20xx幼兒園中班優(yōu)秀語言教案公開課案例云朵面包含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 繪本故事的價值不一定是現(xiàn)時的，可以是深遠(yuǎn)的，也許在將來的某一天，孩子們會突然回想起這個帶著愛的云朵。我上了兩個班級，第一個班級，我在引入故事時就介紹了這是一個關(guān)于幸福的家的故事，也許有了這樣的描述，在我讓他們說說面包的味道時，孩子們抓住了幸福；而另一個班級那么幾乎無人提及幸福二字。大家想想看,我的弟弟這時候會想些什么 (生:爸爸終于到了,真是萬幸) (17)翻開第16頁,引導(dǎo)學(xué)生看圖師:我們又一次飛到了高樓的上面,天上的雨停了,我們膽戰(zhàn)心驚地避開電線，停在電線上的鳥兒,看到了我們大家想想,你要是鳥,你會說什么 (生:貓怎么會飛啊) (18)翻開第17頁,引導(dǎo)學(xué)生看圖師:我們輕輕地落在屋頂上，雨剛停,:好餓哦！我說:這是因?yàn)樵诳罩酗w累了,我們再吃一個云朵面包好不好說著,我和弟弟又吃了一個面包，謝謝小云朵,云朵面包真好吃。 生:白云(云朵)師:于是,我把弟弟架在肩膀上,我們要把白云拿下來?！ “咐^程 課前，小朋友們紛紛走進(jìn)教室按順序坐下來，教師后面幾刷刷的坐著一排老師。 2．通過整體欣賞繪本，感受溫暖的親情?！ ?4)開始閱讀:咱們的故事就發(fā)生在這樣的陰天。大家想一想,我和弟弟這時候會說些什么啊 (生:下面哪一個才是爸爸爸爸在哪)師:弟弟問,爸爸已經(jīng)到公司了嗎我說,不會的拉，看,車都塞在路上了。后面兩種味道，對于低年級的孩子很難品嘗到。孩子們在讀到了神奇時，想象力也一定受到了啟發(fā)。小百科：面包也寫作麺包，一種用五谷〔一般是麥類〕磨粉制作并加熱而制成的食品。所幸的是，我在講述這個故事時，因?yàn)樵贫涿姘屗麄兩衿娴仫w了起來，孩子們體會到了快樂的味道，體會到了飛翔的味道。這個故事吸引人的地方，也就在于它的奇思妙想和充滿童趣吧!孩子們特別喜歡能夠讓自己飛起來的東西，所以云朵面包正合他們的胃口。) (11)翻開第10頁,引導(dǎo)學(xué)生看圖師:吃完了云朵面包,我們想起了這時候正趕去上班的爸爸，爸爸一定很餓
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1