【摘要】 讀健康與運動有感 讀健康與運動有感 據(jù)國務(wù)院體改辦公布的一項調(diào)查結(jié)果。我國肩負重任的知識分子平均壽命僅為58歲,比全國人均壽命低10歲左右。大多數(shù)教師身體與心理均存在很大的問題與負擔(dān)。51%老...
2024-10-01 04:15
【摘要】 讀《幸福與教育》有感 徐登麗 作者簡介 內(nèi)爾·諾丁所博士是美國斯坦福大學(xué)榮譽退休教授、美國教育哲學(xué)協(xié)會和約翰·杜威研究協(xié)會前任主席。諾丁斯曾經(jīng)在美國公立學(xué)校任職15年,先后從事教學(xué)、行政和課...
2024-10-01 03:21
【摘要】 讀《實踐與探索》有感 幽州牧 讀了王文鑒先生的《實踐與探索》,正如序言作者姜會林先生所說:“文章凝結(jié)著作者宏大的理想和艱辛的實踐,讀之使人怦然心動?!碑?dāng)然自己的感受不止于“怦然心動”,雖不至于...
2024-10-01 03:27
【摘要】 讀敬業(yè)與樂業(yè)有感 敬業(yè)與樂業(yè)讀后感 (一) 我在讀師范的時候,記得就讀過梁啟超先生的《敬業(yè)與樂業(yè)》這篇文章。現(xiàn)在重溫這篇演講稿,深深感到當(dāng)年梁啟超先生在上海給他學(xué)生演講的精彩,直到今天仍有重...
2024-10-01 03:42
【摘要】第一篇:讀《與時間賽跑》有感 讀《與時間賽跑》有感 ⊙周煜婧 花謝了,還有再開之時;鳥兒飛走了,還有再來之時;可是時光倒流了,卻不能挽回。這是我讀了這篇文章后懂得的道理“莫等閑,白了少年頭,空悲...
2024-11-15 06:29
【摘要】 讀《愛與自由》有感 和諧成長,讓愛與自由同行 嫩葉鉆出堅硬的土壤,陽光灑遍和諧萬物;小荷露出翠綠的尖角,微風(fēng)輕曳平靜湖面; 雪落地?zé)o痕,雨擲地有聲,生命不息,精神偉大。世間萬般情趣, ——...
2024-10-01 03:36
【摘要】 讀《人生與哲學(xué)》有感 曾經(jīng)看過傅佩榮先生的《人生困惑問莊子》講座,從他精彩的講座中深刻體會到:他從道家思想中的內(nèi)在理路中分析問題,取其之長,說明他在建構(gòu)現(xiàn)代人生哲學(xué)時對一切思想資源保持開放的心態(tài)...
2024-10-01 03:23
【摘要】 讀《窮人與富人》有感 辛寨學(xué)區(qū)鮑家小學(xué)三年級趙夢悅 最近,我讀了《窮人和富人》這個故事,我先給大家講講這個故事吧。 從前有一位窮人和一位富人。有一天,窮人去找上帝,他抱怨地說道:“上帝呀上帝...
2024-10-01 03:44
【摘要】 讀《困境與超越》有感 讀了使我深刻認識到。我們作為知識的傳播者,智慧的促生者,心靈的塑造者,生活的導(dǎo)師和道德引路人,我們是不是該盡最大努力地追尋胸羅萬象呢。因為我們要站得高,才能把生命讀得開闊、...
2024-09-29 19:24