20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——寫(xiě)信教學(xué)設(shè)計(jì)之一(更新版)
【正文】 對(duì)方什么就寫(xiě)什么?！ ?〕寫(xiě)好信封。 ?、谠谕队皟x上評(píng)議、改正?！ ?〕寫(xiě)信有什么作用？〔交流學(xué)習(xí)，互相鼓勁，互相幫助等〕 3．學(xué)習(xí)書(shū)信的格式?！ 捕辰虒W(xué)過(guò)程 1．揭示課題?！ ?．學(xué)會(huì)給同輩〔親友〕寫(xiě)信，格式正確，敘事清楚?！ ?．教材分析 教材共分四個(gè)局部。第二局部是講寫(xiě)信的格式，包括稱呼、正文、祝愿語(yǔ)、寫(xiě)信人姓名和日期等幾個(gè)要點(diǎn)?！ ∷?、教學(xué)準(zhǔn)備 投影儀。給同輩〔親友〕寫(xiě)信〔習(xí)作訓(xùn)練〕 〔3〕什么是同輩？哪些人是你的同輩？〔結(jié)合學(xué)習(xí)課文第1段〕 2．初學(xué)范文?！ “褧?shū)信除正文局部外的投影片翻開(kāi)，使這些局部空著?！ ?〕對(duì)照學(xué)習(xí)課文關(guān)于信封格式局部，分別弄懂收信人、寄信人的姓名、地址、郵政編碼的書(shū)寫(xiě)位置，特別強(qiáng)調(diào)收信人和寄信人的地址不要寫(xiě)錯(cuò)?！ 捕辰虒W(xué)過(guò)程 1．復(fù)習(xí)書(shū)信、信封的格式。 〔l〕出示課文最后一段，明確
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