20xx小學(xué)四年級(jí)語文教案——語文園地八教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 識(shí)的源泉?！ ?讀背歇后語，積累歇后語，初步了解歇后語的作用。 3讀我的發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)概括課文主要內(nèi)容的方法，并交流自己的發(fā)現(xiàn)。書籍是巨大的力量?！ e林斯基說：好的書籍是最貴重的珍寶?！ ?根據(jù)學(xué)生介紹，把好書名字寫在黑板好書看臺(tái)里，鼓勵(lì)大家有條件的親自讀一讀這些書。 2讀習(xí)作提示，想想自己最想寫什么。根據(jù)實(shí)際情況，可表達(dá)以下特點(diǎn)：內(nèi)容各異，體裁各異，語言流暢，內(nèi)容具體。 二、讀對(duì)話，了解內(nèi)容 1自讀我的發(fā)現(xiàn)，想想從小林和小東的談話中，你知道小東有什么發(fā)現(xiàn)？ 2同桌分角色讀，進(jìn)一步讀好對(duì)話。使句子形象生動(dòng) 1水滴穿石mdash。mdash。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)四年級(jí)語文教案——語文園地八?教學(xué)設(shè)計(jì)
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1把自己讀過的譯本好書，用普通話清楚明白地介紹給他人
〔2〕3讀我的發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)概括課文主要內(nèi)容的方法，并交流自己的發(fā)現(xiàn)
〔3〕沒譯本書都在我面前翻開了一扇窗戶，讓我看到一個(gè)不可思議的新世界
〔4〕在讀習(xí)作前，小組成員要把文章的特點(diǎn)講一講，以激發(fā)聽者的興趣
〔5〕二、讀對(duì)話，了解內(nèi)容
1自讀我的發(fā)現(xiàn)，想想從小林和小東的談話中，你知道小東有什么發(fā)現(xiàn)
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