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正文內(nèi)容

教師“六個(gè)一”工程方案(更新版)

  

【正文】 強(qiáng)民族凝聚力的明智決策,具有深遠(yuǎn)的時(shí)代意義和戰(zhàn)略意義。(五)開(kāi)展學(xué)軍一個(gè)月大學(xué)生在校期間要參加不少于15天的軍事訓(xùn)練,錘煉意志品質(zhì),強(qiáng)化國(guó)防觀念。關(guān)于薪酬,既然是帶薪,不是補(bǔ)貼,就是最低工資標(biāo)準(zhǔn)。由市林業(yè)局、市教委沿江規(guī)劃以各高校命名的“大學(xué)林”,高校利用春秋兩季組織學(xué)生種樹(shù)。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。在此次實(shí)踐中,我們結(jié)合團(tuán)中央“關(guān)于在全國(guó)高校開(kāi)展‘關(guān)愛(ài)女孩成長(zhǎng)口述故事’征集活動(dòng)的通知”,安排學(xué)生了解農(nóng)村地區(qū)女孩受教育情況,并圍繞“我是女孩,我要上學(xué)”主題要求其撰寫(xiě)相應(yīng)故事,同時(shí)還撰寫(xiě)了“三進(jìn)三同”的心得體會(huì)。(二)寒暑假帶薪實(shí)習(xí)工作學(xué)院高度重視學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)工作,按照上級(jí)文件要求,立即召開(kāi)專題會(huì)議,研究部署實(shí)習(xí)工作,成立了以學(xué)院黨委書(shū)記柴新衛(wèi)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面組織整個(gè)帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展。(六)撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的社會(huì)調(diào)研報(bào)告組織大學(xué)生種樹(shù)、實(shí)習(xí)、學(xué)農(nóng)、學(xué)工和學(xué)軍活動(dòng),圍繞我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,深入農(nóng)村、社區(qū)和工礦業(yè)調(diào)查研究,每人至少撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的社會(huì)調(diào)研報(bào)告。學(xué)農(nóng)的對(duì)象,主要以城里學(xué)生為主,讓他們多了解農(nóng)村。這些實(shí)習(xí)崗位主要來(lái)自市級(jí)機(jī)關(guān)、大型的國(guó)有企業(yè)和事業(yè)單位,還有部分來(lái)自民營(yíng)企業(yè)。嫩江縣第四小學(xué)校 20112第三篇:大學(xué)生“六個(gè)一”工程社會(huì)實(shí)踐方案大學(xué)生“六個(gè)一”工程社會(huì)實(shí)踐方案一、背 景大學(xué)生被稱之為天之驕子。還提升了班級(jí)講究求真、務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,打造身心愉悅的育人環(huán)境,提高學(xué)生的動(dòng)手能力并發(fā)現(xiàn)學(xué)生的天分,挖掘?qū)W生的潛能,提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力。開(kāi)學(xué)初,給每位教師發(fā)一本教學(xué)反思本,每周把自己在教學(xué)中的得與失及時(shí)記在教學(xué)反思本上,有利于教師課后不斷總結(jié)與反思本節(jié)課的存在的優(yōu)點(diǎn)與不足。為了使素質(zhì)教育的要求真正落到實(shí)處,在小學(xué)教學(xué)改革中首先可以讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí);其次還能讓學(xué)生在合作交流中學(xué)習(xí)。二、寫(xiě)一篇讀后感,提高教師修養(yǎng)。(二)強(qiáng)化考核和獎(jiǎng)懲制度,落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將在每學(xué)期期末或年度末對(duì)全體教師參加“六個(gè)一工程”活動(dòng)的相關(guān)材料進(jìn)行分項(xiàng)檢查和驗(yàn)收,并根據(jù)教師活動(dòng)出勤情況、活動(dòng)表現(xiàn)、活動(dòng)態(tài)度、學(xué)習(xí)成果、期末資料等項(xiàng)目進(jìn)行全面考核,納入對(duì)教師期末綜合考評(píng)。學(xué)校將不定期對(duì)教師的反思本進(jìn)行檢查。組 長(zhǎng):孫 鳳副組長(zhǎng):劉麗杰 范冬影 曲靖德 王柏英成 員:教導(dǎo)處全體成員 各學(xué)科教研組長(zhǎng)四、主要工作措施(一)健全保障制度,加強(qiáng)檢查督促和管理為了實(shí)現(xiàn)“六個(gè)一工程”的工作目標(biāo),提高活動(dòng)實(shí)效性,為此制定學(xué)?!傲鶄€(gè)一工程”工作的各項(xiàng)制度。更新專業(yè)知識(shí),提高學(xué)歷層次,進(jìn)一步優(yōu)化知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)。特制定以下工作實(shí)施方案。(三)具體工作任務(wù)學(xué)校從2011年上學(xué)期開(kāi)始,全面實(shí)施“六個(gè)一工程”,要求全體教師認(rèn)真按照學(xué)校要求,全面開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng),在本年度內(nèi)完成以下活動(dòng)內(nèi)容:,及時(shí)寫(xiě)出讀書(shū)心得。,40周歲以下教師每年必須有一篇文章在縣級(jí)以上公開(kāi)刊物上發(fā)表或在縣級(jí)及以上教育主管部門(mén)支部的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。每學(xué)期期末學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全體教師公開(kāi)課活動(dòng)情況進(jìn)行全面檢查和驗(yàn)收,并納入教師的綜合考核。一、讀一本教育專著,了解最新教育教學(xué)動(dòng)態(tài)。另一方面讓教師寫(xiě)有感而發(fā),寫(xiě)有針對(duì)性的、言之有物的文章,有利于讀寫(xiě)結(jié)合。創(chuàng)造性地組織教學(xué),成為課程與教學(xué)的決策者。能讓自己如何教,自己如何學(xué)。定期不定期地對(duì)學(xué)校此項(xiàng)工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查評(píng)估,保證本項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。然而,大學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)?我們的社會(huì)應(yīng)該怎樣讓成千上萬(wàn)的大學(xué)成長(zhǎng)成為優(yōu)秀人才?XX年11月10日,重慶市政府對(duì)在校大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)推出新舉措,要求全市大學(xué)生進(jìn)行以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐,規(guī)定在渝大學(xué)生就讀期間每人要種100棵樹(shù);帶薪實(shí)習(xí)1個(gè)月;到農(nóng)村與農(nóng)民同吃、同住、同勞動(dòng)1個(gè)月;到企業(yè)或服務(wù)一線做工1個(gè)月;開(kāi)展學(xué)軍1個(gè)月;撰寫(xiě)1篇有價(jià)值的社會(huì)調(diào)研報(bào)告。通過(guò)帶薪實(shí)習(xí),一定程度上緩解這些學(xué)生的經(jīng)濟(jì)壓力,并鍛煉其社會(huì)實(shí)踐能力。(四)鼓勵(lì)到企業(yè)做工一個(gè)月組織全市在校大學(xué)生到企業(yè)生產(chǎn)和服務(wù)一線,與工人一起做工,培養(yǎng)勞動(dòng)觀念,了解生產(chǎn)流程,提高操作技能,促進(jìn)學(xué)以致用。優(yōu)秀報(bào)告將會(huì)給予相應(yīng)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。并及時(shí)與學(xué)院、單位、學(xué)生進(jìn)行協(xié)調(diào),保證完成實(shí)習(xí)任務(wù)。要求學(xué)生圍繞調(diào)研內(nèi)容,撰寫(xiě)3000字左右的調(diào)研報(bào)告,學(xué)院還將組織專業(yè)教師進(jìn)行評(píng)閱。第四篇:大學(xué)生“六個(gè)一”工程社會(huì)實(shí)踐方案大學(xué)生“六個(gè)一”工程社會(huì)實(shí)踐方案一、背景大學(xué)生被稱之為天之驕子。這些實(shí)習(xí)崗位主要來(lái)自市級(jí)機(jī)關(guān)、大型的國(guó)有企業(yè)和事業(yè)單位,還有部分來(lái)自民營(yíng)企業(yè)。學(xué)農(nóng)的對(duì)象,主要以城里學(xué)生為主,讓他們多了解農(nóng)村。(六)撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的社會(huì)調(diào)研報(bào)告組織大學(xué)生種樹(shù)、實(shí)習(xí)、學(xué)農(nóng)、學(xué)工和學(xué)軍活動(dòng),圍繞我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,深入農(nóng)村、社區(qū)和工礦業(yè)調(diào)查研究,每人至少撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的社會(huì)調(diào)研報(bào)告。然而農(nóng)村的人才資源相對(duì)缺乏,急需有一個(gè)新平臺(tái)供這些知識(shí)豐富、思想開(kāi)放、精力充沛的大學(xué)生們施展才華,認(rèn)真進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,讓農(nóng)村真正成為他們的舞臺(tái),讓很多有創(chuàng)業(yè)激情和理想抱負(fù)以及創(chuàng)新能力的大學(xué)生投入到農(nóng)村的建設(shè)當(dāng)中。首先,通過(guò)給大學(xué)生提供寒暑假帶薪實(shí)踐的機(jī)會(huì),可以有效培養(yǎng)并提高大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。大學(xué)生帶來(lái)的新思維、新觀念使基層干部隊(duì)伍的思想觀念有所觸動(dòng),對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路有所貢獻(xiàn)。我院計(jì)劃分27批次,在永川茶博園逐步完成近300畝地、XX0株樹(shù)苗的種植任務(wù),已于XX年2月25日組織了第一批近300名學(xué)生前往永川區(qū)茶博園開(kāi)展“汗水澆綠樹(shù),巧手繡永川”植樹(shù)活動(dòng)。學(xué)院還與用工單位積極簽訂《大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)》,加強(qiáng)與單位的溝通聯(lián)系,積極爭(zhēng)取學(xué)生實(shí)習(xí)基地建設(shè),為下一次學(xué)生實(shí)習(xí)活動(dòng)奠定基礎(chǔ),積極推動(dòng)學(xué)院學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)工作的常態(tài)化。在軍訓(xùn)中,還組織學(xué)生對(duì)《重慶大學(xué)城市科技學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》和《軍事理論教程》進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)并組織了嚴(yán)格考試,學(xué)生的考試成績(jī)記入總學(xué)分。好班子標(biāo)準(zhǔn):注重加強(qiáng)自身建設(shè),講學(xué)習(xí),講政治,講正氣,講穩(wěn)定,講團(tuán)結(jié),講配合。四、創(chuàng)建措施從基層支部建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和施工管理實(shí)際出發(fā),要達(dá)到“六個(gè)一”創(chuàng)建目標(biāo),就必須制定并實(shí)行以下幾項(xiàng)措施。要深入施工現(xiàn)場(chǎng)狠抓“三違”行為,確保安全生產(chǎn)、文明施工。每月至少開(kāi)一次支委會(huì),嚴(yán)格執(zhí)行基層黨支部議事規(guī)則和決策程序,增強(qiáng)班子整體合力。(三)帶出一支好隊(duì)伍的措施。認(rèn)真開(kāi)展學(xué)先進(jìn)活動(dòng),總結(jié)樹(shù)立典型,進(jìn)一步鼓舞隊(duì)伍士氣。結(jié)合班組、黨員和職工流動(dòng)特點(diǎn),要對(duì)相關(guān)制度創(chuàng)新和完善,扎實(shí)推進(jìn)基層黨建各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展。結(jié)合扁平化改革后資源重新配置、人員和設(shè)備流動(dòng)頻繁的實(shí)際,建立思想政治工作的創(chuàng)新機(jī)制、量化考核評(píng)價(jià)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、預(yù)警機(jī)制,增強(qiáng)思想政治工作的主動(dòng)性,及時(shí)做好突發(fā)性事件的處理化解工作,確保隊(duì)伍穩(wěn)定。五、創(chuàng)建組織機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng):張春貴成員: 楊 琦 徐英華 高淑晶六、幾點(diǎn)要求統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)
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