20xx五年級(jí)語(yǔ)文回顧拓展六教學(xué)設(shè)計(jì)2(更新版)
【正文】 么小故事
7?！ 〗涣髡n外書屋 1．讓學(xué)生自己看圖，弄清漫畫大意。 3．學(xué)生背誦、抄寫?！ ×?xí)作成文，題目自擬 第三課時(shí)〔習(xí)作評(píng)改〕 教師總結(jié)，指導(dǎo)批改 1．總結(jié)此次習(xí)作的共性問題和修改意見?！ ?．回家講給父母聽，并請(qǐng)他們談?wù)効捶?。爸爸?yīng)該幫助他找出失敗原因，鼓勵(lì)他盡力在原有的根底上獲得提高?！ ?．小組內(nèi)交流。五年級(jí)語(yǔ)文?回憶 2．指名讀第一那么小故事?！ 」适轮械陌职纸逃绞讲划?dāng)，使馮剛畏懼考試?！ ∈煊浌适?、講給父母 1．讀熟這三那么小故事 2．先講給同位聽?！ ?．閱讀?回憶?拓展六?中交流平臺(tái)，細(xì)細(xì)體會(huì)文章寫作中，人物外貌、動(dòng)作和語(yǔ)言的描寫方法，試著在自己的作文中運(yùn)用?！ W(xué)習(xí)日積月累 1．學(xué)生查資料、交流，學(xué)習(xí)112頁(yè)日積月累 2．老師適當(dāng)講解。意思是不恬靜寡欲無(wú)法明確指向，不排除外來(lái)干擾無(wú)法到達(dá)遠(yuǎn)
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