【正文】 每天試著去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，并以欣賞的目光、高興愉快的心情來表揚孩子的優(yōu)點，當孩子有一點點進步時，應及時表揚與鼓勵！很多家長，為教育孩子，總是拿班上學習好的同學來和自己孩子比較，或拿自己單位同志的孩子和自己的孩子比較，試圖讓自己孩子能夠學習別人孩子的優(yōu)點或激發(fā)孩子的上進心。幾乎每個家長都有這樣的觀念，教育孩子，就是不斷地指出孩子的缺點和不足，對孩子的不正確行為提出批評。沒有自信心，就無法開發(fā)人的潛能，因而也不能使人成長成為人才。家長要注意兩點：一是要選擇適合的書；二是：不必當面把書交給孩子，可以放在桌上，不必叮嚀，他們自己會因為好奇翻開閱讀。興趣轉移法處于青春期的孩子，精力充沛，活動能量很大，家長不能讓孩子整天只顧學習。有效的表揚將激勵孩子勇往直前，他能夠學會自我激勵，而不是為了你的表揚去做什么事。這樣孩子會在提高心理素質的基礎上，不斷改進自己的不足。那么，作為家長的你，真的會表揚孩子嗎？下面，筆者來和大家聊一聊表揚孩子的方法~1注重表揚方式家長表揚孩子的方式有很多，比如給孩子言語上的支持，或者給予物質上的獎勵……但是在表揚的時候一定要意識到，不能只采取一種表揚方式。一個在游戲中總做不好的孩子，很難把自己看成是成功的人，他會減少自信心，并由此不愿再去努力，越是不努力，就越是做不好，就會越是不自信，形成惡性循環(huán)。案例分析這次比賽之后，孩子增強了自信心，覺得自己是可以的。他們和人交往時，能自如地調節(jié)關系。建立自尊幫助孩子建立自尊心，首先要給他一個良好的成長環(huán)境，有父母足夠的關愛。充實自己認識自己，接納自己是基礎，能不斷努力去充實自己，克服弱點，發(fā)揮長項，更好地肯定自己。可見自信對于我們的重要性。這包括個人生活起居的常識和技能，比如當一個兩歲的孩子會自己拿勺吃飯的時候，對他來說就是一個充實自己的過程，他會非常有成就感，也就增強了自信心。認識自我在孩子開始有自我意識的時候，教他多說“我”可以加強他對自己的認同。自信心對孩子健康成長和各種能力的發(fā)展，都有十分重要的意義。培養(yǎng)孩子自信心的條件是讓孩子不斷地獲得成功的體驗，而過多的失敗體驗，往往使幼兒對自己的能力產(chǎn)生懷疑。如對膽小怯懦的孩子，要有意識地讓他們在家里或班級上擔任一定的工作，在完成任務的過程中培養(yǎng)大膽自信。2過程大于結果孩子成長過程中要獨立完成很多事情，對孩子而言，有進步都是值得表揚的，很多家長只重視結果，忽略了孩子努力的過程。4表揚要找到理由家長在表揚孩子的過程中要注重從實際出發(fā)，這樣孩子才知道自己得到表揚的原因。在談論中，教育孩子要有自己的道德觀念、價值觀念、行為準則、審美意識。豐富的家庭活動，堅持自己的課余愛好，可以使孩子轉移自己的注意力，讓他們充沛的精力可以得到發(fā)揮。家長很多當面無法說出口的話，書面交談是一種很好的方式。家長對孩子教育培養(yǎng)，最重要的內容就是培養(yǎng)孩子的自信心。人是不會因為批評而變好。其次，產(chǎn)生的情感是嫉妒，當一個人把精力用在嫉妒別人時，他就沒有足夠的精力把自己的事情做好。其次，由于望子成龍心切，這時會表現(xiàn)非常急躁。現(xiàn)在不少父母存在一個共同的苦惱，就是孩子缺乏自信心。自信心是孩子成才與成功的前提條件，很難想象一個缺乏自信的人能夠真正做成什么事情。父母希望自己的孩子能夠成才，那么，千萬別忽視培養(yǎng)孩子的自信心，因為自信將有助于孩子成才！