【正文】 ”教研活動，三課活動的說課環(huán)節(jié)確定課堂模式，講課環(huán)節(jié)提供范例、評課環(huán)節(jié)突出總結歸納，體現(xiàn)校本教研中課堂教學模式的探討，以提升而課堂教學質量。同時，要把抽測后的質量反思作為活動的重點，各個教研組要在抽測后一周的時間里，組織全體教師以客觀、冷靜的態(tài)度，本著發(fā)現(xiàn)問題，總結得失，改進教學的目的，從試卷、學生、教師自身三方面對抽測結果做出詳盡全面的分析。三、教研工作逐步走向特色化教研組、備課組組長要增強角色意識，自主開展活動，對組內成員的教學工作進行有效的指導與協(xié)調，進一步完善月考、期中、期末考試內容和方法的探究改革，科學地發(fā)揮考試的導向作用，繼續(xù)加強骨干教師的輻射、指導作用，提高全體教師的教學水平。針對性強地開展經(jīng)驗交流活動，進一步完善班級管理的評比、獎懲制度，真正通過提升班主任隊伍的整體育人管理水平，達到班級管理的質量再上一個新臺階。抓好每個年級每門學科的月考、期中、期末考試的命題、閱卷、試卷分析、學生分析等環(huán)節(jié)工作。三課活動重點是：九年級講復習課、習題課、試卷講評課；七八年級注重各種課型的結合，突出新授課，七八年級老師要在沒有課的時候積極主動參加九年級聽課活動?？傊３謴土曔M度的前提下，步步為營，走一步踩實一步，不吃夾生飯。繼續(xù)完善落實老師命題制度，提升教師的專業(yè)水平，促進青年教師成長。班隊活動、閱寫課等開展好書推薦、交流，做書簽、書配畫等活動。外出參加培訓的教師，返校后要將學習心得體會與同學科教師交流，以實現(xiàn)資源共享。要求教研組長每學期至少參加一次其它教研組活動，對全組每個教師至少聽一節(jié)課，聽后要加強溝通與指導，使上課教師有新的提高。培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識。課內輔導面向多數(shù)，全面提高，課外輔導關注兩頭，輔優(yōu)補差。精細作業(yè)設計與批改作業(yè)內容：結合集體備課，教師一定要提前關注和研究教學，精心設計、選擇、補充練習、作業(yè)，并滲透到課堂教學中，避免課后擠占時間反復講解。七、體育科要開展多種形式的校內體育活動，繼續(xù)進行象征性長跑，抓好中考體育考試及各類市、區(qū)的體育競賽。5月27日前結束授課初三級第一階段：XX年2月13日－3月25日目標和任務：完成新課，通過復習使各科知識技能和方法系統(tǒng)化、熟練化。定期組織學習交流，不斷獲取新的教學信息。五、加強實驗教學的管理，注重學生實驗操作技能的培養(yǎng)“雙高普九”為契機，進一步規(guī)范實驗教學管理?！鞍喟嗤ā爆F(xiàn)代教育技術使用培訓。適時舉辦學科競賽活動。學期末按時上交相關材料，對“結對師徒”活動開展情況分別進行考核。各教研組要以課改教研為工作重點之一，研討新課程教法，確定新課改教研專題，定期分析研討實際問題，提出相應的解決辦法和措施。6．大力倡導專業(yè)學習之風，不斷更新教育理念。3．嚴格學生作業(yè)檢查各科教師要嚴格要求學生作業(yè)的書寫格式、工整程度、質量和數(shù)量等，按《學生作業(yè)管理辦法》執(zhí)行。第一篇：2009—2010學年第二學期教導處工作計劃2009—2010學年第二學期教導處工作計劃本學期學校教學工作，根據(jù)縣教體局、縣教研室工作要點，結合本校實際，繼續(xù)深化教育改革，加強教學管理，全面推進素質教育，不斷提高學校的教育教學質量，現(xiàn)將本學期工作計劃安排如下：一、狠抓教學常規(guī)管理，加強監(jiān)督檢查力度1．抓好備課管理教師的備課要精心設計，講求實用，各科教師要把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力作為重要目標，在既備學生又備教材的基礎上，寫出切實可行的教案，做到周前備課。加強課堂、自習紀律管理力度，隨時滲透學風學紀教育，營造良好的學習環(huán)境和氛圍。本學期班子成員將深入課堂，對教師上課、輔導、教案、作業(yè)等教學常規(guī)進行檢查與指導，做好記載，并及時反饋信息，促進我校常規(guī)教學管理。各教研組依照《縣學校校本教研教師教學反思、同伴互助、專家引領要求》、《縣校本教研評估細則》、《校本研究實施方案》與《教學研究工作制度》，根據(jù)本學期教導處工作要點，制定計劃并開展活動。每學期“結對師徒”至少分別上兩節(jié)示范課和匯報課，并及時評議。三、積極開展教學活動，充分發(fā)展學生素質，適時聯(lián)系外出觀摩學習，加強校際間交流研討。四、加強遠程教育研訓與應用，加快與學科有效整合步伐，加強資源庫建設，建立教育專網(wǎng)。，做好借還和使用登記。第二篇：第二學期教導處工作計劃工作要點：一、加強科組建設。組織好廣州市舉行的第一次模擬考試（時間：3月20日－3月22日第6周）組織好佛山市舉行的第一次模擬考試（時間：約4月份　具體時間待定）第二階段：XX年4月16日－5月20日目標和任務：模擬訓練、重點突破，學會考試本階段要完成的任務：組織好廣州市舉行的第二次模擬考試（時間：4月24日－4月26日第11周）組織填報高考志愿第三階段：XX年5月21日－6月6日目標和任務：整理歸類、查漏補缺，再看一看錯題，調整心態(tài)和興奮點，做好高考的準備工作。六、繼續(xù)實施新課程、改革課堂教學，提倡自主、合作、探究的教學模式，不斷總結經(jīng)驗，開發(fā)校本課程。各學科任課教師根據(jù)學校教學整體目標和學科教學目標，按年級學科要求，按班級學生實際和教師本人特長確定自己的教學目標。合理安排輔導時間，本著嚴格執(zhí)行課程計劃、不占用學生休息和活動時間的原則，以課內輔導為主，課外輔導為輔。開展師生雙邊活動，調動學生學習的積極性和主動性。深入開展”聽課評課”活動組織開展校級公開課聽課評課活動，全體教師全員參加，做好記錄。加大走出去、請進來的力度（1）為促進教師專業(yè)發(fā)展，積極組織教師參加市縣各級新課程培訓和各種教學觀摩、學習、參觀活動，并作好教師外出學習、培訓記錄。各年級嘗試開展圖書漂流活動，利用中午以及活動課時間安排學生閱讀課外書。認真落實常規(guī)管理，提升教研（備課）組活動質量，拓寬活動內容，通過“三課活動”形成學科課堂教學個性化特色。練習時間靈活把握，可安排課堂中，也可安排自習時間專練專評。（1）各教研組按照本期三課活動分組安排，開展以“三課達標”為常規(guī)教研活動模式，以提高課堂效率為目的的教研。加大對青年教師教案、作業(yè)、單元過關分析的檢查力度，做到及時反饋和總結，并把教師中一些好的經(jīng)驗和做法加以推廣的發(fā)揚。繼續(xù)將抓班級管理，抓班主任隊伍建設作為工作重點。（4）學生放學時，安排和組織有關人員到校園各路段進行巡查，以維護學生安全。新學期，教導處將會不定期不定時地對教師教學和學生的學業(yè)完成情況進行多次的質量抽測。新學期我們將在教研組教研活動的“實”與“新”上做文章。（2）開展有效的校本教研活動。認真貫徹“三變、五讓”，“三轉”是指變注入式教學為啟發(fā)式教學；變學生被動聽課為主動參與；變單純知識傳授為知能并重。數(shù)學學科：要進一步重視學生學習任務的的落實，也要關注學生數(shù)學思維的訓練。把好教學質量關，重視基礎知識的過關測試，做好教學質量的監(jiān)控工作，力爭各科成績排在全鎮(zhèn)前列。使青年教師在教育、教學、班級管理水平方面有明顯的提高。（二）加強教育教學的常規(guī)管理，努力提高教育教學成績。并在今后的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式。③作業(yè)布置及批改。要及時進行單元質量檢測，并對檢測情況認真分析。規(guī)范學籍管理，嚴格操作程序，鞏固學額，杜絕學生流失。全面開展陽光體育活動，保證學生每天鍛煉不少于一小時。做好統(tǒng)計學生異動情況統(tǒng)計，完善網(wǎng)上學籍。三至六年級現(xiàn)場書畫比賽。制定各科復習計劃，做好復習