛福安、施仁港等老師關(guān)于任務(wù)驅(qū)動型作文相關(guān)論文之后，語文月刊微信公眾號（ID：yuwenyuekan）自3月以來連續(xù)不斷發(fā)文介紹福建、廣東、四川、山東等地開展任務(wù)驅(qū)動型寫作研究的經(jīng)驗、討論，涌現(xiàn)了一大批勇于探索、實踐并參與下水作文的老師，形成了一系列研究成果。：對于以上事情，你怎么看？請給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信。老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路。：矢志創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、酷愛攝影捕捉美景 : 抓好比較點是關(guān)鍵。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。最新｜任務(wù)型作文的類型及寫法指引、名師提示，確立問題解決方案，做到“文以載道” 如何細(xì)致深入地思考呢？一要注意運用哲學(xué)觀念、道德思想對作文中的人與事加以審視；如成都二診作文，就涉及到“主要矛盾與次要矛盾”“和諧社會”“關(guān)注弱勢群體”“關(guān)注公眾健康”等哲學(xué)、政治、道德和社會眾多理念。而最終又要化大為小，化虛為實，能切實解決問題，并具有可行性。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，完成寫作任務(wù)。③隱形比較性。：參加討論的發(fā)言稿。站在音樂會舞臺上，她是最耀眼的明星?！耙庖娊ㄗh”不能從材料中直接提取信息，需要從整個事情的來龍去脈和兩個自然段的對比中做出合理的推斷。2．對過客的意見建議：在地鐵站腳步匆匆固然是人之常情，但應(yīng)反思：倘若知曉了演奏者林賽的身份，是否會依然忽略她的小提琴聲呢？進而反思：關(guān)注他人，不應(yīng)在乎其外在的名號頭銜，而應(yīng)該關(guān)注其內(nèi)在的涵養(yǎng)；“包裝性審美”的偏見；人們常常為明星趨之若鶩，卻對無名小卒不屑一顧；如果遮住了光環(huán)，還認(rèn)得出美好的事物嗎？請停下你們匆匆的腳步，發(fā)現(xiàn)生活中的美；做生活的有心人，學(xué)會關(guān)注欣賞（身邊）平凡的美；駐足身邊的風(fēng)景；有時，美好的享受并不需要購買昂貴的入場券，請珍惜不期而遇的驚喜；我們生活中有那么多的美麗和奇跡，值得讓我們停下腳步，駐足停留，細(xì)細(xì)聆聽，認(rèn)真品味；增強美的感受能力，別做錯過美妙琴聲的蠻牛。請你從北興俱樂部、南旺俱樂部、北興俱樂部球迷和大黎等四方中選擇一方，寫一篇文章回應(yīng)人們的非議，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。第二，文章必須是“回應(yīng)”，不是另起爐灶，而是針對材料中提供的情況做出回答。但是當(dāng)大黎已經(jīng)決定轉(zhuǎn)會了，成為事實了，為什么我們不能祝福大黎，感謝他為球隊做出的貢獻，祝福他在新的球隊中獲得更大的發(fā)展？??對大黎的非議：為更好的待遇不顧感情，毅然拋棄原來的冠軍球隊，給球隊帶來損失?？ㄉ?）和別人分享你的知識，那才是永恒之道。經(jīng)驗是由實踐得來的知識或技能。二、山東謝憲起老師提示：任務(wù)驅(qū)動型作文寫作的16字法則：透過現(xiàn)象，理性分析；緣事析理，不離任務(wù)。（曾良策）五、廈門歐陽國勝老師提示：高分突破的首要路徑就是審清任務(wù)要求，著意內(nèi)涵解讀。最新｜任務(wù)型作文的類型及寫法指引、名師提示由此找到矛盾的兩個對立點，并提煉出一組矛盾對應(yīng)關(guān)系，這樣便可擬出材料“含意”：“校園人文建筑與學(xué)校現(xiàn)代發(fā)展的沖突”?！傲⒆忝荜P(guān)系，著意內(nèi)涵解讀”是任務(wù)驅(qū)動型作文立意突破、獲取高分的有效路徑。面對小卜的就業(yè)選擇，你會給出什么建議？請結(jié)合材料內(nèi)容及含意作文，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。）這個飽含未知與可能性的二十歲，是獨一無二的。）“你永遠(yuǎn)不會知道二十歲的自己可以有多成功，除非你去做。）逆流而上所要頂住的壓力是龐大而源源不斷的。）馬云曾說：“你不是怕行動，你只是怕走了一條錯的路。）“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”。（點評：哲理性語句收束全文，余音繞梁，讓人回味無窮。(60分)暴風(fēng)雪襲來，下了一天一夜，現(xiàn)在轉(zhuǎn)晴，叢木都壓在厚雪下，積雪潔白而蓬松，在風(fēng)動的搖擺中稀 疏地抖落，仿佛在為四處的寂靜打著緩慢的拍子。小柯的事情在廣大棋迷中引發(fā)了很大的爭議：有人為棋壇出現(xiàn)一位天才棋手而感到歡欣鼓舞，也有人對小柯的狂傲個性和家長的放任態(tài)度提出了質(zhì)疑??在上海地鐵上，一男子因隨地吐痰遭到指責(zé)后，竟不停地用污言穢語和指責(zé)他的乘客對罵，一黑衣壯漢忍不住，撥開人群走到“吐痰男”跟前踢去一腳，吐痰男頓時安靜下來，一語不發(fā)，此時，有出來勸架的乘客指責(zé)“黑衣男”：“打人是不對的。按理，出腳傷人，以暴制暴等反文明的行為總是不對的，但民調(diào)顯示，認(rèn)為“黑衣男”該踢的占七成，原因就在于“黑衣男”的“暴”并非簡單的“暴”，至少在特定情境下特殊時間里可控狀態(tài)下的“暴”，是輕微暴力，而非流氓暴力，是一定限度內(nèi)可控范圍下且裹挾著正義與公道色彩的暴力。顯然，與正常人相比，“吐痰男”有太多的教育缺失，這種缺失是一種不公平，因為它很大程度源于社會的各種因素。2012年2月這段視頻被孩子的家人放到網(wǎng)上，4歲“裸跑弟”迅速引來了網(wǎng)民關(guān)注爆紅網(wǎng)絡(luò)，短短幾天點擊率高達26萬多。要求綜合材料的內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，標(biāo)題自擬，不要套作，不得抄襲。從以上新聞中選擇一則刊登在《暖聞》專欄上，你認(rèn)為哪一則更合適？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。超越世俗，真情無價可以買盡世間珍寶的是金錢；可以實現(xiàn)人生抱負(fù)的是權(quán)利和力量；但世間最打動人心的卻是真情實意。他們彼此都卸下了偽裝的面紗，也換回了彼此的真情。就如作家一樣會得到擺渡人的幫助。16全國2 今年全國卷高考的語文作文聚焦如何提高學(xué)習(xí)語文素養(yǎng)。人們對“評價他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同，請寫一篇文章，談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的思考。對于以上事情，你怎么看？請給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法?！豆旁娛攀住吩疲喝松斓亻g，忽如遠(yuǎn)行客。敬畏與自己無關(guān)的生命，此生崇高。大儒張載說：“為生民立命?！窘馕觥吭囶}分析：(1)正面來看①點贊的本質(zhì)：點贊是網(wǎng)絡(luò)世界中人際互動的必備利器，該功能的許多特性和人際交往原則是相吻合的，尤其體現(xiàn)在這個“贊”字上。稱贊可以促使人們努力地表現(xiàn)。③從問題的另一個方面來看點贊的本質(zhì)：點贊幾乎就是簡化版的交友技巧。要使文章寫得深刻，可從現(xiàn)象、本質(zhì)、原因(根源)、趨向(利弊)、辦法(原則)角度來看，要用聯(lián)系(聯(lián)系其他，進行類比、比喻或?qū)Ρ?、發(fā)展(既要看到現(xiàn)在，又要看到過去，看剄未來)、全面(從正、反、側(cè)多方面全面并且有重點地分析)的觀點辯證地看問題。【解析】試題分析：參考立意：一、不贊同護理院此舉。（60分）因父親總是在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改，女大學(xué)生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報了自己的父親；警方查實后，依法對老陳進行了教育和處罰，并將這起舉報發(fā)在官方微博上。如寫給父親老陳，應(yīng)抓住這樣做的危害（對己、對人、對社會）、小陳對老陳的愛以及該如何面對女兒的舉報來立意；如寫給小陳，可以肯定小陳的做法，看到這種做法背后對父親深深的關(guān)心和愛，也可以對小陳的看法有所保留，讓愛變得“委婉”一點；如寫給媒體，可以從正面贊同媒體向社會傳播正能量，也可以從反面否定媒體為了獵奇或者某種利益而肆意傳播別人的隱私。老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠之路。小程說，她家把“忠厚傳家久，詩書繼世長”的祖訓(xùn)當(dāng)傳家寶。上二本，嫌地區(qū)偏遠(yuǎn)；上專科，憂地位低下；復(fù)課，怕白費時光。而復(fù)讀，則會讓你積蓄力量，打開另一扇門，而門后的風(fēng)景取決于你自己的努力。男子漢，應(yīng)當(dāng)機立斷！男子漢，要敢于再戰(zhàn)！祝：得償所愿！你的同學(xué)：**