20xx幼兒園中班教案動物氣象臺含反思(更新版)
【正文】 、討論談話法、模仿體驗法、角色游戲法等?！ ∫院竽銈兛吹搅藙游锏姆闯Ｐ袨榫涂梢酝茢喑鎏鞖馇闆r，做一個小小天氣預(yù)報員，把天氣預(yù)報給爸爸媽媽或者其他小朋友。雞宿遲，兆陰雨。〔引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片復(fù)述故事內(nèi)容。 發(fā)放頭飾，讓幼兒自由選擇角色進行故事表演，播放音樂?夏天的雷雨?。并引出故事。 動物氣象員之游戲，增強幼兒學(xué)習(xí)的積極性。小魚也是小小氣象員。他們是怎么知道的是誰告訴他們的呢(幼兒充分討論)引導(dǎo)幼兒運用以有的經(jīng)驗告訴老師有些動物也是氣象員?！ 』顒又仉y點： 激發(fā)幼兒的好奇心，引導(dǎo)幼兒去了解動物與氣象變化之間的關(guān)系與奧秘。幼兒園中班教案?動物氣象臺?含反思中班教案?動物氣象臺?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒產(chǎn)生對動物預(yù)報天氣的興趣和求知欲，了解小動物在下雨前的一些特殊表現(xiàn)，知道一些氣象變化與動物習(xí)性變化之間的關(guān)系，豐富氣象知識，學(xué)說動物間的對話，用肢體動作表現(xiàn)出小動物在雨到來之前的特殊表現(xiàn)，快來看看幼兒園中班?動物氣象臺?含反思教案吧?！ ○B(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)?！ ?播放錄音)農(nóng)民伯伯不用看天氣預(yù)報，也知道明后天的天氣是怎樣的。啟發(fā)幼兒還有那些動物也是氣象員 小魚上浮，要下雨了。 (物氣象員之小測試)請幼兒與老師共同參與，復(fù)習(xí)穩(wěn)固知識?！ ⊥ㄟ^反問動物了解天氣情況的方法，激發(fā)幼兒了解動物會預(yù)報天氣的愿望。引導(dǎo)幼兒學(xué)說故事中的對話，模仿小動物們下雨前預(yù)報天氣的特殊動作，大膽表現(xiàn)自己。 〔教師請個別幼兒說說蟬兒雨天唱歌晴天到這句諺語的意思，然后教師引導(dǎo)幼兒用動作來理解該諺語〕 E、看幻燈5： 師：過了一會，果真天晴了，小猴子是怎么想的呢 幼：動物氣象臺發(fā)出的天氣預(yù)報可真準(zhǔn)呢！ 〔二〕請幼兒完整的看一遍課件?！ ?〕今日公雞早進籠，明天太陽紅彤彤?！ 】烧堄變簩⑿那榱腥缜缬昱品N。整個活動我以幼兒為主體，遵循由淺入深的教學(xué)原那么，幼兒在看看、聽聽、想想、說說、玩玩的輕松氣氛中掌握活動的重、
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