【正文】 府大院內(nèi)干等趙鎮(zhèn)長回來作報告。其四是我們的平臺：本科與博士聯(lián)合，黨員與積極分子攜手，大學(xué)生與農(nóng)民共建。在這個主題的指導(dǎo)下，同學(xué)們設(shè)計了貼近柳溝村實際的“六個一”實踐活動，切實地圍繞主題而深化主題。北大中文系的同學(xué)們在金永兵書記和周昀老師的帶領(lǐng)下，周密計劃，活動開展有條理，分工明確，同學(xué)們銳意創(chuàng)新又腳踏實地，不讓紅色“1+1”活動流于形式，這為農(nóng)村與高校進一步合作進行了積極有意義的探索，我們將會一如既往地歡迎、支持北大中文系的學(xué)子到井莊來，我們希望雙方能夠長期合作，共同探索農(nóng)村與高校合作的模式，互補增益，共促發(fā)展。同時，通過這些活動引導(dǎo)大學(xué)生找到其在基層農(nóng)村的價值定位，樹立遠大理想，培養(yǎng)他們“為天地立心，為生民立命”的責(zé)任感。與此同時調(diào)研組的同學(xué)給DV組和折頁組的同學(xué)提供文字說明材料。他們紛紛表示，一定會勤奮刻苦地完成中學(xué)學(xué)業(yè)，時刻關(guān)注國計民生，將來成長為對國家建設(shè)有用的人才。教師均具有本科以上學(xué)歷，教學(xué)經(jīng)驗豐富，保證了該校的教學(xué)質(zhì)量。趙鎮(zhèn)長還提出，柳溝的發(fā)展目前仍有阻滯，體現(xiàn)在如何進行升級改造、如何實現(xiàn)柳溝向更高層次發(fā)展等問題上，希望大學(xué)生能夠積極思考，獻計獻策。柳溝村依托村內(nèi)資源，本著挖掘歷史文化、豐富鄉(xiāng)村文化、融入旅游文化的思路，對資源進行了合理的整合，探索出社會主義新農(nóng)村建設(shè)的新模式。同學(xué)們噓寒問暖，了解他的生活情況，為他排憂解難，并送上大米、食用油等慰問品。在上述兩次調(diào)研的基礎(chǔ)上，同學(xué)們回?？偨Y(jié)研討，完成了近7000字的報告《淺析柳溝村民俗旅游的現(xiàn)狀及其深發(fā)展》。同學(xué)們在自學(xué)民俗旅游相關(guān)知識，參考手上關(guān)于柳溝村民俗旅游現(xiàn)狀的調(diào)研資料，以及對柳溝民俗旅游深度發(fā)展進行研討的基礎(chǔ)上，完成了調(diào)研報告《淺析柳溝村民俗旅游的現(xiàn)狀及其深發(fā)展》（報告另附）。他表示會一如既往地支持和配合活動，并從中探索出一種農(nóng)村和高校的合作模式。因兩此活動的內(nèi)容有交叉之處，故以下以活動項目為單位，逐一總結(jié)：啟動儀式 6月19日上午，在柳溝村多功能報告廳舉行中文系08級本科博士學(xué)生聯(lián)合黨支部與延慶縣井莊黨委結(jié)對的紅色“1+1”活動啟動儀式。聯(lián)合黨支部的同學(xué)們還進行了實地調(diào)研，對啟動儀式的場地情況、入戶調(diào)研的時間和方式、拍攝宣傳短片的素材取得等都作了詳細的記錄。會上，同學(xué)們經(jīng)過熱烈討論，完成了活動策劃案，敲定開展主題為主題為“弘揚五四精神 關(guān)注國情民生 學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展塑造旗幟英才”的紅色“1+1”活動，內(nèi)容囊括“六個一”實踐活動：“在柳溝村作一次旅游文化調(diào)研、走訪一次柳溝村五保戶、參加一次柳溝村發(fā)展歷程座談會、開展一次教育交流活動、協(xié)助柳溝村黨支部完成一部旅游宣傳短片、為柳溝村的名俗文化做一份宣傳折頁”。博士生黨支部負責(zé)與“共建村”的大學(xué)生村官聯(lián)系，了解當(dāng)?shù)氐幕厩闆r和實際存在的問題。井莊鎮(zhèn)黨委對此項活動非常重視，黨委副書記徐自成將親自參加此次活動。兩個支部經(jīng)過研討后發(fā)現(xiàn)，各自開展活動均存在一定的局限性。通過認真學(xué)習(xí)中共北京市委教育工作委員會關(guān)于繼續(xù)深入開展紅色“1+1”主題教育的相關(guān)文件精神以及北京大學(xué)學(xué)工部關(guān)于開展2009年紅色“1+1”活動的相關(guān)要求，中文系2008級本科博士聯(lián)合黨支部（以下簡稱聯(lián)合黨支部）精心策劃、周密部署，與北京市延慶縣井莊鎮(zhèn)柳溝村黨支部友好共建，圓滿地完成了主題為“弘揚五四精神 關(guān)注國情民生 學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展 塑造旗幟英才”的紅色“1+1”活動。經(jīng)過中文系學(xué)工辦的牽線搭橋，2008級本科生黨支部與博士生黨支部的支委經(jīng)過開會研討，決定成立聯(lián)合黨支部，攜手開展本次紅色“1+1”活動。聯(lián)合黨支部的同學(xué)對如此高規(guī)格、大容量的活動有點擔(dān)憂，有的同學(xué)提出不如向上級領(lǐng)導(dǎo)提請縮小活動容量。相對于鎮(zhèn)內(nèi)其它鄉(xiāng)村而言，柳溝村的自然資源較為富集。中文系黨委副書記金永兵老師爽快地應(yīng)承參加聯(lián)合黨支部的活動，并且承諾在資金、組織上給予最大的支持。根據(jù)策劃案的工作內(nèi)容，聯(lián)合黨支部的成員分成了五個小組開展活動（分工列表詳見附錄2）。中文系黨委副書記金永兵老師向當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、村民介紹了北京大學(xué)和中文系的基本情況。作一次關(guān)于柳溝民俗旅游深發(fā)展的調(diào)研此項活動是本次“紅色1+1”活動中為時最長的活動。柳溝村現(xiàn)有村民402戶、1110人，鄉(xiāng)村旅游是村里的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，特別是以火盆鍋為核心的“豆腐宴”更是香飄京城。陳老漢是個單身漢，現(xiàn)年七十來歲，偶爾還會犯癲癇癥，個人生活存在著一定的困難。老漢是一個積極樂觀的老黨員，他想同學(xué)們講述當(dāng)年戰(zhàn)爭的殘酷場面，回憶起自己的受傷經(jīng)歷沒有痛苦而充滿自豪，他還像同學(xué)們展示院子里親手栽種的綠油油的菜園，很自豪地說幾十年都在吃自己種的菜。第二，柳溝村堅持了自有的特色，抓住了這些著名的酸漿豆腐、土編長城、農(nóng)家火盆等特色資源，將這些資源藝術(shù)地組合起來，打造了一個鳳凰古城特色。同學(xué)們看到了一個服務(wù)型政府的無私，看到了黨員的模范帶頭作用，同時對中國新農(nóng)村的建設(shè)模式有了新的認識，也增進大家對京郊農(nóng)村的情況的深度了解，這一切促使同學(xué)們思考個人在基層的價值定位。尤其是英語課，已經(jīng)實現(xiàn)了課堂全英文教學(xué)，學(xué)生能夠緊跟教師的思維，課堂接受效果相當(dāng)好。協(xié)助柳溝完成一部旅游宣傳短片和一份民俗游宣傳折頁柳溝在過去的一段時間里已經(jīng)積累了很多宣傳方面的經(jīng)驗，但是這些經(jīng)驗還不能滿足柳溝旅游業(yè)的持續(xù)發(fā)展的需要。宣傳折通過精美的圖畫組合，配以文雅精美的描述文字，向游客展示柳溝的民俗文化旅游概況。6月份的《延慶日報》亦作了相關(guān)報道。四、反躬自問見得失 揚長避短促黨建在本次紅色“1+1”活動中，聯(lián)合黨支部的成員們?nèi)缇f鎮(zhèn)黨委副書記所評價的那樣“銳意創(chuàng)新又腳踏實地”，同學(xué)們在整個活動過程中吃苦耐勞、傾情奉獻，正是大家的團結(jié)協(xié)助，才能如此順利地制定計劃、完成計劃，將原先覺得難度大、容量大的憂慮變成了現(xiàn)今的充實、自豪和感動。同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)媒體、書籍報刊收集柳溝的相關(guān)資料，調(diào)研組的同學(xué)還自學(xué)關(guān)于民俗旅游的相關(guān)理論知識。其五是我們的延伸：2009年1月，紅色“1+1”活動已告一段落，但是聯(lián)合黨支部并沒有停止與井莊鎮(zhèn)黨委的共建。比如因為條件所限，同學(xué)們關(guān)于柳溝村的旅游數(shù)據(jù)均是井莊鎮(zhèn)旅游主管部門提供的，同學(xué)們沒有驗證數(shù)據(jù)的科學(xué)性而直接應(yīng)用于調(diào)研分析和論證，此處為調(diào)研報告的科學(xué)性、嚴謹性打了折扣。紅色“1+1”活動提供契機制造院系學(xué)生黨支部與農(nóng)村黨支部共贏的局面，利于提高雙方黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。四、重溫一次入黨誓詞各支部通過各種形式，分別組織黨員重溫了入黨誓詞，激勵黨員始終牢記宗旨、踐行誓言。三是撰寫了心得體會。在此過程中，每位黨員和教師不僅深刻體會到自己 作為一名黨員的職責(zé)，更加認識到黨員和教師在工作當(dāng)中要實實在在地為人民服務(wù)，以實際行動踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我們把《沙河情》作為我校的校本教材。每月開展一次道德實踐活動我校充分與重大傳統(tǒng)節(jié)日結(jié)合起來開展主題實踐活動。在企業(yè)中通過采取流動意見箱和廣泛發(fā)放調(diào)查問卷的方式，誠懇邀請每一位入駐企業(yè)代表對我們以往的工作以及今后開發(fā)區(qū)的發(fā)展提出寶貴的意見和建議，為下一步對照檢查和整改落實提供了重要依據(jù)。3月28日下午，開發(fā)區(qū)邀請所有入駐企業(yè)代表到大會議室召開企業(yè)座談會。他的慧眼最終落在當(dāng)時危及老百姓生存的公共食堂上，勇敢地向最高領(lǐng)導(dǎo)人毛主席表達了自己的明確態(tài)度，促成毛主席下決心撤銷了這個大躍進中誕生的大鍋飯“怪物”?；顒又羞€向家長宣傳了黨的教育方針、政策。在新形勢和新任務(wù)下，我校全體教師學(xué)習(xí)了黨中央一系列新思想、新觀點，從中央八項規(guī)定的制定實施到群眾路線教育實踐活動的部署開展，從反腐敗的持續(xù)深入到規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的各項具體制度的頒布出臺，領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教師經(jīng)歷了一場深刻的思想政治洗禮。