【正文】 動，更可用于各班級孩子們的主題活動及學(xué)校少先隊(duì)活動的直播現(xiàn)場?！緢D書室】各位領(lǐng)導(dǎo)，請大家隨我上到四樓，這里整層都是學(xué)校的圖書室。通過在這里進(jìn)行的一系列科學(xué)實(shí)驗(yàn)，激發(fā)了同學(xué)們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。全校所有班級的勞技活動都在這里開展。像這樣的美術(shù)室有3間，其中一間為寫生室。每個音樂老師一間專用教室，自行負(fù)責(zé)使用和管理。靜謐寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境令全校學(xué)生家長和過往群眾贊許有加。在今后的工作中，我校要發(fā)揚(yáng)“迎國檢”的拼搏精神，始終保持良好、干凈的校園環(huán)境，各項(xiàng)工作行成常態(tài)，保持國檢成果。圖書整理上架，貼標(biāo)簽。對臨時不能完成的項(xiàng)目，形成決議逐級上報(bào)。老師白天上課，晚上整理圖書、實(shí)驗(yàn)器材，連續(xù)五個星期老師沒有休息，在學(xué)校加班加點(diǎn)，安裝體育器材，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境。每人各負(fù)其責(zé)，保質(zhì)保量保速度，工作不能有任何懈怠。【經(jīng)過操場到A棟2樓會議室】各位領(lǐng)導(dǎo)，我們漫步在秋日的校園，看到的是師生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展，聽到的是師生愛潤童心、幸福花開的暢想曲，感受到的是義務(wù)教育發(fā)展均衡帶來的盛世豪情?！窘?jīng)過BC棟草坪及花臺到體育館】各位領(lǐng)導(dǎo)，本學(xué)年是我校發(fā)展的關(guān)鍵年。分為藏書室、學(xué)生閱覽室、電子閱覽室和休息區(qū)等幾個區(qū)域。相信我們的每一位孩子都是最棒的，中國夢的實(shí)現(xiàn)指日可待！【信息技術(shù)室】 各位領(lǐng)導(dǎo),請大家隨我上三樓，請大家注意腳下的臺階。每次活動后各位任課教師都能按時、按要求做好教室使用登記情況，孩子們都能保持教室整潔、干凈，充分體現(xiàn)了教師和學(xué)生熱愛教室、維護(hù)教室的良好習(xí)慣。平時，孩子們的美術(shù)課和少年宮的美術(shù)活動都在這里進(jìn)行，這里是一幅幅美術(shù)作品誕生的搖籃，是夢想啟航的港灣，給孩子們理想插上了騰飛的翅膀。這里灑下了老師們辛勤的汗水，回蕩著同學(xué)們歡樂的笑聲，音樂室將我校的素質(zhì)教育推向了高潮，一個個優(yōu)秀節(jié)目紛紛亮相，一場場重大節(jié)慶匯演也紛紛登場。全校XX名學(xué)生將在XX名教職工愛的浸潤下，度過六年中每一個幸福美好、安全健康的學(xué)習(xí)時光。安排茶水、水果。我校堅(jiān)持文化立校，文化育人的理念，積極創(chuàng)建快樂，溫馨的留守孩子之家。圖書借閱流量每學(xué)期大約XXXX余冊，圖書室向全體師生開放，借閱方式主要有學(xué)生個人借閱、班級集體借閱和教師登記借閱三種方式。：各位專家好！我是微機(jī)室管理員XXX。教學(xué)中，我們依據(jù)教學(xué)大綱，采取由簡到繁，逐層深入，啟發(fā)式等多種教學(xué)方法和手段，使每位學(xué)生能夠自我發(fā)現(xiàn)美，鑒賞美，并能夠動手創(chuàng)造美。：各位專家好！我是生物實(shí)驗(yàn)室管理員XXX。我校的理化生儀器室各有XX間，面積XX平方米，有各種儀器XX件，滿足教學(xué)需要。我是XX學(xué)校校長XXX。（約5分鐘）（1）食堂工作人員統(tǒng)一著裝，炊事員戴工作帽、口罩。（2）“三表一致”，即學(xué)校辦公室、教務(wù)處、教室的課程表內(nèi)容一致。各種教學(xué)儀器、計(jì)算機(jī)、多媒體設(shè)備、體育藝術(shù)器材等要擺放正確，干凈整潔，使用方便。（2）學(xué)校概況。（5）安排一位副校長攜帶紙、筆跟隨評估組記錄問題；安排一位熟悉情況的工作人員協(xié)助國家評估組填寫《學(xué)校工作表》；安排專人攝影。校園監(jiān)控布點(diǎn)正確，使用常態(tài)化。垃圾桶及時清理干凈。特別要注意，宣傳欄內(nèi)不能有與均衡發(fā)展要求相違背的內(nèi)容，如學(xué)生成績排名、學(xué)校成績排序、高中考排名或喜報(bào)、教輔征訂等。 公眾滿意度調(diào)查：國檢檢驗(yàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的水平如何，關(guān)鍵看群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題是否解決，群眾是否滿意。（4）生均圖書冊數(shù)：小學(xué)不低于20冊，初中不低于30冊。，開齊開足國家規(guī)定課程。（二）把握義務(wù)教育均衡發(fā)展的五個內(nèi)涵：，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)得到保障。（3）寄宿生人均宿舍面積：小學(xué)不低于3平方米。主要從入學(xué)機(jī)會、保障機(jī)制、教師隊(duì)伍、質(zhì)量與管理4個方面共20項(xiàng)指標(biāo)100分，85分以上為合格。重點(diǎn)做好教室、樓道、櫥窗、宣傳欄等文化建設(shè)，注重教育性、科學(xué)性、內(nèi)容豐富、形式多樣。無雜草、無紙屑、無廢棄塑料袋(盒)、無煙蒂。，所有滅火器均要在有效期內(nèi)，且擺放正確(不要懸掛太高)，消防栓櫥窗有使用說明，且使用方便，消防栓箱內(nèi)干凈、無雜物。（4）評估組專家下車后校長主動上前向評估組專家作自我介紹，同時介紹校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員，及時分發(fā)學(xué)校宣傳畫冊、特色亮點(diǎn)簡介（15份左右）。（約2分鐘）（1）學(xué)校功能區(qū)劃分。圖書要全部上架，分類擺放，編碼錄入。陳舊課表、標(biāo)語、標(biāo)牌等不適時宜的內(nèi)容一律清除。教師、學(xué)生路遇國家評估組要主動打招呼：老師好！停步，讓“客人”先行。六、校長解說詞（以初中為例）歡迎各位專家蒞臨我校督導(dǎo)評估。七、各功能室管理員解說詞：各位專家好！我是儀器室管理員XXX。按照教學(xué)大綱和教材要求，每周九年級化學(xué)課XX節(jié)，每周累計(jì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課XX節(jié)。我校美術(shù)室配有畫板XX個，投影燈XX個，石膏XX個，靜物XX個等比較系統(tǒng)全面的美術(shù)設(shè)備及畫具。這里為學(xué)生的全面發(fā)展提供了廣闊的空間，這里的每個跳動的音符都展示著孩子的智慧和才華。按《中國圖書分類法》分類共分XX大類XX個架櫥。我?，F(xiàn)有XX個教學(xué)班級，學(xué)生人數(shù)XXX人，其中留守兒童XX人。擺放迎檢資料、匯報(bào)材料、宣傳畫冊、特色亮點(diǎn)簡介等。靜謐寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境令全校學(xué)生家長和過往群眾贊許有加。每個音樂老師一間專用教室，自行負(fù)責(zé)使用和管理。因此房間比普通教室稍大，為方便教學(xué)，我們把器材保管設(shè)計(jì)在教室內(nèi)，以壁柜的形式呈現(xiàn)，既方便了教學(xué)，又具有藝術(shù)的氛圍。這里的配備都是按照統(tǒng)一要求，配備的最新的勞技專用桌和工具，這些工具的應(yīng)用對于提高孩子的生活自理能力和實(shí)踐能力有極大的幫助，這正是當(dāng)今的孩子越來越缺乏的，也深得孩子的喜歡。也大大的激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，收到了良好的教學(xué)效果，實(shí)驗(yàn)為我們的實(shí)踐創(chuàng)新提供了更為廣闊的的發(fā)展空間。一共有XX多平方米。其他班級的孩子，可以通過校園電視臺直接同步觀看這里的活動。這里開展的各類活動，也能夠采用現(xiàn)場直播的方式，供全校師生觀看，極大地豐富了校園的文化藝術(shù)生活和體育活動。趙東亞負(fù)責(zé)升旗儀式、文體活動、功能室的使用、班班通的管理使用。在不影響上課的情況下，學(xué)校老師發(fā)揚(yáng)了“五加二、白加黑”的精神。劉湖小學(xué)迎查領(lǐng)導(dǎo)小組人員，按照迎查細(xì)則以及固鎮(zhèn)縣教育局、楊廟中心校的安排布置，對學(xué)校的每一個項(xiàng)目都進(jìn)行核查，發(fā)現(xiàn)問題明確責(zé)任、制定整改方案，同時發(fā)動全體教師、學(xué)生共同參與。調(diào)整辦公室為實(shí)驗(yàn)室，調(diào)教師宿舍兩間為音樂室、器材室。要求老師衣著整潔，精神煥發(fā)，舉止大方；學(xué)生認(rèn)真佩戴紅領(lǐng)巾，講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律。再看右邊，頗具地域風(fēng)格的三棟教學(xué)樓是孩子們求知和實(shí)踐的樂園，樓棟間的茵茵綠地、路道旁的萋萋花木更是孩子們課余放松和課外交流的天地。為便于音樂教學(xué)中唱、跳、演等活動的實(shí)施，我們采用階梯式設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)結(jié)合，體現(xiàn)了以人為本的人文關(guān)懷。現(xiàn)在我們來到了學(xué)校的美術(shù)室。【勞技室】這是我校的勞技室，共有這樣的兩間。這里是科學(xué)的啟蒙地，創(chuàng)新的大殿堂，孩子們的科學(xué)課都在這里進(jìn)行。它將成為孩子們展示自我，培養(yǎng)自信的現(xiàn)代化多元化的平臺。平時作為教師集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的場地。是孩子們上體育課和教師體育活動的場地，旁邊有體育保管室。副主任：杜洪亮職責(zé)：組織與領(lǐng)導(dǎo)中心小學(xué)均衡發(fā)展材料準(zhǔn)備工作。說課、聽課、評課、公開課記錄總結(jié)，教師說、講、評、聽、公開課制度、學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量分析（教師個人的1次/學(xué)期）、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量分析（學(xué)期）改進(jìn)教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的措施方法，學(xué)第4頁校教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工，各學(xué)期、各年級、各班級學(xué)生數(shù)及班額統(tǒng)計(jì)表，校園文化建設(shè)規(guī)劃（中小學(xué)共用）“三風(fēng)”內(nèi)容解讀（中小學(xué)共用）“三風(fēng)”建設(shè)及意見及實(shí)施方案（中小學(xué)共用）“三風(fēng)”建設(shè)教育活動材料（中小學(xué)共用）、學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)家長、學(xué)生滿意度調(diào)查表（共用）、校園文化活動方案（共用），校園文化活動總結(jié)（共用）、學(xué)生成長記錄袋、各學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表，各學(xué)科考試成績統(tǒng)計(jì)表，期末考試安排，學(xué)校教科領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校教育科研制度、校園文化建設(shè)規(guī)劃，實(shí)施方案、考核辦法，校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及分工。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：梁峰邢玉梅職責(zé)：團(tuán)委、少先隊(duì)工作計(jì)劃、總結(jié)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)材料、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)材料、團(tuán)隊(duì)活動材料、各班團(tuán)支部計(jì)劃總結(jié)，學(xué)生干部名單，學(xué)生干部培訓(xùn)記錄，三年入團(tuán)儀式記錄、少先隊(duì)活動記錄，入隊(duì)儀式記錄、升旗儀式記錄，講稿音、體、美、衛(wèi)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：梁峰李艷職責(zé)：工作計(jì)劃總結(jié)，三年體驗(yàn)記錄，三年視力檢查記錄，三年學(xué)校運(yùn)動會材料、中小學(xué)文體活動材料，陽光體育活動計(jì)劃，方案、總結(jié)、大課間活動計(jì)劃，方案總結(jié)，心理健康工作計(jì)劃、總結(jié)記錄、學(xué)第6頁生晨檢記錄，校 工作制度、計(jì)劃、總結(jié)、消毒記錄