20xx五年級(jí)語(yǔ)文教案——培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣九(更新版)
【正文】 觀(guān)察P5上部的兩幅圖，說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)了誰(shuí)在干什么?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、看圖揭題，了解使用工具書(shū)的意義。做卡片請(qǐng)你注意幾點(diǎn)： 一是每張卡片最好只寫(xiě)一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)事例。自學(xué)成名的史學(xué)家陳垣曾說(shuō)：教學(xué)和研究要從目錄學(xué)入手，目錄學(xué)就好象一個(gè)賬本，翻開(kāi)賬本，前人留給我們的歷史著作概況，可以了然。寫(xiě)這類(lèi)筆記，要特別注意捕捉生活中的火花．自修理工科那么應(yīng)注意抓住學(xué)習(xí)研究中所碰到的難點(diǎn)和問(wèn)題?！ ⌒牡檬?。如?黑格爾〔邏輯學(xué)〕一書(shū)摘要?，?亞里士多德lt。主要摘錄書(shū)籍、報(bào)刊、雜記、調(diào)查報(bào)告、文書(shū)檔案中，與自己學(xué)習(xí)鉆研內(nèi)容有關(guān)的原始材料。 ?、蹖?xiě)讀后感?！ 《⒅笇?dǎo)觀(guān)察，適當(dāng)講解做筆記的方法。他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是懶得動(dòng)筆墨，不愿寫(xiě)讀書(shū)筆記。每人準(zhǔn)備好讀書(shū)筆記和卡片。五年級(jí)語(yǔ)文教案——培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣〔九〕 教學(xué)要求： 指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察圖畫(huà)，結(jié)合平時(shí)的教學(xué)，使學(xué)生了解做讀書(shū)筆記的重要性?！ 〗叹邷?zhǔn)備： 高年級(jí)優(yōu)秀作業(yè)假設(shè)干?！ 」适拢簭那埃腥私型舻脙舻娜?，非常喜歡讀書(shū)，而且態(tài)度很認(rèn)真，分析起他人的文章來(lái)頭頭是道，朋友們都很佩服?！ ⌒〗Y(jié)：讀書(shū)做筆記可幫助我們加深理解，增強(qiáng)記憶，積累資料，因此，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成讀書(shū)做筆記的好習(xí)慣?！ 、诰帉?xiě)提綱。這是使用最多的一種方式。列寧的哲學(xué)筆記，有很多就是采用的這種形式。也可用列表法使其內(nèi)容一目了然。但它卻是創(chuàng)造的半成品或完善的精制短篇，一旦需要時(shí)，就可組織起來(lái)，使之成為有價(jià)值的作品。諸如此類(lèi)問(wèn)題，只要搞好素引，便可順手拈來(lái)。但從使用價(jià)值來(lái)看，采取做資料卡片的形式更好些?！ ∈箤W(xué)生逐步養(yǎng)成做讀書(shū)筆記和使用工具書(shū)的好習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生使用工具書(shū)解決實(shí)際問(wèn)題。要先確定自己需要的工具書(shū)屬于哪一類(lèi)，按類(lèi)找到后，將要的工具書(shū)從書(shū)柜或書(shū)架上輕輕抽出來(lái)?！ ∷谡J(rèn)真聽(tīng)營(yíng)業(yè)員介紹工具書(shū)?！ ≌故緝?yōu)秀讀書(shū)筆記假設(shè)干份，讓學(xué)生仔細(xì)觀(guān)摩。摘抄的內(nèi)容只要是有代表性的詞句即可。 拿出自備的?新
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