20xx小學(xué)六年級語文教案——第一、二單元教案(更新版)
【正文】 重點難點： 重點：認(rèn)字、寫字、朗讀課文?！ ∽屛覀兊秸n文里去找找春天吧?！ ∥?、指導(dǎo)寫字 觀察字的結(jié)構(gòu)特點。一?！ 搀w驗發(fā)現(xiàn)的樂趣〕 〔指讀。 展示成果?！ 〗虒W(xué)重點難點： 重點：認(rèn)字、寫字?！ 《?、自主學(xué)習(xí) 按照自學(xué)方法四步驟預(yù)習(xí)古詩。 ◎枯、榮是一對反義詞，讓學(xué)生說說草什么時候是枯什么時候是榮 ◎盡可用箭筆畫讓學(xué)生說出火只能燒光草的葉和莖卻燒不完地下的草根。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)檢查 認(rèn)讀詞語枯木逢春枯樹榮耀 聽寫:未來追趕枯樹燒火榮耀洗菜青菜店門 背誦古詩?草? 我們接著來學(xué)習(xí)另一首描寫春天的古詩?宿新市徐公店??！踩纾菏枋?、未、走等詞語的理解〕 四、小組賽讀 認(rèn)讀生字住宿徐徐籬笆稀疏未來 賽讀古詩〔師讀?！ W(xué)生抄寫生字?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：投影儀、卡片、筍芽兒、竹子的圖片 課時安排：兩課時 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)六年級語文教案——第一、二單元教案
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
會認(rèn)9個字，會寫9個字
〔2〕讀后說說課文中的小朋友發(fā)現(xiàn)了什么
〔3〕挑戰(zhàn)讀〕
指讀第三自然段，從第1句話中你能夠體會到什么
〔結(jié)合生活經(jīng)驗，說說初春的特點
〔4〕從課文結(jié)尾的省略號出發(fā)，說說我的發(fā)現(xiàn)
〔5〕◎如：離離可以讓學(xué)生看看課件，說說草長得怎么樣
〔6〕教學(xué)后記：
第二課時
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
會認(rèn) 個字，會寫 個字
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