20xx小學(xué)三年級(jí)語文教案——徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(更新版)
【正文】 先概括后具體〕 師：課文(k232?！矌熤赴鍟匙屛覀冇脠?jiān)決的語氣再把這句話朗讀(lǎngd 以小組為單位，各自(g232。xiě)本課詞語 交流網(wǎng)絡(luò)(wǎnglu242?！ ∧芰δ繕?biāo)：學(xué)習(xí)第二大段的構(gòu)段方式。ng)逐段讀課文，師生共評(píng)?！ ∵呑x邊做記號(hào)，看看哪幾個(gè)自然段寫徐悲鴻為什么要?jiǎng)?lì)志學(xué)畫？哪幾個(gè)自然段寫怎么勵(lì)志學(xué)畫？哪幾個(gè)自然段寫他努力的結(jié)果？ 討論上述思考題，劃分段落，師板書。〕 指名連起來(qǐ l225。y237?！ dash。)全文。 情感目標(biāo)：初步走近徐悲鴻，感知他的拳拳愛國(guó)之心。 初步了解課文(k232。o 224。 教育學(xué)生以徐悲鴻為典范，從小立志(l236。mdash。n)聽說 師讀兩遍后，學(xué)生復(fù)述(f249?！ dash。)是什么意思呢？請(qǐng)同學(xué)們查字典理解。x237。3自然段〕 第二段怎么(zěn me)？〔第4mdash。 指導(dǎo)(zhǐdǎo)學(xué)生讀好長(zhǎng)句。i gu243。nt237?！ ∪嘟涣?jiāoli直正的中國(guó)人是什么樣的人？為了實(shí)現(xiàn)自己的志向，他又是如何努力的？我們來看一下第二個(gè)大段?！ 〗o一個(gè)(yī ɡ2
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