【正文】 便教學，我們把器材保管設(shè)計在教室內(nèi)，以壁柜的形式呈現(xiàn)，既方便了教學，又具有藝術(shù)的氛圍。每個音樂老師一間專用教室，自行負責使用和管理。靜謐寬松的學習環(huán)境令全校學生家長和過往群眾贊許有加。（五）迎接省驗收組復(fù)驗根據(jù)縣、市、省均衡發(fā)展驗收組提出的不足和要求，進一步完善迎驗工作，全力保障省均衡發(fā)展驗收組驗收成功，全力迎接國家均衡發(fā)展驗收組驗收工作。在創(chuàng)新管理機制方面。五、時間安排(一)、集中整改(2015年2月20日2015年5月31日)研究、解決在整改過程中遇到的困難和問題，確保各學校在規(guī)定的時間內(nèi)整改到位。要充分認識義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作的重要性和必要性，切實抓好抓實此項工作，形成濃厚的迎檢氛圍，確保順利達標，通過驗收。、裝盒備查。實驗、音、體、美、衛(wèi)、電教等總賬、明細賬單獨歸檔，存放在相應(yīng)的室內(nèi)。三、學校固定資產(chǎn)賬目清晰（累計、購入、報廢）。為鞏固成果、進一步提高素質(zhì)教育質(zhì)量，在“學校二五及三五發(fā)展規(guī)劃中（20052009及20102014）”，政府持續(xù)加大對我校教育投資力度，配備了多功能階梯教室、德育室、微機室、多媒體電教室、實驗室、勞技室、舞蹈室、音樂室、科學探究實驗室、校園網(wǎng)等，又擴建了標準塑膠操場，教室、辦公室配備了空調(diào)、班班通等教學設(shè)備，圖書配備達到26669冊。校園硬件配套設(shè)施齊全，布局合理，環(huán)境優(yōu)雅。三、四年級英語申請外校老師跨校任教。更新黑板報、宣傳欄，重新布置教室。四、對照細則，逐項核查，找出存在問題。劉湖小學是2013年立項的薄改學校，體育器材、科學實驗器材都是臨近檢查才拉運到學校，對于我們學校來說時間緊、任務(wù)重。李桂明負責課程的開設(shè)、教師的業(yè)務(wù)檔案、課外活動、大課間活動、學生的禮貌習慣等。進一步規(guī)范和加強后勤保障工作，把學校真正辦成山里孩子求知的樂園、幸福的家園。六是面向全體學生、面向?qū)W生的每一個方面，重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，制定切實可行的后進生管理制度，努力做到熱心、細心、耐心，思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，讓所有的學生都抬起頭來走路，真正做到“兩全”，使全體學生都能得到全面發(fā)展。嚴格考勤坐班制度，教師實行簽到簽退制，坐班查堂制，保障教學時間的投入。學校健立健全合理的行政機構(gòu)，目標一致，靈活運轉(zhuǎn)；實行計劃決策，穩(wěn)步推進學校工作；有明確的校風、校訓(xùn)和辦學方略，強化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練；完善各種制度，依法按章治理學校；嚴控學籍管理，控制流生取消重復(fù)教育現(xiàn)象，禁止擇校生，收齊適齡生，培養(yǎng)合格生。一是創(chuàng)建文明單位活動常抓不懈。三是廣泛宣傳，鼓勵學生自愿投保，進一步加大了學校安全工作保險系數(shù)。學校同班主任簽訂了《安全管理責任書》，給學校安全工作真正做到了學校、班級、學生、家長職責明確，齊抓共管。在工作中，我們嚴格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時接受義務(wù)教育，我們在鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，會同鄉(xiāng)村組干部千方百計幫助他們克服困難，學區(qū)適齡兒童、少年都能按時入學，無學生輟學。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機構(gòu)。利用教師例會、升國旗等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。每年組織全校性家長會兩次，每學期放假前，向全體家長印發(fā)了《致家長的一封信》，確保學生度過安全、有意義的假期。三是加強學生《行為規(guī)范》、《守則》、《八榮八恥》的教育、教學、各種課外活動，堅持從嚴、從細、從實、經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，使學生形成良好的行為習慣。二是綠化、美化環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作的落實，責任到班，責任到人，保持窗明幾凈，花草鮮艷。要求教師做到“六個一”即上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學好一本理論書、做好一篇好論文。三、以后努力方向進一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學校。由于分工細膩、到位、明確，所以完成的質(zhì)量比較高。趙東亞老師右手臂被四輪機搖把打斷，在醫(yī)院住了兩天，就返回了學校。五、認真制定整改方案。圖書正常借閱。把工作重心轉(zhuǎn)移到教育教學工作中來。目前的中心小學已實現(xiàn)了辦學條件標準化，學校管理規(guī)范化，素質(zhì)教育優(yōu)良化，學校辦學特色化。(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責學校成立迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下；組 長：張延義 副組長：嚴志遠成員：張 婷 張宗海 張翼技 彭 震 楊秋花 劉 偉 朱廣艷 滿亞全 領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室，嚴志遠任辦公室主任。2015年新增固定資產(chǎn)清查表中數(shù)據(jù)（計算機、多媒體、音體美衛(wèi)器材、圖書等）與2014年合計數(shù)據(jù)之和應(yīng)于《山東省普通中小學辦學條件標準化建設(shè)計劃實施情況評估縣（市、區(qū)）自評表》中的數(shù)據(jù)一致。（三）信息技術(shù)教室裝訂目錄 。 組 長: 張 婷 成 員：校委會成員 工作目標和責任：負責均衡教育發(fā)展創(chuàng)建工作檔案，工作匯報、會議材料、表冊統(tǒng)計工作和工作手冊等，收集、整理、歸檔相關(guān)資料。組長要負責抓好各自分管工作。實施義務(wù)教育信息化建設(shè)，配備體音美器材、圖書、計算機、課桌凳等。全方位搜集檔案資料，高標準定位檔案建設(shè)目標，學校結(jié)合自己工作特色，整理特色檔案。解說詞：【領(lǐng)導(dǎo)下車后、校門接待，邊走邊講】： 【校門接待】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們好！XXX學校全體師生歡迎各位蒞臨檢查指導(dǎo)。大的傷口或突發(fā)疾病涉及需要用處方藥的問題，學校會立即聯(lián)系醫(yī)院和家長，第一時間送往醫(yī)院處理。孩子們的每一節(jié)音樂課和少年宮的音樂組活動都在這里進行。走進這方寸小天地，室內(nèi)散發(fā)著濃濃的墨香?！究萍际摇扛魑活I(lǐng)導(dǎo)，這是學校的科技室，是學?？萍夹〗M活動的地方，更是孩子們創(chuàng)新實踐、大膽探索的空間。這里是不僅培養(yǎng)了孩子們必須的信息技術(shù)素養(yǎng)，同時也是鏈接世界的一個窗口，老師教學生在網(wǎng)上查資料，下載材料，觀看視頻，學習繪畫、設(shè)計手抄報，讓孩子們的脈搏與世界一起跳動，讓我校師生切身感受到了“天涯若比鄰”的神奇。每天中午我們都安排XX個班的孩子到這里享受閱讀大餐，滿足孩子們讀書的需要。接下來，請隨我一道，去看看孩子們的體育活動場地。第五篇：鎮(zhèn)中義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢方案還地橋鎮(zhèn)中學迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展國家認定工作建設(shè)方案根據(jù)《湖北省推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》的文件精神和還地橋鎮(zhèn)中心學校的工作安排，結(jié)合我校的實際情況，為了確保順利、高標準通過評估驗收，特制訂此方案：一、組織機構(gòu)組長：黃開瓊 胡幼華副組長：梅朝進 李文良 潘青 黃寸發(fā) 陳海波成員：胡國斌 劉順才 潘亦祝 尹鐘銳 祝正東 胡小祥 黃剛 潘化 黃國兵二、具體分工及工作職責督查組成員：黃開瓊 胡幼華工作職責：負責各部門義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。還地橋鎮(zhèn)中學 2013/11/8