20xx蘇教國(guó)標(biāo)版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案公儀休拒收禮物(更新版)
【正文】 主要交代布景和人物活動(dòng)等?！ 、讀順句子?！ ⌒臐M意足：形容滿意如意?！ 】磥?lái)，我們一起很好地了解了公儀休，還有誰(shuí)對(duì)其他兩個(gè)人物感興趣的，來(lái)談?wù)労脝?？〔可以挑一句?lái)讀一讀〕 小結(jié)：在這個(gè)小小的獨(dú)幕劇中，我們一起認(rèn)識(shí)了清正廉潔、聰明機(jī)智的公儀休，好學(xué)上進(jìn)、很懂禮貌的子明，還有一個(gè)阿諛?lè)畛械墓芗?，下面，我們分成小組，先分角色朗讀，再次體會(huì)人物的內(nèi)心活動(dòng)，然后，再把你們發(fā)現(xiàn)、體會(huì)到的都表演出來(lái)?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文板書(shū)：2公儀休拒收禮物 通過(guò)上堂課的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)了解了這篇課文是個(gè)獨(dú)幕劇，那么獨(dú)幕劇有哪些特點(diǎn)呢？ 過(guò)渡：我們今天要繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇課文，通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)我們將通過(guò)解決幾個(gè)問(wèn)題來(lái)深刻地了解課文。其他同學(xué)看看他應(yīng)該讀懂了什么？ ?、谒麆倓偰男┑胤阶x得特別好？為什么他要把那些地方讀得那么好？〔這些地方能夠說(shuō)明公儀休是愛(ài)吃魚(yú)的?！ 、邶R讀 ?、壅页鲫P(guān)聯(lián)詞，再讓學(xué)生根據(jù)這些詞談?wù)劰珒x休的想法，最后反復(fù)朗讀，注意突出反問(wèn)語(yǔ)氣，體會(huì)人物品格。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕蘇教國(guó)標(biāo)版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案公儀休拒收禮物
教學(xué)要求：
能分角色朗讀課文
〔2〕本的一切都是為演員演好戲效勞的
〔3〕管家：舊社會(huì)里稱(chēng)呼為地主、官僚等管理家產(chǎn)和日常事物的地位較高的仆人
〔4〕①〔管家說(shuō)是因?yàn)楣珒x休為國(guó)為民日夜操勞，太辛苦了，送鯉魚(yú)給他補(bǔ)身子
〔5〕④管家以為民日夜操勞，太辛苦了，送鯉魚(yú)給他補(bǔ)身子
〔6〕這種正當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)替主人討好公儀休，那么他應(yīng)該是怎樣的表情呢
〔7〕最后還要作為專(zhuān)職評(píng)論員
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