20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——記金華的雙龍洞教學(xué)設(shè)計(jì)之八(更新版)
【正文】 作者乘船洞中游與我們平日乘船水上游，游法上有什么不一樣？ 〔作者只能仰臥在船上，身子緊貼船底，由管理處的工人把船拉進(jìn)拉出?！ 舶鍟?shū)：山路美〕 〔洞口可用寬字來(lái)概括，外洞可用大字來(lái)概括〕 〔板書(shū)：寬大〕 洞口外的景色使你產(chǎn)生什么感覺(jué)？讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。誰(shuí)來(lái)讀一讀一路迎接游客的溪流?！ ≌?qǐng)一位同學(xué)讀一讀第2自然段，你能不能用作者寫(xiě)出來(lái)的和沒(méi)有直接寫(xiě)出來(lái)的顏色畫(huà)出一幅明艷的畫(huà)面?！ ∷?、教學(xué)過(guò)程 〔一〕結(jié)合課文引入新課?！ ?．有感情地朗讀課文。第六段：寫(xiě)乘船出洞。 〔按游覽順序可分六段?！ ?〕學(xué)生邊默讀課文邊畫(huà)出游覽雙龍洞的路線。課文中指內(nèi)洞大約有十來(lái)排平房那么深。端，工程。課文中指頭抬起的高度很低?！ 】紫叮嚎吡蹆?；縫兒?！睬xqū，不要讀成qǔ〕 呈：顯出，露出。不要讀成zheacute?！ ∪⒔虒W(xué)難點(diǎn) 理清課文段落，概括段落大意?！ ?．理清課文的條理，練習(xí)給課文編提綱?！ ?．了解作者的游覽順序，練習(xí)給課文編提綱?！ 捕抽喿x課文，了解課文主要內(nèi)容，找出作者的游覽順序。?記金華的雙龍洞?就是作家葉圣陶游覽之后寫(xiě)下的一篇游記。要求學(xué)生在讀寫(xiě)時(shí)注意。課文中指山上景物的色彩明亮鮮艷。不要讀成xī〕 昏暗：光線缺乏；暗?！ ∈娙椋菏?guī)r洞中懸在洞頂上的像冰錐的物體，常與石筍上下相對(duì)，由含碳酸鈣的水溶液逐漸蒸發(fā)凝結(jié)而成。異，不同。 〔三〕閱讀課文，了解課文主要內(nèi)容，找出作者的游覽順序?！ 舶鍟?shū)：middot?！ 驳谝欢危簩?xiě)4月14日作者去游覽金華的雙龍洞。感受作者描寫(xiě)的景物，體會(huì)作者表達(dá)的情感?！ 踩秤懈星榈乩首x課文。我們也來(lái)感受一下山中的春色吧! 〔二〕了解作者一路上的所見(jiàn)所聞，感受沿途迷人的景色。 聯(lián)系春天的草木，理解新綠的意思。溪流是從雙龍洞中流出來(lái)的。乘船通過(guò)泉水流出的孔隙進(jìn)出內(nèi)洞〕 乘船從孔隙中穿過(guò)是什么滋味，我們
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