聽課評(píng)課教學(xué)研究制度(更新版)
【正文】 聽課。聽課完畢，可結(jié)合教學(xué)內(nèi)容隨堂考查學(xué)生知識(shí)掌握情況，促進(jìn)課堂教學(xué)效益。要求各教師每學(xué)期至少聽課15節(jié)；教研組長(zhǎng)每學(xué)期至少聽課20節(jié)；校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少聽課25節(jié)，聽課后要寫好評(píng)課意見，認(rèn)真開展評(píng)課并做好記錄。每次聽課后，應(yīng)適時(shí)開展各種形式的教研，通過(guò)授課教師的反思和聽課教師對(duì)聽課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的研究，促進(jìn)教師群體的行為跟進(jìn)和專業(yè)發(fā)展。第三篇：聽課評(píng)課制度南張莊鄉(xiāng)中心小學(xué)聽課評(píng)課制度為優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效益，特制定聽評(píng)課制度：一、每學(xué)期校長(zhǎng)聽課不少于50節(jié)，教學(xué)負(fù)責(zé)人聽課不少于30節(jié)，教研組長(zhǎng)聽課不少于20節(jié)，教師聽課不少于15節(jié)，切忌照抄與弄虛作假，檢查情況計(jì)入個(gè)人考核。五、如上幾項(xiàng)，要求各組教師必須做到。第四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課要有記錄，聽完課后要及時(shí)評(píng)課或反饋指導(dǎo)。每次聽課必須有記錄，注明班級(jí)、科別、課題，寫出自己的評(píng)價(jià)意見。
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