【正文】 不結(jié)露等特性 B─透光不透視，保溫隔音，密封性強，不透灰，不結(jié)露等特性 C─不透光不透視，保溫隔音，密封性強，不透灰，不結(jié)露等特性 D─透光透視，保溫隔音，密封性強，不透灰，不結(jié)露、強度低等特性 （C）。A─石英 B─長石 C─方解石 D─白云石2．下列巖石中耐磨性差的巖石為（B）。脈沖裝置讓空氣流按照一定的脈沖頻率排除，這種脈沖氣流的清雪效率是相同功率、連續(xù)氣流清雪效率的兩倍。派生信息資源借助于物理和化學效應，將不利于接受或處理的信息改造為可以方便使用的信息。它是一個對初始問題進行一系列變形及再定義等非計算性的邏輯過程，實現(xiàn)對問題的逐步深入分析，問題轉(zhuǎn)化，直至問題的解決。主要內(nèi)容和體系架構：就是創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)問題和創(chuàng)造性地解決問題的過程，triz理論的強大作用正在于它為人們創(chuàng)造地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題提供了系統(tǒng)的理論和方法工具。當時Altshuller在前蘇聯(lián)里海海軍的專利局工作，在處理世界各國著名的發(fā)明專利過程中，他總是考慮這樣一個問題：當人們進行發(fā)明創(chuàng)造、解決技術難題時，是否有可遵循的科學方法和法則，從而能迅速地實現(xiàn)新的發(fā)明創(chuàng)造或解決技術難題呢？答案是肯定的！Altshuller發(fā)現(xiàn)任何領域的產(chǎn)品改進、技術的變革、創(chuàng)新和生物系統(tǒng)一樣，都存在產(chǎn)生、生長、成熟、衰老、滅亡，是有規(guī)律可循的。我個人覺得，本次課程中關于科學技術檔案管理的有關內(nèi)容沒有涉及到，這對于從事此類專業(yè)技術檔案管理的人員來說有些遺憾。其分類方案為：永久永久永久2006年：黨群類30年行政類30年外事類30年 10年10年10年 永久永久永久2007年：黨群類30年行政類30年外事類30年 10年10年10年 2008年：……與此類似的有—保管期限—問題分類法。一般來說，采用左上角裝訂的，應將左側(cè)、上側(cè)對齊；采用左側(cè)裝訂的，應將左側(cè)、下側(cè)對齊。這個知識不光對檔案管理工作有用，對我個人來說，也具有實用價值，個人的一些重要的資料、圖片、照片等要刻錄時，正確的選擇耐久性光盤，就不再擔心數(shù)據(jù)丟失的狀況發(fā)生。2．需要歸檔保存的針式打印文件，可以先用針式打印機將文件打印到蠟紙上，然后再用蠟紙文件手工油印需要歸檔保存的文件（黑油墨字跡最耐久，可以長期保存）。我們在今后工作中要使新的知識能夠為我所用。姓名：段百超學號：100122080067專業(yè)：化 工身份證號：***913工作單位：黑龍江省化工研究院第二篇：黑龍江省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓學習心得學習體會根據(jù)黑龍江省人力資源和社會保障廳關于開展2010專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓工作的通知要求，為提高專業(yè)技術人員的創(chuàng)新能力、專業(yè)水平和科學素質(zhì)，以科學發(fā)展觀為指導，以經(jīng)濟社會發(fā)展和科技進步需求為導向，以能力建設為核心，以專業(yè)技術新理論、新知識、新技術、新方法為主要內(nèi)容，堅持理論聯(lián)系實際、按需施教、學用一致、講究實效，著重提高專業(yè)技術人員的創(chuàng)新能力、專業(yè)水平和科學素質(zhì)，使各類專業(yè)技術人員了解本專業(yè)的科技發(fā)展動態(tài)，掌握本專業(yè)的最新科技理論和技術成果。在繼續(xù)教育學習中，溝通非常的重要，前期已經(jīng)談到了和學校老師的交流，和同學的交流，和學習中心老師的交流。在吸收過程中，一種物質(zhì)將另一種物質(zhì)吸進體內(nèi)與其融和或化合。（3）被吸附在固體表面上的分子之間無作用力。如果將金屬原子視為等體積的圓球，按照幾何角度密堆積只會出現(xiàn)三種堆積方式。弛豫和重構過程的細節(jié)了解對改善催化劑操作性能具有關鍵的作用，重構促進并穩(wěn)定了對催化劑的修飾，反之若重構起破壞作用，就要設法抑制它。(2)在催化劑表面金屬原子的排列有三種類型，處于晶角，晶棱和晶面上三種。所以，金屬表面的吸附性能很重要，關系到催化劑的選擇性和催化效率的高低。反應往往是在表面進行，在選擇某催化劑之后，提高催化劑的催化效率的一個重要方法就是改變其表面，通過控制弛豫和重構的形成過程，得高活性表面結(jié)構，從而提高催化劑性能。從幾何角度看，金屬原子之間或者粒子之間的相互結(jié)合，在形式上可以看作是球體間的相互堆積。（2）固體表面是均勻的。吸收：使溶劑與氣體混合物接觸，利用各成分間濃度的差異，分離各氣體成分的操作。這就是要我們不斷學習、不斷實踐、不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓、不斷完善和提高自己。民族的振興需要每個人充分發(fā)揮社會責任，我堅信只要我們從自身做起，立足本職崗位盡職盡責，努力學習、扎實工作、不斷創(chuàng)新、切實肩負起我們的時代重任、中華民族的偉大復興必將指日可待、以上就是我這次學習的心得。通過這次專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓課程的學習，通過學習這些新的知識理論，開闊了視野，拓寬了思維，為今后更好地工作儲備了知識。一、課程中“紙質(zhì)打印文件的長期保存”內(nèi)容：1．使用數(shù)碼速印機輸出紙質(zhì)打印文件，數(shù)碼速印機先將文件打印到到蠟紙上，然后再用蠟紙文件自動批量油印需要歸檔保存的文件（黑油墨字跡最耐久，可以長期保存）。通過學習，對如何選擇耐久性能的光盤，也很專業(yè)了。裝訂前應將“件”內(nèi)的各頁按一定方式對齊，便于將來翻閱利用。（4）—問題—保管期限分類法即先將歸檔文件按分類，每個下按問題分類，再在問題下面按保管期限分類。通過為期近兩個月的學習，使我的理論水平、知識素養(yǎng)和精神面貌都大為改觀。1946年，Altshuller開始了發(fā)明問題解決理論的研究工作。再就是技術系統(tǒng)發(fā)展的理想狀態(tài)是用盡量少的資源實現(xiàn)盡量多的功能。主要針對問題情境復雜，矛盾及其相關部件不明確的技術系統(tǒng)。中醫(yī)通過脈搏跳動診斷疾病，屬現(xiàn)成的信息資源使用；或者根據(jù)煉鋼廠加工噴濺的火花能判斷出鋼號和加工參數(shù)。解決方法，我們可以用“周期性動作“原理來解決這個技術矛盾。1．下列造巖礦物中強度與耐久性高的礦物是（A）。A─ 陶質(zhì) B─粗炻質(zhì) C─ 細炻質(zhì) D－炻瓷和瓷質(zhì) （A）。A—石灰 B—石膏 C—水玻璃 D—菱苦土17．硬化后強度最低的材料為（A）。A—摻加大量或較大量活性礦物摻合料以及高效減水劑 B—高效減水劑 C—宜摻加適量引氣劑D—摻加大量或較大量活性礦物摻合料以及高效減水劑、適量引氣劑 （C）。節(jié)能設計是一個系統(tǒng)工程，與建筑物的規(guī)劃布局、建筑空間體量、建筑圍護結(jié)構等均密不可分。（二）適應了國家節(jié)能政策的要求《節(jié)能法》規(guī)定“國家制定節(jié)能政策,編制節(jié)能計劃,并納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃,保障能源的合理利用,并與經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)境保護相協(xié)調(diào)。水景布置東北地區(qū)氣候干燥,因此小區(qū)可結(jié)合綠地規(guī)劃,設置噴泉、水池、水面、露天游泳池等,有利于在夏季降低室外環(huán)境溫度,調(diào)節(jié)空氣濕度,、健康度和空氣質(zhì)量,能夠有效提高住宅建筑的室內(nèi)小環(huán)境質(zhì)量,達到節(jié)能目的。這種布置形式可形成較封閉的院落空間,便于組織公共綠化休息綠地,還可以對寒冷及多風沙地區(qū)阻擋風沙,減少院內(nèi)積雪,同時節(jié)約用地,提高居住建筑面積密度。東西向的窗戶只在一天的某個時間段得到日照。（2）利用建筑的組團防御冷風。但道路積雪也相對嚴重,特別是東西向的道路,因其南側(cè)建筑遮擋道路的太陽輻射,造成道路積雪很難融化,尤其為路南側(cè)車道積雪,嚴重影響了道路通行和交通安全。通過對影響建筑節(jié)能的物理環(huán)境因素改善室外物理環(huán)境，能夠達到冬季減少圍護結(jié)構傳熱量及冷風滲透損耗熱量，減少夏季空調(diào)消耗電量的目的，規(guī)劃布局對節(jié)約能耗有著巨大的潛力