20xx幼兒園大班音樂教案咿呀咿呀喲含反思(更新版)
【正文】 “XXXX|X—|〞，感受音樂歡快、活潑的特點，創(chuàng)編歌詞，提高觀察圖譜，分工、合作演奏的能力，快來看看幼兒園大班音樂?咿呀咿呀喲?含反思教案吧
7。首先，我通過引導(dǎo)幼兒充分地傾聽，讓幼兒主動地尋找樂句、聽辨樂句。 四、樂器演奏?！补膭钣變簞?chuàng)編歌詞〕 〔二〕根據(jù)圖譜尋找固定的樂句出現(xiàn)的規(guī)律?！ ∈煜じ枨桑瑸楦枨鷦?chuàng)編動作。幼兒園大班音樂教案?咿呀咿呀喲?含反思大班音樂教案?咿呀咿呀喲?含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒區(qū)分反復(fù)出現(xiàn)的樂句“咿呀咿呀呦〞，并運用肢體動作和樂器表現(xiàn)節(jié)奏“XXXX|X—|〞，感受音樂歡快、活潑的特點，創(chuàng)編歌詞，提高觀察圖譜，分工、合作演奏的能力，快來看看幼兒園大班音樂?咿呀咿呀喲?含反思教案吧?！ √岣哂^察圖譜，分工、合作演奏的能力。請你也做一種小動物，像小羊這樣用叫聲給大家打招呼?！苍俅涡蕾p音樂，幼兒離開位置，自由起舞，師幼一同自由用肢體動作表現(xiàn)各種動作，也可以是各種不同小動物的形象動作〕。反復(fù)出現(xiàn)的樂句咿呀咿呀呦是這首樂曲中一個非常鮮明的音樂元素，于是所有活動環(huán)節(jié)就圍繞這最具感染力的樂句而
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