【正文】 上了液晶電視和實物展示臺，不久前，兩校區(qū)一年級有更換了電子白板多媒體教學設備。xx年，我們繼續(xù)加大基礎設施建設的投入，逐步實現(xiàn)教育手段現(xiàn)代化、育人環(huán)境最優(yōu)化。遵循依法治校、開放管理、可持續(xù)發(fā)展的人本理念，與時俱進求突破，深入細致抓落實，確保了學?？沙掷m(xù)發(fā)展。根據(jù)xx縣人民政府教育督導室下發(fā)的《xx縣小學辦學督導評估方案》的要求，我校成立了自查自評工作領導小組，自查自評工作于xx年12月22開始，至xx年12月27日結束。學校下轄兩所附屬幼兒園、一所雙語實驗學校（南校區(qū)），原校區(qū)占地35畝，建筑面積9630平方米。進一步加強教育教學管理，提高教師課堂教學水平，重點是把握課程改革這一主題，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，增強科研意識，加大教科研力度，向科研與課堂要質(zhì)量、要成效，切實提高教學質(zhì)量。學校的發(fā)展和目標的達成度還不適應家長的需要及社會的期望。二是提供必要的活動場地和配足器材設備，并保證活動經(jīng)費的投入。通過多種途徑，依賴多種形式，形成以德育大綱為依據(jù)，以學校教育為主體，以社會教育為導向的新格局。成立了德育領導小組，全面負責學校的德育工作。學校建立校本教研制度，成立校本教研行動指導組，形成校本教研網(wǎng)絡，學校校本培訓工作抓得實，抓得細，確立了“立足校本教研 深化課堂改革 促進師生共同發(fā)展”的校本研究理念，促進了教師專業(yè)成長。教師基本情況。進一步加強了南北校區(qū)的校園環(huán)境整治、校園文化建設，載香樟，種花草，使校園四季有綠色，三季有花香，景色更加優(yōu)雅宜人。嚴格按照《義務教育課程設置實驗方案》《山東省義務教育地方課程和學校課程設置指導意見》開全課程，開足課時，并努力嘗試開發(fā)校本課程，開設了寫字和經(jīng)典閱讀課等校本課程。現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：一、明確辦學方向更新管理理念學校積極貫徹教育部《基礎教育課程改革綱要》《義務教育課程設置實驗方案》《山東省普通中小學管理基本規(guī)范（試行）》等有關文件。南校區(qū)站地90余畝，建筑面積2萬平方米。（2分，自評1分）年農(nóng)民培訓率均超10%。2%。1普遍開展“陽光體育運動”，學生體質(zhì)健康測試合格率達80%以上。（3分，自評2分）公辦中心幼兒園正在規(guī)劃建設中，待完成白水完小搬遷工作后，今年秋季可以招生開園。學校其他債務，財政已核實鎖定，今年9月底將完成化債任務，達到評估要求。學校制度健全，賬目清楚規(guī)范，教育經(jīng)費使用規(guī)范，有嚴格的資產(chǎn)管理制度，無亂收費行為，無克扣學生生活費現(xiàn)象。（3分，自評3分）中小學教師隊伍年齡結構合理，年齡50歲以上教師全鎮(zhèn)為：%，%；學科教師配備齊全，且學歷合格率100%。（3分，自評3分）近年來，鎮(zhèn)黨委每年議教1次以上，鎮(zhèn)政府專題研究教育工作2次以上，重點解決了學校周邊環(huán)境治理、合格學校建設、勸學控流、乘車安全等教育難點問題，記2分；政府制定實施了學前教育、義務教育具體規(guī)劃，記3分?；厥走@一學年的工作，有喜也有憂。并組織第二次培訓。教室、辦公室粉刷一新，學生的創(chuàng)造性在學校文化布置中的作用得到有效發(fā)揮，校園的整潔度空前提高。教研組活動豐富多彩。開展教師師德互評和學生評教工作。二、自主發(fā)展主要工作及目標達成情況（一）發(fā)展意識我校重視自主發(fā)展工作，積極組織發(fā)展規(guī)劃的制定和實施。學校建立了校長二級機構和各村小校長班主任和科任老師的三級校園內(nèi)安全教育和防范網(wǎng)絡，層層簽訂安全責任狀，并利用各種會議強化安全意識。（5）充分發(fā)揮教育技術裝備對教學工作的支持輔助功能，促進了教育教學工作的開展。（三）學校常規(guī)管理目標達成情況：加強了對師生的德育教育，各部門工作的積極性和主動性得到提高，學校環(huán)境進一步優(yōu)化、美化和文化，課程教學質(zhì)量得到全面提高，一年來未出現(xiàn)大的安全事故。我們采取集中培訓和個人自學相結合的方式，通過專項培訓和通識培訓，學歷提高培訓、繼續(xù)教育、骨干教師外出培訓、現(xiàn)場觀摩與實踐，骨干教師對教師的二級培訓、網(wǎng)絡與圖書資源等多種形式開展新課標和新教材的校本培訓活動，使教師真正做到了研究教材和學生，提高了師資隊伍的實踐能力，為教學質(zhì)量的提升創(chuàng)造了條件。（4）規(guī)范教育行為要求教師尊重學生人格，堅持以表揚和鼓勵的方法對學生進行教育，不以考試成績給學生排列名次或安排座位，積極開展豐富多彩、積極向上的班級活動。除營養(yǎng)餐學生自籌資金外，學校未違規(guī)收取任何費用。開展的主要工作（1）規(guī)范招生行為方面嚴禁招收不足齡學生。（2）開展青藍結對工程。（4）課題研究，提升水平開展各種形式的教學研究，提高教師的專業(yè)化水平。（3）狠抓教學反思；（4）向規(guī)范管理和常規(guī)管理要質(zhì)量。（6）加強安全管理，提高師生的安全意識和防范能力，杜絕事故發(fā)生。完善另外幾所村小和幼兒園的校園安全和文化建設工作。編制文本工作也是集合了各校管理人員的智慧，文本編輯完成后，又召開教代會會議，聽取廣大教師對文本的修改意見。學校采取定期和不定期檢查的方式，對教師的教學行為進行監(jiān)督和檢查，強化廣大教師的教育教學行為規(guī)范性。學校堅持民主。根據(jù)學校“誠信校園”特色建設和學生興趣特長教育需要，開展教師特長展示和比賽活動，比如運動會、趣味運動會、乒乓球比賽、歌詠比賽、演講比賽，參與教職工籃球賽等。我校的德育工作和學校的特色發(fā)展項目相結合，通過少先隊得到有效實施。大家的想法很純粹，那就是把新壩的小學辦得“像個小學”。優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境和校園周邊環(huán)境。在教師中廣泛開展了學習行為規(guī)范、“五愛”教育、師德標兵、優(yōu)秀教師演講、名師 工程等師德師風建設活動。建立健全家庭經(jīng)濟困難學生資助體系，各項配套資金足額安排。（8分，自評7分）初中校園建設、教學裝備、功能室設施、生均圖書、生活設施達到國家和省定標準。（6分，自評5分）學生衛(wèi)生、生活習慣未完全養(yǎng)成，特別是保持工作尚需努力抓好。（4分，自評4分）2011年,%,%。2初中畢業(yè)學生學業(yè)水平考試一次性全科合格率達到70%以上。六、資料建設（10分，自評8分）2成立了迎檢工作領導小組；制定了迎檢工作方案；自評工作報告及匯報材料準備充分。2名教師獲得省級特級教師稱號，1名教師獲得省級優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者稱號，5名教師被評為縣級教學能手，并全部推薦到市里參賽，12名教師獲得縣優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者稱號。在校園文化建設方面著意體現(xiàn)新管理理念，如走廊里充滿人文關懷的名言警句，花廊立柱上富有詩情畫意的經(jīng)典語句等。學生課外作業(yè)符合有關規(guī)定，不布置機械性、重復性、懲罰性作業(yè)，學生課業(yè)負擔適當，有充足的時間發(fā)展個人興趣和愛好。衛(wèi)生室、圖書室、實驗室、微機室、綜合實踐專用教室及各類器材室，嚴格按照《山東省普通中小學基本辦學條件標準》配備齊全，建筑面積達標。學校校園面積為18320平方米；建筑面積3609平方米；建有物理、生化實驗室、現(xiàn)代遠程教育教室（計算機室、多媒體室、光盤播放室、衛(wèi)星收視室）；擁有微機33臺，圖書室藏書總量7800冊，生均13冊。（2）認真反思過去學校教研中存在的問題。從身邊做起，從點滴做起，培養(yǎng)愛的真情實感，培養(yǎng)良好的思想道德和意志意質(zhì)，增長知識本領和才干，為祖國在新世紀中實現(xiàn)現(xiàn)代化作好準備。抓常規(guī)管理——逐步規(guī)范我校加大常規(guī)教學管理力度，在備課、上課、批改、輔導、考核評價各環(huán)節(jié)均提出具體措施，并制定《上泉九年制學校教學常規(guī)》。（2）藝術教育工作學校重視勞動藝術教育工作的開展，學生初步形成了健康的審美情趣，培養(yǎng)了良好的審美能力，提高了審美的綜合素質(zhì)。教師學科搭配不合理，部分學科沒有專業(yè)課任教師。繼續(xù)推進學校各項改革，積極創(chuàng)建現(xiàn)代學校管理制度。一年來，通過全體教師的辛勤努力，教學質(zhì)量有了顯著提高，教師業(yè)務素質(zhì)得到了較大提升，學生素質(zhì)得到了全面發(fā)展。通過《校園簡報》、《小海燕報》、廣播臺、學校網(wǎng)站等多種渠道和形式向全體師生和家長宣傳科學的教育發(fā)展觀。開展“陽光體育”活動，確保學生每天1小時的體育鍛煉時間。加強了各功能室設施設備的補充和更新。學校始終重視領導班子的自身建設。對學校的重大部署，如發(fā)展思路、奮斗目標、中層干部競聘等都能在廣泛聽取方方面面意見的基礎上，經(jīng)過支委會、校務會集體討論決定。今年暑假，我們在全員教職工培訓時重點學習和解讀了全國教育工作會議精神和《教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，使全體教師認清了當前的教育形式，明確了擔負的重大使命。搞好校本培訓，提升業(yè)務素質(zhì)以全縣“教師業(yè)務素質(zhì)提升工程”為契機，繼續(xù)實施“青藍工程”和“名師工程”，搞好校本培訓，全面提高教師的業(yè)務素質(zhì)和文化水平。鼓勵教師參與教科研，總結經(jīng)驗，撰寫論文，推動教師現(xiàn)代教育觀念的形成，不斷提高教育教學水平。充分發(fā)揮品德與生活、品德與社會課的主渠道作用。把活動作為德育工作的有效載體。兩年以來，張冉、侯瀟同學被評為濟寧市“十佳”隊員，宋文心等3名同學被評為濟寧市優(yōu)秀少先隊員、班鵬同學被評為濟寧市十佳“優(yōu)秀紅十字青少年”，鹿瑤、朱晟晨被評為“優(yōu)秀紅十字青少年”，張世翔被評為“齊魯小名士”。做到合理利用校內(nèi)外課程資源輔助教學，在課后進行認真總結反思等，例如，選拔教師承擔公開課，不講課的教師要進行說課，從而達到全員參與備課，參與教學活動，在學校形成良好的學習研究氛圍。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，采取班主任與任課教師形成合力，課內(nèi)與課外輔導相結合的方法，給學困生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。學校重視勞動藝術教育工作的開展，學生初步形成了健康的審美情趣，培養(yǎng)了良好的審美能力，提高了審美的綜合素質(zhì)。xx教研網(wǎng)絡平臺上，我校有120位教師開設了個人工作室，旨在為教研推波助瀾的《教研?？芬矐\而生了。通過扎實的課題研究實踐，教師的教學方法得到了不斷更新，積累了許多行之有效的課堂教學模式，學生的基本素質(zhì)得了全面的發(fā)展，教師也得到了專業(yè)發(fā)展。加強食品衛(wèi)生安全的管理。切實做好校園的安全保衛(wèi)工作及法律普及宣傳工作，實行行政人員帶班護導值勤制度，建立了責任追究制度，建立了一系列“平安校園”突發(fā)安全事件應急預案，群策群力，確保了校園生活的井然有序。我們在寫字教學方面堅持不懈地探索，成績斐然。學校存在的主要問題，有以下幾點：一是管理不夠精細。要堅持不懈地抓好師資隊伍建設，創(chuàng)新教師培養(yǎng)機制，以優(yōu)秀的教師隊伍推動學校持