20xx五年級語文教案——活見鬼(更新版)
【正文】 復述故事?！ W生讀書，教師巡視相機指導。查找有關寫鬼的故事。能領悟文言文語言的凝練，吸收我國古文的精華，感受古代語言的優(yōu)美。 學情分析： 由于上學期學生接觸過文言文。五年級語文教案——?活見鬼? 教材分析： ?活見鬼?是新世紀版教材五年級下冊的一篇文言課文。借助?活見鬼?這篇文章，學生將初步感受到文言文的語言特點，產(chǎn)生學習文言文的興趣，了解祖國悠久燦爛的文化，增強學習祖國語言文字的信心，并為今后學習文言文打下根底?！ 〕醪礁惺芪难晕牡奶攸c，產(chǎn)生學習文言文的興趣。帶工具書?！ ≌埻瑢W們對照現(xiàn)代文或查閱工具書，朗讀課文。相機指導生字讀音?！惨龑W生回憶：雨夜兩人同行；互相疑心，一人撩試后把鬼擠下了水的語句〕 你能想象出當時的場面嗎他們會說些什么 學生答復。 〔點評：引導學生寫體會，為的是啟發(fā)他們從不同的角度、不同的層面去感悟語言，并用最簡潔的文字來表達自己的
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