【正文】 成績好的學(xué)生，基本概念、基本計算可以少練習(xí)，甚至不練習(xí)，多加強一些難度大一點的練習(xí)，比如電學(xué)中電路故障分析，測小燈泡功率的實驗題，綜合性的實驗題等；對于成績較差的學(xué)生，主要是基本概念、基本計算的練習(xí)以及作圖練習(xí)，難度大的練習(xí)要避免，每天都堅持做一、二道基本的計算。（1）溫度的概念，溫度計的使用；（2）汽化的兩種方式；（3）熱傳遞；（4）熱量、比熱容的概念，熱量的計算。第四單元：壓強教師并非撒手不管，同樣要進行組織教學(xué)，在學(xué)生自主的情況下，從旁進行幫助、指正和監(jiān)督。結(jié)合中考的常見題型（以中檔題為主）和常考物理思想，把初中書物理分為實驗、計算、作圖等專題，進行復(fù)習(xí)，以便能讓學(xué)生適應(yīng)題型，形成正確、準(zhǔn)確的解題思考方法。選擇經(jīng)典例題講解，并結(jié)合近年中考題歸納題型，總結(jié)做題思路。基礎(chǔ)部分的問題就是在第一輪復(fù)習(xí)中要重點掌握和解決的。第十三周至第十四周計算題專題訓(xùn)練計算題在中考大約是24分上下，有4到5道題，分別是1道熱學(xué)計算，2道電學(xué)計算，1道力學(xué)計算或者1道電學(xué)計算，2道力學(xué)計算。第二篇：九年級物理復(fù)習(xí)計劃九年級物理復(fù)習(xí)計劃為提高中考成績，現(xiàn)將物理復(fù)習(xí)計劃安排如下：一、第一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識梳理第一周聲現(xiàn)象第二周光現(xiàn)象第三周熱學(xué)（包含物態(tài)變化和熱量計算）第四周至第七周電學(xué)（包含電學(xué)，電磁學(xué)，家庭電路）第八周至第九周力學(xué)鞏固基礎(chǔ)知識，梳理知識脈絡(luò)，使學(xué)生掌握最基本的概念，公式，會進行簡單的計算，作圖。例如：ρ=m/v、R=U/I、m=G/g等關(guān)系式，如果從數(shù)學(xué)角度去理解，會得到ρ與m成正比，R與U成比，m與G成正比的錯誤結(jié)論。如圖5。清楚習(xí)題。實驗是物理學(xué)的主要研究方法和重要手段，是物理學(xué)的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生各種能力的主要手段，是實施素質(zhì)教育的重要途徑，因此對初中物理教材中的近20個學(xué)生實驗要認(rèn)真研究，明確實驗?zāi)康?、器材、步驟、原理、數(shù)據(jù)測量和所得結(jié)論。（3）受力圖和光路圖——有力的圖示，學(xué)會正確進行受力分析。比如：在復(fù)習(xí)物理第一冊有關(guān)《力》這一章時，有的同學(xué)通過復(fù)習(xí)將其概括為一個重要概念和三條重要規(guī)律。在每一章節(jié)的復(fù)習(xí)過程中，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)地位，在復(fù)習(xí)每章節(jié)前，教師可先不講，而是讓學(xué)生先看課本，寫出本章的重點及所講的內(nèi)容綱要，然后讓學(xué)生上講臺，在黑板上邊寫邊講，這樣既增加了他們的學(xué)習(xí)興趣，同時也使他們對所記的內(nèi)容掌握更老固。學(xué)會分析發(fā)生的物理現(xiàn)象和過程，總結(jié)出其中的規(guī)律。清楚實驗。通過這樣的復(fù)習(xí)達到了以少勝多的效果，使學(xué)生對密度測量方法掌握得更全面。其電路圖為圖4；（4）用電流表和已知阻值的滑動變阻器。對于相近的概念不要混為一談，也不要一字不漏地死記硬背定義，關(guān)鍵在于辨別各個定義所規(guī)定的物理意義，找出表現(xiàn)形式的明顯特征，確定正確的思維方法。通過這種復(fù)習(xí)方法，在掌握基礎(chǔ)知識的同時，重點培養(yǎng)了學(xué)生靈活運用所學(xué)知識處理解決問題實際問題的能力，從思維、實踐等方面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進了對知識的理解，達到融會貫通的目的，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中更有自信，鞏固了舊知識，又大膽創(chuàng)新，勇于開拓，學(xué)習(xí)成績不斷提高。第十二周生活中應(yīng)用題，信息題現(xiàn)在中考，信息題，生活應(yīng)用題出現(xiàn)的越來越多，有的學(xué)生不知如何下手，失分較多，因此要強化這部分創(chuàng)新題的訓(xùn)練，掌握解題的基本方法。為此特制定以下復(fù)習(xí)計劃：第一輪復(fù)習(xí)（2～7周 2月26號4月9號）具體時間安排見一本通 中考物理重點考查初中物理的核心知識與基本能力，注重對“雙基”的考查。教材重要知識點回顧。（5）定期檢查作業(yè)，及時反饋；注意歸納學(xué)生的典型錯誤，與學(xué)生一起分析，突破障礙第二輪復(fù)習(xí)（8～11周4 月11日—5月10日）如果說第一階段是總復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，是重點，側(cè)重雙基的訓(xùn)練，那么第二階段就是第一階段的延伸和提高，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的思維能力和系統(tǒng)的解題方法。（4）密切注意及格邊緣生的考試失分情況，可做適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計，使評講更有針對性；（5）每次考試后，留一定的時間給學(xué)生糾錯和消化問題最后一周留給學(xué)生自行查漏補缺，調(diào)整心態(tài)和信心。（1）密度的定義、單位、公式及物理意義，知道水的密度；（2）用天平和量筒測固體和液體的密度；（3）利用密度公式進行計算。（1）光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播，光速；（2）光的反射定律，平面鏡成像；（3）光的折射規(guī)律，凸透鏡成像規(guī)律；（4）實驗 第八單元：熱對這三個層次的學(xué)生要有不同的要求，在作業(yè)的布置及課后輔導(dǎo)方面有所區(qū)別。密度（1）密度的定義、單位、公式及物理意義，知道水的密度；（2）用天平和量筒測固體和液體的密度；（3）利用密度公式進行計算。光學(xué)中的重點是凸透鏡的成像規(guī)律及 動態(tài)成像規(guī)律。對基本概念和規(guī)律有全面的認(rèn)識，活化所學(xué)的基本概念和規(guī)律。適當(dāng)進行一些綜合性試卷的適應(yīng)性訓(xùn)練。初三物理第一輪復(fù)習(xí)計劃本輪的復(fù)習(xí)時間是2月中旬到5月初，在這段時間我們是分兩個部分復(fù)習(xí)物理：開始按《中考說明》上的每個知識點進行，主要抓概念、基本公式、基本實驗要求。試題要求學(xué)生具備各種能力。要求學(xué)生現(xiàn)場閱讀，發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，尋求規(guī)律，進而完成舊知識在新情景中的遷移。為提高復(fù)習(xí)的效果，特制定本復(fù)習(xí)計劃。二、具體做法：三輪遞進復(fù)習(xí)第一輪：拉網(wǎng)式雙基復(fù)習(xí)。在此過程中注重教給學(xué)生整理，歸類等復(fù)習(xí)方法。同時注重一題多變以，舊題翻新，新中求異，異中求同，切忌就題論題，只顧找標(biāo)準(zhǔn)答案，要求學(xué)生養(yǎng)成從不同角度對問題進行深入思考的習(xí)慣。教會學(xué)生復(fù)習(xí)的方法，讓學(xué)生不斷地在復(fù)習(xí)中體驗到收獲的愉悅，應(yīng)是教師始終不渝的追求