“家訓家風伴我成長”活動方案(更新版)
【正文】 ！”“人無信不立”。“忠者，人格之成也”。曾祖母從來不亂花一分錢，不浪費一粒糧食。曾祖母心地善良，愛護小動物。由學生抄寫整理自己家庭或家族的家訓交給班主任。開展家教主題征文活動，組織學生講述家教經歷，要求真實感人，富有教育意義，篇幅在500字以上。有關事項通知如下：一、活動主題家訓家風伴我成長二、活動時間2014年4月27日—5月12日三、活動對象全校學生四、活動內容。換句話說，就是家訓家風伴我成長。曾祖母喂豬，我就幫忙挖野菜；曾祖母養(yǎng)蠶，我就幫忙采桑葉；曾祖母種菜，我就幫忙澆水；曾祖母做飯，我就幫忙擇菜老人穿的衣服鞋襪，戴的頭巾哪怕是很舊了也舍不得扔掉，補了又補。我為家訓家風塑造了我今天的人品感到無比的自豪！第四篇：家風家訓伴我成長家風家訓伴我成長渚口小學五年級——倪亞萍每個人家里都有不同的家風家訓，我家的家風家訓卻可以概括為四個字——“忠”“孝”“信”“仁”?！卑职帜桥罎M皺紋的臉綻放出了笑容。”有一次，我去超市買東西，出來時看見一群人圍在一起，許多人都在竊竊私語：“這孩子從小就沒了爹娘，餓成這樣，可真可憐?。 薄笆前?，弄得現在不得不靠偷東西吃來活命......”我聽了，鉆進人群，看見三四個人在對一個瘦弱的小男孩拳打腳踢，我大聲喊道：“不要打了！不就拿了點兒東西嗎！又不值幾個大錢兒！”“可他偷了別人家的東西??！”“應該給別人一個機會。家風也會伴隨著我一直傳承下去。
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