20xx大江保衛(wèi)戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計(jì)與案例(更新版)
【正文】 。在語(yǔ)言環(huán)境中整合知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)工具性與人文性的統(tǒng)一?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：通過(guò)對(duì)具體語(yǔ)言材料的閱讀賞析，體會(huì)子弟兵與人民的魚水深情，引導(dǎo)學(xué)生獲得個(gè)性化的閱讀收獲?！ 《?、初讀課文，整體感知?！ ??！ ?，思考：課文主要寫了人民子弟兵在大江保衛(wèi)戰(zhàn)中的動(dòng)人事跡，主要寫了哪幾個(gè)動(dòng)人事跡〔板書：大堤搶險(xiǎn)鐵漢本色勇救群眾〕 〔默讀思考，同桌討論，集體交流〕 〔設(shè)計(jì)意圖：尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是實(shí)現(xiàn)學(xué)生積極、主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效率的前提。一?！场 。R讀，體會(huì)人民子弟兵和人民的魚水深情?！ 《⒃僮x課文，深入理解。一?！ 苍O(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生自主探究、理解、交流，最后生成自己所創(chuàng)作的文本，學(xué)生勢(shì)必興趣盎然，文思敏捷。軍民魚水情深 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕?大江保衛(wèi)戰(zhàn)?教學(xué)設(shè)計(jì)與案例
〔蘇教版第十冊(cè)〕
設(shè)計(jì)理念：
重視引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本，通過(guò)與文本對(duì)話、交流，加深對(duì)課文的理解和體驗(yàn)，讓學(xué)生有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得個(gè)性化的閱讀收獲
〔2〕在語(yǔ)言環(huán)境中整合知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)工具性與人文性的統(tǒng)一
〔3〕，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀熟課文，讀出感情
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