20xx小學四年級語文教案——釣魚的啟示第一課時教學設(shè)計(更新版)
【正文】 的魚？我得意什么？父親得意什么？ 〔板書：得意〕 指導朗讀：你想重點突出哪些詞？ 〔4〕釣魚這局部有關(guān)于月夜的描寫，寫得很美，能找出來美美地讀一讀嗎？你想通過你的朗讀讓大家體會到什么？〔美、靜〕 〔5〕小結(jié)：誰來歸納一下這一段寫的什么內(nèi)容？請在書上做筆記。這究竟是一件什么事呢？這就是我們今天要學習的一篇課文?！ 〗逃龑W生遵守社會公德，做老實守紀的人?！ 〗叹邷蕚洌憾嗝襟w課件 課時安排：２課時 教學過程： 一、談話導入，揭示課題：〔3分鐘〕 導語：知道詹姆斯middot。讀這樣的課文，我們可以比擬容易地了解課文內(nèi)容。 四、課堂小結(jié)，留下懸念〔2分鐘〕 師：在鱸魚捕撈開禁前的2個小時，我釣到了一條大鱸魚，卻在父親的堅持下，又把它放回
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