20xx小學三年級語文教案——徐悲鴻勵志學畫(更新版)
【正文】 先概括后具體〕 師：課文(k232?！矌熤赴鍟匙屛覀冇脠詻Q的語氣再把這句話朗讀(lǎngd 以小組為單位，各自(g232。xiě)本課詞語 交流網絡(wǎnglu242?！ ∧芰δ繕耍簩W習第二大段的構段方式。ng)逐段讀課文，師生共評。 邊讀邊做記號，看看哪幾個自然段寫徐悲鴻為什么要勵志學畫？哪幾個自然段寫怎么勵志學畫？哪幾個自然段寫他努力的結果？ 討論上述思考題，劃分段落，師板書。〕 指名連起來(qǐ l225。y237?！ dash。)全文?！ ∏楦心繕耍撼醪阶呓毂櫍兄娜瓙蹏?。 初步了解課文(k232。o 224?！ 〗逃龑W生以徐悲鴻為典范，從小立志(l236。mdash。n)聽說 師讀兩遍后，學生復述(f249?！ dash。)是什么意思呢？請同學們查字典理解。x237。3自然段〕 第二段怎么(zěn me)？〔第4mdash。 指導(zhǐdǎo)學生讀好長句。i gu243。nt237?！ ∪嘟涣?jiāoli直正的中國人是什么樣的人？為了實現(xiàn)自己的志向，他又是如何努力的？我們來看一下第二個大段?！ 〗o一個(yī ɡ2
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