【正文】 塹長一智，開始注意自己的言談舉止。是不是也讓宋老師操了不少心，反正，我是真的很感激這個年輕的小姑娘。如果一個老師輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識，它很快在檢測中得到回報，孩子考一個高分，家長會很滿意；如果一個老師資助一個學(xué)生，給孩子買一本書或買一件衣服，效果也是立竿見影的，大家都能看到她的付出，她的愛心會得到表揚。而我，也把“忙”當(dāng)成了最好的借口。三． 忙成為了不管孩子的借口我在歷山街道辦荊山路小學(xué)工作，學(xué)校的事情比較忙。我們娘倆成了仇敵，當(dāng)我訓(xùn)斥她的時候，她恨不能把我從這個家里一腳踢出去才解恨。下面我把小茹進入中學(xué)以來的成長變化，帶給我的收獲或者說是教訓(xùn)，跟大家分享一下。人生一世，能活的快樂，是根本性的追求。同學(xué)們，你們在成人禮之后，法律上，就是成年人了。所以，我們才會有這么好的成績。我在那里給各位家長提幾點提議：要經(jīng)常過問我們在校的情景。他們將會是我們的驕傲！最后我代表家長祝校領(lǐng)導(dǎo)及老師身體健康！祝愿孩子們創(chuàng)造精彩，擁抱明天！祝學(xué)校桃李芬芳，再造輝煌。我們家長希望老師能一如既往的嚴(yán)格要求孩子，我們家長只有密切配合和支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。謝謝大家！家長會家長代表發(fā)言稿6初三家長會家長發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長：大家好！我是初三三班李xx的家長，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。第二，學(xué)習(xí)要講究效率，我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時，所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。有父母的愛，我們是幸福的，現(xiàn)在的我們也許會和父母有著思想意見不統(tǒng)一的時候。在這次家長會中，我很榮幸能代表全體的學(xué)生講話，謝謝老師給我這個機會！在此請允許我代表全體同學(xué)向家長的到來表示熱烈的歡迎！生活在奇臺六中這樣一個幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂和自豪。學(xué)生們唯一能做到的只有按老師的要求：一筆一劃認(rèn)真的書寫。于是我們又商議：借鑒大學(xué)生練三筆字的方法——每天在晚上專門利用15—20分鐘讓學(xué)生練字，在練字時間領(lǐng)導(dǎo)挨班檢查，于是又發(fā)現(xiàn)了一些問題：學(xué)生大部分態(tài)度認(rèn)真，但沒有接觸過書法，不懂得什么叫練字，學(xué)生們還是以寫作業(yè)的形式寫完一張，字跡幾乎沒有什么進步。但作為學(xué)校來說，不會有絲毫的放松，作為主抓這項工作的我來說也不會就此放棄，我們一定會方盡一切辦法，找到最好的推廣普通話的方法，讓學(xué)生們都能說一口流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話?，F(xiàn)在就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明：一、教學(xué)方面：學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有：課堂上發(fā)言積極，思維敏捷的有：書寫工整的有：課堂上聽講專心的有：背書積極的有：開學(xué)以來從未少過作業(yè)的有：以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學(xué)各項都具備就不再一一點名表揚。家長們都清楚現(xiàn)在最難教的就是一年級。羅羅嗦嗦的說了這么多，談不上是什么經(jīng)驗，只不過是自己對學(xué)習(xí)的一點看法和做法，如果對同學(xué)們學(xué)習(xí)有所幫助，對我們的家長監(jiān)督指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)有所提示，將是我最大的快樂。但讀書也要有選擇，應(yīng)該讀那些經(jīng)典的健康的有意義的書籍，那些垃圾書籍對我們會產(chǎn)生誤導(dǎo)，有害而無益，切不可浪費時間去讀。積累字詞，積累文學(xué)常識，積累名著閱讀，積累精彩語段等等，凡是對我們語文學(xué)習(xí)有幫助的我們都可以記。我再說說語文，語文開始是我最犯難的一科，因為在小學(xué)時語文就是我最沒信心的一科。老師講例題時，一定要認(rèn)真思考，跟上老師講課的思路，此時萬不可溜號，否則，一步跟不上步步跟不上?！惫鹬駧浛斓拇饝?yīng)了，“行，我下次的目標(biāo)是103分。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)很重要，有了目標(biāo)才有向上的動力。種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。兒子以前經(jīng)常是回到家以后，先玩一會，摸索一下這摸索一下那，時間都悄悄地溜走了，他才想起寫作業(yè)，經(jīng)常是不能按時休息，形成了惡性循環(huán)，早晨起不來，飯也吃不好，這一天精神也不好，上課還經(jīng)常走神。俗話說：“父母是孩子的第一位老師?，F(xiàn)在梁慧思睡覺前主動要求看書，而且語言表達(dá)能力也提高很多，說話都用普通話。三、培養(yǎng)孩子的生活能力孩子的學(xué)習(xí)能力和生活能力是不可分割的，從現(xiàn)在開始，要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣?，F(xiàn)在我們辛苦一點，多花點時間督促孩子，多花點精力培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，習(xí)慣好了，以后家長就會很省力，孩子學(xué)起來也特別輕松。對孩子來講，所有的一切都是新的，所以，在入學(xué)前幾個月，家長應(yīng)該有意識地多向孩子介紹一些幼兒園情況。說實話入托前我對幼兒園的情況也不是很了解，覺得新辦的幼兒園教師可能沒有經(jīng)驗。今天坐在這兒我和大家一樣也是一名家長，下面我想以一個爸爸的身份與大家交流一些育兒經(jīng)驗，有些方面也許在座各位比我更有經(jīng)驗，交流的觀點不同，在所難免?！蔽易屗龘Q上，她很高興的穿上，開開心心的上學(xué)了。媽媽說過闖紅燈太危險。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。孩子是家庭的希望，社會的未來。我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢想?！蔽易屗龘Q上，她很高興的穿上，開開心心的上學(xué)了。媽媽說過闖紅燈太危險。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。孩子是家庭的希望，社會的未來。我們的孩子循著天性追求自己的藝術(shù)夢想?，F(xiàn)在,看到我們的孩子能快樂的成長，首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的xx幼兒園老師,是你們的無私奉獻,給予了孩子和我們家長幸福與快樂,謝謝你們!人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個記者問其中一位：”在你的一生里，?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：”是在幼兒園。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的花草樹木，喜歡這些辛勤的xx地方的人。在此我談幾點自己的看法：一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力現(xiàn)在這個階段我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。”當(dāng)我抱起她時用手在她背后輕輕地拍拍并擁緊一點兒。比如有時在小區(qū)里或是路上，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會問她這樣做是不是對。現(xiàn)在,看到我們的孩子能快樂的成長，首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的xx幼兒園老師,是你們的無私奉獻,給予了孩子和我們家長幸福與快樂,謝謝你們!人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬，有個記者問其中一位：”在你的一生里，?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：”是在幼兒園。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的花草樹木，喜歡這些辛勤的xx地方的人。在此我談幾點自己的看法：一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力現(xiàn)在這個階段我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手?！碑?dāng)我抱起她時用手在她背后輕輕地拍拍并擁緊一點兒。比如有時在小區(qū)里或是路上，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會問她這樣做是不是對。我想，很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外，雖然，孩子還不會一五一十的向我描述她的幼兒園生活，但每次她的答案對我來說還是能讓我放心的。做父母很辛苦，但同時也很幸福，因為自從有了孩子，我們肩頭就多了一份責(zé)任。下面我談幾點教育孩子的看法，希望與各位家長共勉。還要注意培養(yǎng)孩子對學(xué)校的感情，比如你可以說說學(xué)校的榮譽呀，說說你對學(xué)校的了解呀。特別是畫畫，既可以培養(yǎng)孩子“坐得住”，又為今后寫字打下基礎(chǔ)。開始時，你可幫忙整理，孩子一定要在場，邊整理邊教她方法，慢慢再放手讓她自己整理。今天，他們快樂、自信的和小朋友們一起在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。我們做家長也應(yīng)該安安靜靜地做一些事，比如看看書。再一個讓孩子愛上閱讀，讀一本好書，可以讓我們開闊視野、豐富閱歷、增長知識，也可以提高孩子作文能力，乃至各科學(xué)習(xí)，都有很大的幫助?，F(xiàn)在兒子已經(jīng)會做好幾道拿手菜，會烙餅，會洗衣服，拖地……左鄰右舍經(jīng)?？浜⒆佣?、有禮貌。也許有的家長很羨慕的說人家的孩子怎么學(xué)的？其實也沒有什么，第幾無所謂，只要我們努力去做了，用心去對待，養(yǎng)成良好的做事態(tài)度就是最好的。我想只要我們有目標(biāo)，朝著目標(biāo)去努力，就會與目標(biāo)越來越近，絕不會出現(xiàn)南轅北轍的現(xiàn)象。有目標(biāo)，有期許，我們就有了學(xué)習(xí)的動力。做相應(yīng)的練習(xí)題，鞏固上課所學(xué)的知識。請相信面對困境，只要你努力不放棄，就會有”柳暗花明又一村“的欣喜，如今我的語文成績已經(jīng)連續(xù)多次進入年部前十名了。不妨我們的家長回到家里也檢查一下你的孩子的語文積累本。最后我再說說英語學(xué)習(xí)，英語是門慢工出細(xì)活的科目。作為一名普通的學(xué)生，我想借此機會說：老師，家長，你們辛苦了。要教好他們也實在不容易，舉例來說吧：要學(xué)生拿出書來讀課文，教學(xué)生打開書，用手一個字一個字指著讀，有的人很認(rèn)真，有的同學(xué)讀了半天，坐在那里，書都還沒拿出來，東張西望。在此，我代表學(xué)校對你們的到來表示感謝！謝謝家長們的到來！二、家長會的目的交流教育孩子的經(jīng)驗，使自己的孩子更優(yōu)秀，同時帶動其他學(xué)生的進步。于是在學(xué)校長王振坡的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子和老師們商議決定：本學(xué)期，我們把寫規(guī)范字作為學(xué)校工作的重點來抓，希望學(xué)生能在最短的時間內(nèi)有一手讓學(xué)校、家長、自己滿意的字跡。老師的黑板字每天都擺在學(xué)校園里供學(xué)生參觀、學(xué)習(xí)。我相信通過老師們的努力，會讓每個學(xué)生書寫一手規(guī)范字的，希望家長也能給予支持，在家也關(guān)注孩子們的作業(yè)、字跡。有我們知心的同學(xué)，團結(jié)互助，共同進步。希望爸爸媽媽們能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。一次考試并不是句號，更不是全部的人生。孩子大部分的時間是在學(xué)校度過的，如果把初中比作一場長跑，那初三無疑是長跑中最困難的一段。作為家長，我們不求孩子辦驚天動地的`大事，但求腳踏實地的做好每一件小事。兩天我一向在想，在今日的家長大會上，應(yīng)對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長，作為學(xué)生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢為了這個，這兩天我不但自我想，還問了不少同學(xué)。經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。感謝各位老師們的“嘔心瀝血”。親愛的同學(xué)們，我們的人生歷程，就是一場生命的馬拉松。體會三：世界是自己的，與他人無關(guān)，即使是父母，也終將無法一生守護，回望你們的過去，歷歷在目。主要表現(xiàn)為：我說什么她都不愿意聽，就是跟我唱反調(diào)。我印象中沒有幾次看過她的作業(yè)，除了簽名。所以我給孩子的印象就是忙，每天回家吃完飯，我一般都是在書房忙自己的，她在自己的臥室寫作業(yè)。宋老師教語文，但是她管的事很多。說白了，很多時候，這是一件費力不討好的事情。我通過與宋老師交流，拿宋老師對孩子的態(tài)度與自己比較，也通過不斷的學(xué)習(xí)，我開始反思自己的做法。我很珍惜她在思想、態(tài)度上的這種進步。三、有初步的進餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。五、能聽懂普通話。三、了解幼兒園一日生活中最基本的基本規(guī)則，并學(xué)習(xí)遵守。本學(xué)期共設(shè)制有五個主題：《我們吃什么》、《青青小草》、《寶寶和媽媽》、《小兔兒乖乖》、《奇妙的水》。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的家長會家長代表發(fā)言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。我也非常羨慕有些家長——孩子天資聰明，聽話，善解人意，不需要大人操心。以前，兒子不愛和我們交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。但是脫離了我們的視線就象一匹脫僵的“野馬”。我出差的機會多一些，最放心不下的還是孩子的學(xué)習(xí)，每天晚上電話詢問他的學(xué)習(xí)、生活情況，和老師聯(lián)系，請求老師的幫助。經(jīng)過一段時間的試驗，讓他嘗到了認(rèn)真學(xué)習(xí)的甜頭，越學(xué)越有勁了，從以前怕考試的狀況變得有些盼望考試了。為了主持學(xué)校的升旗儀式，他在家里一遍一遍的背臺詞；為了跳好校園集體舞，他拉著媽媽做舞伴……看著孩子一天天的變化，作為母親，我看在眼里，喜在心上。特別是在幼兒和少年期，孩子無論從心理上、生理上，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。所以，盡管我們對他的期望值是高的，但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié)，及時溝通，了解他的思想狀況。四、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝雅寶學(xué)校的明天更加輝煌，謝謝大家。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促?！迸畠郝犃?，總會美滋滋的，下次會更勤快。平時，我總鼓勵張佳囡早睡早起。習(xí)慣也自然構(gòu)成。此刻，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。我簡單梳理了一下與女兒相處的點滴，頗有坐井觀天之感，權(quán)作拋磚引玉吧。青春期也是叛逆期，學(xué)習(xí)、生活中的壓力，是雪壓青松，還是寧直折枝，這是他們的彷徨。學(xué)校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢一、重視孩子的“健康”。對此，我覺得適當(dāng)?shù)目匆恍┯齼簳€是非常有必要的，從我自己的閱讀經(jīng)驗來看，得大致可以分為三類書：第一類是關(guān)于兒童心理學(xué)的，我覺得這方面的知識是我們做為家長必需了解的，掌握孩子的心理，學(xué)習(xí)關(guān)于小學(xué)生言語的發(fā)展、注意的特點和培養(yǎng)、認(rèn)知情感意志的發(fā)展等等對孩子正常人格的培育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成有著事半功倍的作用，我去年在孩子上學(xué)前一段時間在書店淘了本《小學(xué)生心理學(xué)》，有空時翻翻看看，了解了解關(guān)于“遺傳、環(huán)境和教育在心理發(fā)展上的作用”、“學(xué)習(xí)成為小學(xué)生的主導(dǎo)活動”等等相關(guān)知識，比如書中告訴我們小學(xué)生思維發(fā)展一二年級為一個階段，三四年級為一個階段，到五年級時另一階段，四五年級之間有一個思維發(fā)展的加速期，我們據(jù)此可以結(jié)合孩子的心智發(fā)育給予相應(yīng)的教育；第二類是關(guān)于教育理念的，比如《好媽媽勝過好老師》等育兒書籍，有很多教育理念值得我們借鑒學(xué)習(xí)，但這類書我覺得只能僅僅是當(dāng)作教育的一種參考，不能跟風(fēng)，小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育，而現(xiàn)在到處都在說“孩子你真棒！”其實，任何事情都要掌握一個度，教育尤是，對孩子不能一味的指責(zé)但也不可一味的夸贊，我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表揚和批評的度，因此，諸如此類的書僅能當(dāng)作自己對孩子教育的一個參考，絕不可盲目模仿；第三類是關(guān)于心靈溝通的，比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字，比如《傅雷家書》，比如楊絳的《我們仨》，又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》，這是一個做為父親給女兒愛的書寫，里面有關(guān)于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事，訴說著熱情、包容、自尊、夢想的寬闊景致，點滴絮語，情懷足跡，教育無處不在，至所以看些這樣的書籍，是因為覺得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細(xì)細(xì)咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值。孩子對生活有了責(zé)任感后自然就會對學(xué)習(xí)有責(zé)任感，并且懂得照顧人，會受到同學(xué)的歡迎。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征