【正文】 年輕人 到屋檐下躲雨 ① ________________________________________________________________________ 發(fā)展 ② ________________________________________________________________________ 感激、茫然 高潮 “ 他 ” 為年輕人理發(fā)并講述自己的經(jīng)歷 ③ ________________________________________________________________________ 結局 ④ ________________________________________________________________________ 充滿信心 ，發(fā)揮想象，在第 ④ 段橫線上補寫恰當?shù)膬?nèi)容。小男孩看著鏡子里的自己 ， 忽然懇求老師父收他 為徒。有一次 ， 一個頭發(fā)蓬亂面容骯臟的小男孩走進店里討水喝。 ⑥ 小伙子戴上眼鏡 ， 看見鏡子里的自己 ， 顯得年輕、干練 ， 多了很多精氣神。年輕人抬頭看看他 ， 摘下眼鏡 ， 狐疑地點點頭。 ④ 他上下打量了一下年輕人 ， 忽然站起來 ， 拿起架子上的理發(fā)布 ， 對年輕人說： “ 坐著也是坐著 ， 不如我?guī)湍憷韨€發(fā)吧？ ” 年輕人一聽 ， 神色慌張地直搖頭： “ 我只是進來躲躲雨的 ， 不理發(fā) ， 如果我影響你生意的話 ， 我可以站在外面屋檐下躲一會 兒。年輕人感激地笑笑 ， 接過毛巾 ， 8 將臉擦干凈 ， 又擦了擦濕漉漉的頭發(fā)。他悠閑地坐在椅子上 ， 看著門外。 ?某天 ， 我終于點開一位微友問道： “ 你說大家喜歡讀什么書?。?”“ 什么？書？ ” 微友拋出兩個問號 ， 繼續(xù)道 ， “ 誰還看書?。?” ?我仿佛聽見了她在手機前的笑聲。沒想到 ， 她要的只是一份客套。 [B]我的心里 ， 涌上了酸酸甜甜的味道。我很忙 ， 沒空和你扯東扯西的。從小 ， 爸爸就教育我 ， 別人的東西不能拿 ， 偷大偷小都是賊。我正暗暗為它高興 ， 卻分明看見我的這位漂亮的女同事 ， 只是用書掃了掃椅子上的灰塵。 小說閱讀 (三 ) 一、 [2017 (2分 ) 2．速讀文本，概 括人物的主要特點。 B29 古義上前說： “ 我的頭腦不如卞明靈活 ， 創(chuàng)新點子不多 ， 破產(chǎn)也是遲早的事 ， 怨不得卞明。 B24“ 還有一分鐘！ ” 主持人的聲音剛落 ， 傳來一聲輕微的響聲 —— 保險柜鎖被打開了。恭喜 ， 它是新的鎖王。 ?突然 ， “ 咔嗒 ” 一聲 ， 防盜門鎖瞬間被打開了！古義憑借手中細如發(fā)絲的工具 ， 竟然把鎖王研 制的新型防盜門鎖打開了！ ?卞明的心咯噔一下 ， 毀他名聲的難道是大師兄古義？ ?古義把打開了的鎖舉起來 ， 向觀眾展示了一下 ， 然后放下防盜門鎖 ， 徑直去開保險柜鎖。 5 ⑨ 擂臺上依舊風平浪靜 ， 期待的精彩沒有出現(xiàn)。 ④ 擺好了擂臺 ， 卞明不由得想起了早些年同是鎖廠工人的大師兄古義和師弟孔禮。 煙臺 ]閱讀下文，回答問題。 ◆ 語言 ” 她說。她抬起腳 ， 閉起眼重重一踏 ， 覺得腳下一陣癱軟。剛才昏過去多久了？ ” “ 大概一兩分鐘 ， 把我嚇壞了 ， ” 他將她扶正 ， 輕聲補上 ， “ 奇怪 ， 這么晚了 ， 怎么有毛蟲出現(xiàn)？ ” 她緊依著他 ， 相偎坐著。一片葡萄葉搖曳著飄下 ， 落在她的腳跟前。 (3分 ) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．下列句子中加點的詞語表現(xiàn)了人物怎樣的心理？請具體分析。 “ 只要一塊！ ” 老人說。 “ 凈胡說八道 ， 瓦爾卡！ ” 其中一個人喊道 ， 擲給狗一片香腸。 它不看老人 ， 甚至完全背過身子去 ， 它好像在說： “ 我自己知道這不好 ， 不過你又不能給我買一塊這樣的 面包。 在老人的鄰座上 ， 有一群年輕人 ， 后腦勺繃得很緊 ， 而且臉色通紅地、大吵大嚷地喝著啤酒。 ” 為什么米勒斯先生是 “ 最富有的人 ” ？請聯(lián)系全文談談你的理解。雖然 ， 米勒斯先生一生都沒發(fā)過大財 ， 可在鎮(zhèn)上人們的眼里 ， 他是艾達荷州最富有的人。 ?許多年以后 ， 米勒斯先生去世了。 ” ?“ 一定。 ” ?“ 可以用東西交換??！你有什么東西跟我換嗎？ ” ?“ 哦 —— 我只有幾個剛贏來的玻璃球。 ③ “ 你好 ， 巴里！今天過得怎么樣？ ” ④ “ 你好 ， 米勒斯先生。 1 專題七 小說閱讀復習檢測 小說閱讀 (一 ) 一、 [2017盡管如此 ， 米勒斯先生也總是熱情地招待他們 ， 就像招待每 個到這里買菜的大人一樣。我沒有錢。 ” ?“ 這樣 ， 你把這袋豌豆帶回去 ， 下次把那個紅色的玻璃球帶來。當然了 ，每次打發(fā)這個男孩回家的時候 ， 總會讓他帶上一袋新鮮的蔬菜。 B21現(xiàn)在 ， 米勒斯先生不用再和他們?yōu)榱瞬Ａ虻念伾痛笮∮憙r還價了 ， 這三個孩子也不用再靠他的救濟度日 ，可他們一生都會記住他。 (5分 ) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4． “ 雖然，米勒斯先生一生都沒發(fā)過大財，可在鎮(zhèn)上人們的眼里，他是艾達荷州最富有的人。 和老人一起來的還有一條毛茸茸的小白狗 ， 它蹲在老人的腳邊哆嗦著。 “ 彼契！ ” 老人又叫 ， “ 喂 ， 彼契！過來！ ” 小狗很快地擺了幾下尾巴 ， 好像告訴老人它聽見了 ， 請他原諒 ， 不過它一點辦法也沒有。 ” 那些年輕人哄堂大笑 起來。 女售貨員在碟子里放了兩塊面包 ， 遞給了老人。 (4分 ) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．第一段畫線句有什么作用？請簡要分析。初夏晌午的陽光穿過葡萄棚 ， 在她身上灑滿了點點金圈。 她虛弱地點點頭 ， 深吸了口氣： “ 我從小就對毛蟲敏感 ， 見了毛蟲不是作嘔就是昏倒。她咬咬牙 ， 解下圍裙往欄桿用力一揮 ， 毛茸肥圓的毛蟲滾落于地。 “ 那是蝴蝶的幼蟲。 故事以毛毛蟲為線索，始于初遇時的 ______，歷經(jīng)再見時的恐懼，終于凝望時的 ______。 (6 分 ) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、 [2017如果到最后 ， 誰都不能打開卞明設計的新鎖 ， 那么卞明還是鎖王。 ⑧ 終于到最后一天了 ， 卞明讓工作人員把兩把新鎖擺在兩朵大紅花前 ， 如果今天下午五點之前還沒有人能打開這兩把鎖 ， 他就宣布這兩把鎖為鎖王并舉行慶典 。 ?幾分鐘過去了 ， 古義面色凝重起來。 ?“ 時間到！ ” 古義遺憾地拿出小工具 ， 對 圍觀的人們說： “ 我沒有在規(guī)定的時間內(nèi)打開這把鎖。開鎖手法果然不同凡響。 ” 卞明的解釋孔禮并不接受。 (文章有刪改 ) 1．小說中， “ 鎖王 ” 指 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 D．小說結尾新鎖王的誕生，表明事業(yè)成功要恪守職業(yè)操守、具備創(chuàng)新精神，更需要團隊的合作。 ③ 有一次 ， 我看見同事拿起了它。 ⑥ 可是 ， 一想到偷 ， 我的心就像要跳出胸膛。我剛想回答 ， 卻聽見那人繼續(xù)在說： “ 好啦好啦 ， 就你會耍貧嘴。 ?次日 ， 我把書拿出來 ， 它又變成了端正的模樣。當初 ， 漂亮女同事聽說我出書了 ， 就第一時間向我祝賀并要書。這個忙碌的時代 ，真的沒人會停下來好好地看書了嗎？當初 ， 我壯著膽子把書偷回來 ， 只是想給書找一個懂它的人啊。 你不能頭發(fā)蓬亂地走出我的店 孫道榮 ① 刮了幾陣風之后 ， 雨說下 就下了。他拿了一條毛巾 ， 遞給年輕人。外面的雨 ， 一直在下。 ” 他善意地撒了一個謊。他又幫小伙子將頭發(fā)洗了一下 ， 然后用電吹風吹干、定型。小街上有一家剃頭老店。 ” 老師傅給小男孩剃了個好看的小平頭。 ” (選自《微型小說選刊》 2017年第 5期 ) 1． 根據(jù)文意，用簡潔的語言填寫下面的表格。時間差不多是晚上十一點了 ， 她獨自走著 ， 忽然一個男孩從后面跑上來 ， 想搶她的皮包。你家里沒人告訴你要洗臉嗎？ ” “ 沒有。 ” 女人說： “ 如果你以為我們的接觸就只那么一下子 ， 那你就錯了。男孩可以聽見這幢大房子的其他房間里 ， 有人在談笑。 ” “ 你會讓我去坐牢嗎？ ” 男孩問 ， 一邊彎向水槽。 “ 好吧 ， 你不需要搶我的皮包去 買麂皮鞋 ， ” 露耶拉 ” 兩人又靜默了好一會兒。他不相信那女人相信他了 ， 而他現(xiàn)在不希望有人不信任他。然后把她那塊一角錢的蛋糕切了一半給他。 他走下臺階時 ， 她的眼光順著街道看過去。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3． “ 但是我沒有搶人家的皮包，我并不打算說這句話。 老鐵倚墻而坐 ， 瞇著眼 ， 瞅著漸行漸近的兒子 ， 不起身 ， 也不吭聲。 這個 ， 兒子確實沒想到。你回到自己的窩 ， 這種打扮 ， 狗就覺得你變了 ， 能不咬你？ ” 兒子不屑地哼了一聲。 你還別說 ， 這次狗見了他們 ， 沒一個齜牙咧嘴的。老鐵退休后 ， 不愿待在城里 ， 回老家義務當起了這條小河的巡邏員。也因此 ， 兒子對捕魚這套程序了然于胸。不一會兒就汗流浹背 ， 手掌上也磨出兩個水泡。 (B) 老鐵在汊溝上游放水 ， 兒 子便拿起兜兜網(wǎng)扎在窩子后面 ， 這樣可把往下游逃竄的魚擋回窩子里。 ” 也不管兒子同不同意 ， 老鐵就唱了： 月光光 ， 照池塘。老鐵看看魚。遠處 ， 傳來幾聲狗叫 ， 友好且悠長。 (4分 ) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5. 文章多處運用了伏筆的手法，請舉一例分析。 ” 道爾吉老人在心里罵道。 阿古拉倒是爽快 ， 當即便承認他在烏蘭牧場撿了一車干牛糞。 如果是這樣的話 ， 阿古拉作為破壞規(guī)矩的始作俑者 ， 導致道爾吉老人牛糞被偷 ， 過錯還是在他 ， 他這一車牛糞還給道爾吉老人也沒有錯。 ” 這句話道爾吉老人是突然想起來的 ， 像一個靈光一閃的念頭毫無防備地鉆進腦海里來。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14 5． “ 阿古拉連聲稱謝，連忙推起勒勒車往賽罕牧