20xx小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——鳥的天堂綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)案例述評(píng)(更新版)
【正文】 主要任務(wù)，就是要為學(xué)習(xí)者創(chuàng)設(shè)一個(gè)激發(fā)學(xué)習(xí)探究興趣的問(wèn)題情境，為學(xué)習(xí)者提供解決問(wèn)題的依據(jù)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者探究解決問(wèn)題的方法。在活動(dòng)后，還可組織學(xué)生將本次活動(dòng)成果及有關(guān)材料記錄制作成網(wǎng)頁(yè)上傳至學(xué)校網(wǎng)站，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)展示。在搜集好材料完成了寫作后，還可以將作品發(fā)表于作品展示區(qū)供大家欣賞，在相互的欣賞評(píng)論中獲得精神的愉悅和價(jià)值的認(rèn)同。讓學(xué)生熟悉課件界面，提示本地資源的索引位置和搜索引擎的使用，指導(dǎo)利用BBS論壇共享信息資源及組際、師生間交流。具體有如下四個(gè)環(huán)節(jié)： 〔一〕激情設(shè)疑階段。 ，嘗試寫簡(jiǎn)短的解說(shuō)詞?！ ≡诓贾帽敬位顒?dòng)時(shí)，學(xué)生們對(duì)模仿導(dǎo)游寫解說(shuō)詞很感興趣，也急于想搞清一些問(wèn)題，例如：鳥的天堂在什么地方具體有多大有多少年歷史了上面都有些什么鳥解說(shuō)詞該怎么寫，有什么格式可對(duì)于活動(dòng)中要求的想方法搜集一些有關(guān)的材料，學(xué)生們感到很困難：翻遍學(xué)校的圖書室也不一定能找全這些資料，其實(shí)就是教師也不一定能全了解這些信息。規(guī)劃的核心之一就是中小學(xué)信息技術(shù)教育的普及，以及信息技術(shù)教育與各科課程的整合，而網(wǎng)絡(luò)的普及和應(yīng)用，使學(xué)生學(xué)會(huì)充分利用網(wǎng)上資源那么是規(guī)劃的另一個(gè)重要層面。課程標(biāo)準(zhǔn)提出了綜合性學(xué)習(xí)的要求，并且把它與識(shí)字寫字、閱讀、寫作、口語(yǔ)交際四個(gè)方面并列，其目的是加強(qiáng)語(yǔ)文與生活實(shí)踐的聯(lián)系，培養(yǎng)探究精神和實(shí)踐能力?！ 。?、方法與習(xí)慣 、運(yùn)用資料的根本方法。 面對(duì)本次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)的任務(wù)，教師應(yīng)啟發(fā)圍繞學(xué)習(xí)任務(wù)，拓展思路多提問(wèn)題：學(xué)習(xí)了?鳥的天堂?后，你有什么不明白的地方你們還想了解什么對(duì)照本次活動(dòng)的要求，你們還需要搜集哪些資料經(jīng)過(guò)討論和交流，教師引導(dǎo)學(xué)生歸納出本次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中需要解決的主要問(wèn)題，并安排學(xué)生將這些問(wèn)題發(fā)表于BBS討論區(qū)?！ 踩匙灾魈骄侩A段?！ 菜摹晨偨Y(jié)評(píng)價(jià)階段。一。網(wǎng)絡(luò)中的信息是海量的，且紛繁復(fù)雜、真?zhèn)坞y辨，不管是信息的搜集、整理，還是信息的評(píng)判、加工，都要求有良好組織結(jié)構(gòu)的協(xié)作。這一系列活動(dòng)，無(wú)一不表達(dá)出主體的張揚(yáng)，使學(xué)生們?cè)谟行У暮献鳝h(huán)境中得到自身主體價(jià)值的體驗(yàn)。但是，后來(lái)我們反復(fù)對(duì)照本課的教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)為本課的一個(gè)很重要的任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)媒體自主探究、解決問(wèn)題的能力，以及讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步了解并掌握利用網(wǎng)絡(luò)查找資料、運(yùn)用資料的根本方法。這樣的調(diào)控對(duì)初涉網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)是必要的，也較有利于學(xué)習(xí)者養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們?cè)谡n件中鏈接了新浪搜索引擎，因?yàn)樵诒葦M了幾大搜索引擎后發(fā)現(xiàn)，新浪網(wǎng)的搜索引擎在完成搜索后，還給搜索到的信息作了二次分類，即在搜索結(jié)果中又列出關(guān)于鳥的天堂 鳥的天堂的圖片 鳥的天堂的位置 鳥的天堂教案 鳥的天堂的地址等相關(guān)檢索目錄，使用者可以根據(jù)需要再次搜索以縮小范
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