讀生命的化妝有感_(更新版)
【正文】 要“扼住生命的喉嚨”的貝多芬，雖然他耳朵聽不見，但是他沒有就此浪費(fèi)生命，而且還成為了聞名世界的音樂家。我也感受到過小生命的重要，我的鄰居抓到了一只受傷的小鳥，但是為了不讓小鳥死去，他努力地把小鳥給治好，最后放回了大自然。杏林子12歲就得了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，從那時(shí)起，她手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)，腳不能走。還被人們稱為樂圣，非常了不起。在生活中，我們都知道螞蟻是十分弱小的動物，對于螞蟻，人類可以說是龐然大物?！边@是臺灣女作家杏林子對生命的感悟，也是這篇課文的作者。這些舉動雖然沒有任何感覺，但它們還是做了。任何有生命的物體與人都是頑強(qiáng)的，我們渴望生命，渴望生命的美好，渴望生命的輝煌，渴望生命的價(jià)值 二、讀《生命生命》有感讀了《生命生命》這篇課文，我心潮起伏，喜歡上這篇課文。讀了這篇課文，我知道了生命的意義是什么：是奮斗，是貢獻(xiàn)，更是有勇氣的去面對生活。我們一定要做到珍惜生命，熱愛生活，做許多有意義的事。“這就是我的生命，單單屬于我的，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。 這篇課文主要講了三件事。 第5頁 共5頁
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