20xx幼兒園中班優(yōu)秀語言教案公開課案例云朵面包含反思(更新版)
【正文】 (6)翻開第5頁,引導(dǎo)學(xué)生看圖師:回到家,我和弟弟小心翼翼地把云朵捧在手上,遞給媽媽，(同時(shí)做出小心翼翼捧出白云的動(dòng)作)小朋友們想想看,為什么我們要小心翼翼 (生:因?yàn)樵贫浜幂p好輕) (7)翻開第6頁,引導(dǎo)學(xué)生看圖,了解云朵面包的制作過程師:媽媽接過我們手中的云朵,放進(jìn)大碗,倒入牛奶和水,放入酵母,鹽和糖，先輕輕地揉成大面團(tuán),再揉得小小的,圓圓的,放進(jìn)烤箱，這時(shí)候,媽媽對(duì)我和弟弟說:再等45分鐘就好了,這是今天的早餐噢!大家想想,要是你是小貓,在這漫長的45分鐘里,你會(huì)做些什么 (生:玩,做作業(yè),畫畫,看動(dòng)畫片,等得很著急,怎么還沒有做好) (8)翻開第7頁,引導(dǎo)學(xué)生看圖師:爸爸起晚了,來不及等面包烤好,就急匆匆地拿起公文包和雨傘,慌慌張張地向公司跑去了，(引導(dǎo)大家看爸爸急匆匆的樣子和狼狽的表情)媽媽好擔(dān)憂爸爸:不吃飯會(huì)餓的。和后面的客人老師問好之后我就開始進(jìn)入課題?云朵面包?是韓國作家白嬉娜的一篇著作。 活動(dòng)目標(biāo)： 1．通過觀察畫面，大膽表述自己的猜測(cè)，感受故事的神奇色彩。 (3)介紹攝影:金鄉(xiāng)壽,他把雨天的照片排得異常生動(dòng),讓大家想起在雨中玩耍的感覺?！ ?12)翻開第11頁,引導(dǎo)學(xué)生看圖師:我和弟弟穿著黃雨衣,拿著傘,飛在空中,到處找爸爸?！ ≡谥v述這個(gè)故事時(shí)，我以品嘗云朵面包的味道作為主線，由淺層次的面包的口味到體會(huì)媽媽早早起床為我們做面包時(shí)所融入的愛的味道，再到我們?yōu)榘职炙兔姘蟾惺艿降男腋Ｎ兜?。我想，這個(gè)繪本故事的意義一半已到達(dá)。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班優(yōu)秀語言教案公開課案例?云朵面包?含反思
中班優(yōu)秀語言教案公開課案例?云朵面包?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過整體欣賞繪本，感受溫暖的親情，通過觀察畫面，大膽表述自己的猜測(cè)，感受故事的神奇色彩，理解故事內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯，快來看看幼兒園中班優(yōu)秀語言公開課案例?云朵面包?含反思教案吧
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