【正文】 風(fēng)飛翔。指導(dǎo)老師：張桂芳。B：欣賞過(guò)一段動(dòng)感的舞蹈之后，讓我們和小朋友一起走進(jìn)一片靜怡(yi)的荷塘，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》.指導(dǎo)老師王秋亞、黃紅艷?！旅?，進(jìn)行第二項(xiàng)議程：請(qǐng)華夏超市王超經(jīng)理致辭。B：六月，是童年的夢(mèng)想。結(jié)束語(yǔ)男: 六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。如今，一個(gè)來(lái)自東方的“蘋(píng)果”也在改變著世界，它讓無(wú)數(shù)人爭(zhēng)相模仿，讓無(wú)數(shù)人大聲合唱，讓無(wú)數(shù)人在廣場(chǎng)上熱舞。1左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有句俗語(yǔ)是“有啥別有病”，可有人偏偏想生病，到底是怎么回事呢？請(qǐng)欣賞六年級(jí)學(xué)生表演的小品《裝病》。這不四年級(jí)的孩子們就有好多好多問(wèn)題要問(wèn)老師，請(qǐng)欣賞舞蹈《老師老師》。丙：六一的舞蹈這樣優(yōu)美。請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《精忠報(bào)國(guó)》甲：播種希望的豆豆，見(jiàn)證幼苗的成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞小二班帶來(lái)的舞蹈《 小豆豆》乙：人之初，性本善。丙:請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。請(qǐng)看舞蹈《歌聲與微笑》。女： 陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下。不信請(qǐng)聽(tīng)相聲《講禮貌》孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺(tái)的主人。女：親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：****。第三篇：六一節(jié)目串詞六一節(jié)目串詞一、開(kāi)場(chǎng)詞合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日好！女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。小合唱《明天會(huì)更好》1小合唱《明天會(huì)更好》男： 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮，又怎能擁有沐浴陽(yáng)光的感受呢？女：相信那一大片烏云背后一定會(huì)有一縷陽(yáng)光。1舞蹈《不上你的當(dāng)》男：不上不上你的當(dāng)了，灰太狼來(lái)敲門了。請(qǐng)欣賞幼兒園大班舞蹈《搖擺搖擺》。女：在華夏大地上延綿了數(shù)千年，得到了世界上越來(lái)越 多的青睞。請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《快樂(lè)小天使》。（乙）再一次祝福：（合）在座的所有的人——身體健康、家庭和睦、天天快樂(lè)！第二篇：”六一“節(jié)目串詞六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞男：敬愛(ài)的老師女：親愛(ài)的小朋友們合：大家——上—午—好!男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦!女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。（丙）誰(shuí)，保護(hù)我們的疆土；誰(shuí)，維護(hù)我們的安寧——是解放軍叔叔！我要成為一名全心全意為人民的解放軍戰(zhàn)士，我現(xiàn)在就是一名小兵兵。莽莽神州，生活著五十六個(gè)民族。請(qǐng)看一年級(jí)小朋友那稚嫩的舞姿——《小燕子》。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《慶祝六一》?？鞓?lè)無(wú)處不在，快樂(lè)無(wú)時(shí)不在。每個(gè)人心中都有一個(gè)七彩夢(mèng)，每個(gè)人都可以創(chuàng)造一個(gè)多姿多彩的世界。應(yīng)該怎樣孝順長(zhǎng)輩呢？請(qǐng)聽(tīng)學(xué)前班的兩位小朋友告訴我們答案！朗誦《識(shí)字2》（甲）迷人的夜色，讓人陶醉；美好的生活，讓人滿足！讓我們?cè)谙囊沟男强障?，踩著激情的音?lè)，舞起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的舞蹈《今夜舞起來(lái)》（乙）人多計(jì)謀廣，柴多火焰高，團(tuán)結(jié)力量大。春秋末期的晏子就是一個(gè)足智多謀、伶牙俐齒的人。男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——合：六一兒童節(jié)!女：今天，我們歡聚在這里，共度我們的節(jié)日！合：我們宣布焦口小學(xué)六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!男：爸爸說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日，女：媽媽說(shuō)，六月是花兒的世界，男：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，女：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃。請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《大家一起來(lái)》。女：右手代表著希望，他不會(huì)向挫折發(fā)愁。女：我們展開(kāi)夢(mèng)想的歌喉，為生命唱出最美的旋律。請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈《噠噠噠》。1小合唱《捉泥鰍》男：雨停了，池塘的水滿了，我們的童年是充滿樂(lè)趣的，是天真活潑的。女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。三、節(jié)目串詞男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。請(qǐng)欣賞表演唱《娃哈哈》1今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。我們歡迎二年級(jí)的同學(xué)為我們演出節(jié)目 女：請(qǐng)欣賞合唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》男：聽(tīng)，叮咚，叮咚，雪化了，小草發(fā)芽了，這是《春的消息》呀！請(qǐng)欣賞朗誦《春的消息》 女：夏天到了，小朋友們?nèi)ズ＿吿だ耍?qǐng)欣賞表演唱《踏浪》男：看，一群小朋友背著書(shū)包高高興興的向?qū)W校走來(lái)。乙：祖國(guó)您好，我們生活在您的懷抱，您的兒女都在為你祈禱，請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的舞蹈《祖國(guó)您好》。請(qǐng)欣賞中三班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》 甲：我們天生聰明又可愛(ài)，誰(shuí)說(shuō)我們不乖？請(qǐng)欣賞中四班的舞蹈《誰(shuí)不乖》 乙：我們活潑可愛(ài)，我們聰明伶俐，我們是最棒的。男：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，女：“六一”，這個(gè)屬于你們的節(jié)日，又來(lái)到了身邊。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈興趣小組小班同學(xué)們帶來(lái)的課堂組合展示。請(qǐng)欣賞歌表演《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的事情》。1我相信在生活中我們總會(huì)遇到種種困難和挫折，人生的路很不平坦，它有無(wú)數(shù)十字路口帶你選擇，偶爾的成功算不了什么，重要的是增強(qiáng)信心、相信自己。在大森林里住著三只小熊，熊爸爸、熊媽媽和熊寶寶，它們是幸福的一家。男：你們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。A：今天，我們沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，即將迎來(lái)柳綠花香的六月。下面，進(jìn)行第四項(xiàng)議程：請(qǐng)朱園長(zhǎng)講話。A:我國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭，各民族的文化五彩斑斕，下面請(qǐng)欣賞具有民族氣息的舞蹈《快樂(lè)的小鈴鼓》，表演者大班小朋友，指導(dǎo)老師王秋亞、黃紅艷。指導(dǎo)老師：滕婉君。合：最后祝大家： 身體健康！天天快樂(lè)！