20xx蘇教版四年級語文教案——說勤奮(更新版)
【正文】 打？。 相機出示：成功者手中的鮮花，是他們用汗水和心血澆灌出來的?！ ∠绕醋x生字，讀熟新詞?！ 〗忸}：題目中的說就是談、講的意思。 【教學時間】兩課時 【教學重點、難點】通過學習課文，讓學生通過語言文字的訓(xùn)練，深入感悟文章的內(nèi)涵?！ 《们趭^是通向理想境界的橋梁，教育學生從小勤奮學習，長大了對人民、對社會作出應(yīng)有的奉獻?！ “鍟n題?！ ∪?、分段讀通課文?！ ?〕過渡：是的，勤奮是實現(xiàn)通往理想境界的橋梁，成功者手中的鮮花，是他們用汗水和心血澆灌出來的?！ ∥?、教學生字，指導(dǎo)書寫?！ ∥础病城摹病成纭病沉骸病扯伞病场 ∧病成浴病扯拧病沉弧病扯取病场 〉诙n時 學習目標： 學習司馬光和童第周勤奮成才的故事，懂得勤奮是實現(xiàn)理想的橋梁的道理。理解滾瓜爛熟一遍又一遍〕 〔3〕司馬光的事例告訴我們〔板書〕：成功=一份天才+九十九份汗水 〔4〕自由練讀第二自然段 〔5〕指名讀，師與生一起評點，是否讀出了司馬光的刻苦、勤奮？ 小結(jié)：砸缸救人的司馬光從小就天資聰明，但是他依然始終如一地勤奮學習，最后寫成了名留千古的史學巨著?資治通鑒?，這就充分說明了成功=一份天才+九十九
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