【正文】 性主動(dòng)性創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內(nèi)教育和組織生活的有效方法；選樹先進(jìn)典型，宣傳踐行“兩學(xué)一做”優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡，樹立時(shí)代楷模，引導(dǎo)黨員、干部見賢思齊；堅(jiān)持常抓不懈，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學(xué)習(xí)教育與思想工作實(shí)際“兩張皮”等不良傾向。一、從講政治的高度充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義黨章是管黨治黨的總章程，黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循。要緊密聯(lián)系本地區(qū)本部門本單位實(shí)際，聯(lián)系黨員思想工作實(shí)際，突出分類指導(dǎo)，組織黨員、干部經(jīng)常自省修身、打掃思想灰塵，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點(diǎn)解決什么問題。以推進(jìn)“最多跑一次”改革為契機(jī)，以強(qiáng)服務(wù)、提效能為目標(biāo)，開展“勇立潮頭創(chuàng)新業(yè)、爭創(chuàng)一流當(dāng)標(biāo)桿”作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)支部貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織精神、嚴(yán)格執(zhí)行組織生活制度、推進(jìn)組織自身建設(shè)、加強(qiáng)黨員教育管理等情況進(jìn)行自查自糾，開展“為官不為”“中梗阻”“慵懶散”問題整治。10．開展全系統(tǒng)集中培訓(xùn)。全面落實(shí)黨員“先鋒指數(shù)”評(píng)價(jià)管理實(shí)施辦法和實(shí)施細(xì)則，按“個(gè)人自評(píng)、民主評(píng)議、支部考評(píng)、亮分公示”的程序，組織開展先鋒指數(shù)考評(píng)，切實(shí)落實(shí)民主評(píng)議黨員制度。時(shí)間節(jié)點(diǎn)：每季組織1次，分別安排在5月、7月、11月，共3次。時(shí)間節(jié)點(diǎn)：2017年6月底前完成自查和整改。貫徹總書記重要指示和中央、省委、市委精神，組織學(xué)習(xí)中心黨委推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案，并作動(dòng)員部署。此次活動(dòng)作為xx部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要環(huán)節(jié)，每一位黨員教師都以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)討論之中，并從活動(dòng)中受益匪淺。學(xué)習(xí)活動(dòng)由xx部主任兼支部書記李鳳臣同志主持，他首先傳達(dá)了程xx同志在5月4日的講話精神，并以此為契機(jī)，與全體xx部黨員教師共同探討落實(shí)講話的具體舉措和工作方法。一、總體要求推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要以“兩學(xué)一做”為基本內(nèi)容，以“三會(huì)一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，按照“突出問題導(dǎo)向、注重以上率下、強(qiáng)化分類指導(dǎo)、激發(fā)基層活力、堅(jiān)持常抓不懈”要求，堅(jiān)持學(xué)思踐悟、知行合一，堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化，堅(jiān)持重創(chuàng)新、求實(shí)效，以實(shí)現(xiàn)“五個(gè)更加”為基本目標(biāo)，推進(jìn)中心學(xué)習(xí)教育走在前、作表率，為紹興市公積金事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。認(rèn)真落實(shí)“三級(jí)書記”抓機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任清單和三級(jí)書記聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考制度，著力抓好責(zé)任清單制定公示、日常執(zhí)行落實(shí)、年終述職評(píng)議等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強(qiáng)化“一把手”抓機(jī)關(guān)黨建主體責(zé)任。時(shí)間節(jié)點(diǎn)：今年從5月份起，每月組織1次。時(shí)間節(jié)點(diǎn)：6月底前完成“先鋒標(biāo)兵”申報(bào)；10月底前完成“三個(gè)最佳”創(chuàng)評(píng)工作。時(shí)間節(jié)點(diǎn)：每半年1次。結(jié)合日常工作，通過座談會(huì)、征求意見函等方式，廣泛征求黨員、群眾對(duì)組織生活會(huì)的意見建議。中共永佳河鎮(zhèn)村支部委員會(huì)2017年元月第三篇：推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中辦印發(fā)《意見》 推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹落實(shí)。各級(jí)黨委（黨組）要認(rèn)真履行主體責(zé)任，每年要對(duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行評(píng)估總結(jié)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，帶動(dòng)基層黨組織和廣大黨員奮發(fā)有為、敢于擔(dān)當(dāng)、建功立業(yè)，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，為統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。實(shí)踐證明，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的 有力抓手，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，為新形勢下落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求積累了成功經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué)，領(lǐng)會(huì)掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。在品德合格方面，重點(diǎn)是繼承發(fā)揚(yáng) 黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，大力弘揚(yáng)忠誠老實(shí)、光明坦蕩、公道正派、實(shí)事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產(chǎn)黨人價(jià)值觀，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。談心談話要經(jīng)常，坦誠相見、交流思想，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒。要踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，履職盡責(zé)、奮發(fā)有為，敢于擔(dān)當(dāng)、建功立業(yè)，重實(shí)干、務(wù)實(shí)功、辦實(shí)事、求實(shí)效，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。要以學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)總書記系列重要講話為主要內(nèi)容，針對(duì)黨員思想工作實(shí)際，確定“三會(huì)一課”的主題和具體方式，做到形式多樣、氛圍莊重。加強(qiáng)對(duì)黨支部書記的培訓(xùn)，幫助其提高黨務(wù)工作能力。對(duì)工作落實(shí)不力、搞形式走過場的，要嚴(yán)肅批評(píng)、追責(zé)問責(zé)。全體黨員干部要深入學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》、《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》、《中央關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》、《中央關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。二、學(xué)習(xí)方式村黨支部要以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)民主評(píng)議等黨員日常教育制度為基本依托，參照村黨支部2017兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)安排計(jì)劃，結(jié)合支部實(shí)際情況，制定具體學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取干部集中培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)、專題討論、專題培訓(xùn)、主題黨課、專題民主生活會(huì)、專題組織生活會(huì)、個(gè)人自學(xué)等形式組織好各類學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每月集體學(xué)習(xí)2次、定任務(wù)指導(dǎo)自學(xué)1次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流1次，每季度專題研討不少于1次，主題活動(dòng)實(shí)踐不少于1次，領(lǐng)導(dǎo)帶頭上黨課至少1次，記錄學(xué)習(xí)筆記萬字以上，至少撰寫1篇心得體會(huì)，用扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)推動(dòng)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。支部書記帶頭講上黨課。新生村支部委員會(huì)第五篇：推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案中共紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案一、總體要求緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，以“兩學(xué)一做”為基本內(nèi)容，以“三會(huì)一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，按照“突出問題導(dǎo)向、注重以上率下、強(qiáng)化分類指導(dǎo)、激發(fā)基層活力、堅(jiān)持常抓不懈”要求，以“政治信仰更加堅(jiān)定、宗旨觀念更加牢固、黨內(nèi)政治生活更加嚴(yán)格、作用發(fā)揮更加充分、黨的基層組織活力更加顯現(xiàn)”為基本目標(biāo)，用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，堅(jiān)持學(xué)思踐悟、知行合一，堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效，把學(xué)習(xí)教育與推進(jìn)辦品質(zhì)之學(xué)的實(shí)踐深度融合起來，努力做到“思想武裝好、紀(jì)律執(zhí)行好、組織建設(shè)好、系統(tǒng)治理好、發(fā)展服務(wù)好”，推動(dòng)從嚴(yán)治黨向基層延伸，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校“十三五”規(guī)劃開好局邁好步提供堅(jiān)強(qiáng)的思想和組織保證。特別是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部敢于直面問題、勇于自我革命，從嚴(yán)從實(shí)根治作風(fēng)建設(shè)頑疾、祛除黨員黨性“灰塵”、補(bǔ)齊基層黨建短板，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治工作，增強(qiáng)基層黨組織功能。抓好以黨校為主渠道的黨員教育活動(dòng)場所，增強(qiáng)黨組織生活儀式感、實(shí)效性，增強(qiáng)黨員的認(rèn)同感和歸屬感。各基層黨組織都要根據(jù)上級(jí)安排和自身特點(diǎn)，圍繞“學(xué)什么、怎么學(xué)、做什么、怎么做”，明確工作目標(biāo)及要求，每月相對(duì)固定一天開展主題黨日活動(dòng)。7．認(rèn)真開好民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)黨員隊(duì)伍“五查五看”，提升隊(duì)伍戰(zhàn)斗力：即（1）查黨性修養(yǎng)，看自己能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨；（2）查組織觀念，看自己能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系；（3）查道德品行，看自己能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式；（4）查紀(jì)律意識(shí)，看自己能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩；（5）查擔(dān)當(dāng)精神，看自己能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。[2017]17號(hào)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際與《基層黨建工作全面落實(shí)年活動(dòng)》的實(shí)踐，抓準(zhǔn)工作結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，積極創(chuàng)新“學(xué)”“做”載體，積極配合并參與省教工委集中開展的：①“我最喜愛的習(xí)總書記的一句話”的主題教育；②“百萬學(xué)生走出校園，十萬黨員走村社”暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)月活動(dòng)；③“育人成才標(biāo)兵”選樹宣傳活動(dòng)；④“抓兩頭帶中間”專項(xiàng)行動(dòng)等四項(xiàng)活動(dòng)。要充分利用系統(tǒng)、黨校、黨建網(wǎng)站等平臺(tái)、資源和力量，開展黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，不斷豐富學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)形式，拓展教育培訓(xùn)對(duì)象的覆蓋面。把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化納入各級(jí)黨組織黨建工作考核的重要內(nèi)容，作為評(píng)判黨組織和黨組織書記履行管黨治黨責(zé)任情況的重要依據(jù)