【正文】 牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識(shí)，明確思想要求，踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹立先進(jìn)形象。沒有充分調(diào)動(dòng)集體作用。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的也比較膚淺。適時(shí)開好師生安全教育會(huì)議。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。三是認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會(huì)的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。工作中，遇到難題，很傷腦筋，不想過多地操心，不能勇于主動(dòng)承擔(dān)重任。作為一名任課教師，教學(xué)方法不夠新穎，課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉。自覺、積極、主動(dòng)參予學(xué)校管理，根據(jù)本校實(shí)際，勇于承擔(dān)工作，制定方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)一期解決一個(gè)的實(shí)際問題。對(duì)學(xué)校的安全工作，也是重在校安綜治工作，對(duì)全校性的安全教育大會(huì)與活動(dòng)，雖開展了一些，但還不夠充分。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習(xí)教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求捷徑——問同事。二、原因分析一是思想覺悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語(yǔ)，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒有做到真正用科學(xué)觀點(diǎn)和方法研究新情況、處理新問題。進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)?？偸钦J(rèn)為自己的工作能完成，沒有更好地去精益求精。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)和教師、學(xué)生利益無小事原則做得不夠，沒有真正同師生打成一片，特別是在扶貧助殘，捐資救困、助學(xué)等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時(shí)刻為師生之所想，急師生之所急。由于本人對(duì)人類社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認(rèn)識(shí)，對(duì)眼前教育中出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動(dòng)上出現(xiàn)了不滿的情緒問題。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。通過思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，系統(tǒng)地 2 學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。作為一名代課教師，教學(xué)方法不夠新穎，課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉。工作中，遇到難題，很傷腦筋，不想過多地操心，不能勇于主動(dòng)承擔(dān)重任。三是認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長(zhǎng)期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會(huì)的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。適時(shí)開好師生安全教育會(huì)議。不求上進(jìn)，怕困難，沒有勇挑重?fù)?dān)。沒有對(duì)樹立更高更遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。學(xué)生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長(zhǎng)講，有的事情既使與家長(zhǎng)聯(lián)系了，也解決不了多大問題，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都不太關(guān)心自己的小孩，更談不上輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事的檢討，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)自查報(bào)告，深刻地談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，對(duì)我們教師隊(duì)伍開展干部思想作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批評(píng)意見，認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的一些不足，現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下：一、存在的問題政治理想信念不夠堅(jiān)定。聯(lián)系群眾不夠緊密。工作中沒有站在更的立場(chǎng)想問題。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。教育系統(tǒng)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)自查報(bào)告通過教育系統(tǒng)思想作風(fēng)整頓的學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到思想作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下：一、存在的問題理論學(xué)習(xí)不夠。沒能經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全教育，開展普法活動(dòng)，制定落實(shí)有效的安全措施。存在著一種不著急的心里，得過且過，不求上進(jìn)。因此家訪也就少了。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。一、上半年工作總結(jié)半年來，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在這次活動(dòng)中，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深進(jìn)思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)有了更深的理解，對(duì)本身存在的題目也有了進(jìn)一步的熟悉：政治學(xué)習(xí)堅(jiān)持不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平常工作單調(diào)而又枯燥乏味，剛接觸時(shí)，還覺得新鮮，但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動(dòng)搖，工作熱忱有所消退，對(duì)工作的積極性也大不如前，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。要自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)遵法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤奮懇、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣，完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。要在進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，服從意識(shí)上下工夫，要時(shí)刻牢記自己的一言一行所代表的不是個(gè)人的行為，而是辦公室的整體形象，自覺執(zhí)行相干禁令和各項(xiàng)規(guī)章制度。了解中原經(jīng)濟(jì)區(qū)市長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)辦公室對(duì)信息的要求和標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)我市實(shí)際，及時(shí)發(fā)送相關(guān)信息，截至目前，共上報(bào)信息50期。（黨員干部作風(fēng)建設(shè)自查報(bào)告）雖然自己對(duì)學(xué)習(xí)的重要性必要性有一定的認(rèn)識(shí)，但學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和自覺性。四、今后整改措施一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。