【正文】 樂！在陽光雨露下幸福成長！女：本期我們一直在經(jīng)典國學(xué)的熏陶下講文明習(xí)禮儀，成長進(jìn)步。各小隊(duì)長：本小隊(duì)全體立正，報(bào)數(shù)?！保ㄏ春笞约翰粮蓛簦敔敚骸皢眩计唿c(diǎn)了，快吃飯吧。）小君揉揉眼睛喊：“爺爺，我醒了?！毙【骸盃敔?，你喂我吃。”爺爺：“這孩子，天天讓爺爺幫著穿衣服。從此，魯迅上學(xué)再也沒有遲到過，也因此養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣，后來成了一位偉大文學(xué)家。但后來憑著頑強(qiáng)的毅力，一開始，他每天都強(qiáng)迫自己比前一天多看五分鐘。他很激動，總經(jīng)理不容易跟一個普通員工交談的。譚政：同學(xué)們，讓我們從今天起，好好學(xué)規(guī)范守規(guī)范，讓好習(xí)慣伴我們一路成長。未來的競爭是激烈的，要迎接未來的挑戰(zhàn)，我們必須要有良好的習(xí)慣。故事三：小時候的魯迅也貪玩，常常遲到?！毙』镒右宦?，頓時懊腦不己“自己長這么大，從沒覺走路是個大問題！”可是，因?yàn)橐粋€壞習(xí)慣險(xiǎn)一些和機(jī)遇失之交臂，多么遺憾呀！故事二：我在名人故事中學(xué)到，好習(xí)慣的作。”爺爺：“哎，快去吧?！睜敔敚骸澳阊剑焯炜炊紝W(xué)不會了?？捎行┩瑢W(xué)卻做不到這一點(diǎn)，你們瞧，這里就有一位，請看小品《小君的早晨》。林佩儀：這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。譚政 ：講得真棒！學(xué)生3：老師告訴我們要做好課前準(zhǔn)備，所以每節(jié)課前我都自覺地這樣做。譚政 ：對成功的人來說，我是功臣。”第一小隊(duì)長跑到小隊(duì)前面，：“稍息，立正，請左”小隊(duì)長跑到中隊(duì)長面前，互相敬禮后說：“報(bào)告中隊(duì)長，第一小隊(duì)原有10名隊(duì)員，實(shí)到10人，報(bào)告完畢” 中隊(duì)長：“接受你的報(bào)告。中隊(duì)長：謝謝譚老師，謝謝你分享給我們的故事，謝謝你勉勵我們的話，它會啟迪我們?nèi)松?。?孩子們，上午好！通過今天的活動我相信大家已經(jīng)知道了家風(fēng)是什么，我們還從家風(fēng)聯(lián)想到了班風(fēng)，班風(fēng)正了學(xué)風(fēng)也就正了，學(xué)風(fēng)正了學(xué)習(xí)也就好了。接下來請大家欣賞由XX小組帶來的小品《》?！叭w立正！”的口令。報(bào)告完畢。（全班齊讀）中隊(duì)長：全體起立，退旗敬禮，請譚老師帶領(lǐng)我們一起呼號。故事的名字叫《羚羊和獅子》在非洲一望無際的草原上，有一個由各種動物組成的自然界動物社會。,銘記家風(fēng)乙：謝謝講故事的同學(xué)們，從剛才的故事中中，我們悟出他們家有什么家風(fēng)？這對于我們的成長是有利還是有害呢？(抽幾個同學(xué)說)親愛的同學(xué)們，你們家有哪些“家風(fēng)”？。引導(dǎo)了解：什么樣的家風(fēng)有利于成長？哪些家風(fēng)需要糾正）甲：一個詞、一句話、一個家里的故事，一段家庭的記憶都是家風(fēng)是載體，好的家風(fēng)可以讓我們健康成長，快樂成才！乙：作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們?nèi)w同學(xué)組成了班集體，這也是一個“大家庭”，這個大家庭也要有自己的“家風(fēng)”。于是與此同時，每天，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。第二篇：家風(fēng)伴我成長主題隊(duì)會“家風(fēng)伴我成長”主題隊(duì)會五年級（7）班活動目的：通過了解、銘記、傳承家風(fēng)的活動，讓“誠實(shí)、守信、寬容、樂學(xué)”的良好班風(fēng)在同學(xué)中發(fā)揚(yáng)傳播。（3）各小隊(duì)依次報(bào)告完后，中隊(duì)長轉(zhuǎn)身面向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)輔導(dǎo)員還禮，中隊(duì)長報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有少先隊(duì)員人，出席人。）禮畢。哪些“家風(fēng)”會對我們的成長有幫助？哪些家風(fēng)會讓我們養(yǎng)成一些不良的習(xí)慣？請同學(xué)們在小組里互相說一說，評一評。每天草原上羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須跑的更快，否則我會被獅子吃掉。領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準(zhǔn)備著！” 禮畢。（禮畢）”第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌。譚政 ：好的習(xí)慣受益終生，首先，讓我們把這首《好習(xí)慣》送給大家。學(xué)生5：我一有空就看課外書。林佩儀：堅(jiān)持的時間越長，習(xí)慣的力量就越強(qiáng)。）小君揉揉眼睛喊：“爺爺，我醒了。”（洗后自己擦干凈）爺爺：“喲，都七點(diǎn)了，快吃飯吧。林佩儀：那他該怎么做呢？（讓學(xué)生發(fā)表一下自己的感受）學(xué)生1：要自己的事情自己做譚政：就讓我們從身邊的小事做起，做些自己力所能及的事情。毛澤東端著書本，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書里的文字，無論身邊發(fā)生什么情況，他都毫不動心。魯迅聽了以后，感到非常難過。使用文明用語，不說臟話、謊話，不打架斗毆，不大聲喧嘩。請輔導(dǎo)員趙老師帶領(lǐng)我們呼號，全體起立?！毙』镒右宦牐D時懊腦不己“自己長這么大，從沒覺走路是個大問題！”可是，因?yàn)橐粋€壞習(xí)慣險(xiǎn)一些和機(jī)遇失之交臂，多么遺憾呀！故事二：我在名人故事中學(xué)到，好習(xí)慣的作。故事三：小時候的魯迅也貪玩，常常遲到。小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；見同學(xué)，問聲好，團(tuán)結(jié)友愛講禮貌；見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明；寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；課堂外，多閱讀，博覽群書知識廣；好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強(qiáng)奮進(jìn)有活力?！毙【骸盃敔?，我系不上鞋帶了?！保敔斘剐【酝觑?，小君背上書包）小君：“爺爺，再見?！毙【吙劭圩舆吅埃骸盃敔敚业男幽娜チ?？”爺爺：“鞋和襪子都亂扔到床下，瞧瞧多亂?！毙【骸鞍パ?，爺爺你又說我。慶六一“國學(xué)經(jīng)典伴我成長”主題隊(duì)會準(zhǔn)備就緒，請指示。男：縱橫中華大地，長歌浩嘆多少英雄豪杰。經(jīng)典的文化能使人生更加精彩，深厚的底蘊(yùn)能使靈動的精神得到升華，傳承國學(xué)經(jīng)典文化，充實(shí)優(yōu)化多彩人生。B、孔子 “知之為知之，不知為不知”的實(shí)事求是的態(tài)度讓我們覺得他謙虛謹(jǐn)慎是真圣人。讓我們在國學(xué)經(jīng)典的叢林中漫步，讓我們在經(jīng)典國學(xué)的長河里凌波；去傾聽《詩經(jīng)》的《風(fēng)》《雅》《頌》語，去欣賞屈子唱《離騷》《天問》《九歌》；孔孟之道為儒家楷模，《論語》《孟子》記錄了圣人的思想生活；老莊首開道家先河，《道德經(jīng)》《莊子》帶你快樂人生逍遙夢蝶。五、三字經(jīng)知識搶答賽男：閱讀國學(xué)經(jīng)典，可以看成敗，鑒是非，知興替，陶冶情操，增加才情。中隊(duì)長：呼號，退旗中隊(duì)長宣布：七彩童年快樂成長慶六一之“國學(xué)經(jīng)典伴我成長”主題隊(duì)會圓滿結(jié)束！主持人：現(xiàn)在我們進(jìn)入歡樂六一 happy！第五篇：《好書伴我成長》主題隊(duì)會《好書伴我成長》主題隊(duì)會一、預(yù)備部分集合列隊(duì)，整理隊(duì)伍。2．出旗。讓我們?nèi)计鹱x書熱情，共譜書香校園?！?韓愈為中華之崛起而讀書！―――周恩來讀過一本好書，就像交了一個益友。這就是著名的鑿壁偷光的