【正文】 性。作為黨的干部，一定要自重、自省、自警、自勵(lì)，始終懷著一顆勤勉之心、敬畏之心、愛民之心，做到“慎獨(dú)”、“慎權(quán)”、“慎微”，堅(jiān)定理想信念，牢記 黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。嚴(yán)格要求自己，做到立身不忘做人之本，用權(quán)不謀一己之私，抓好分內(nèi)工作，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。 ‘維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧“是黨的要求，也是政法戰(zhàn)線的天職。當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)將進(jìn)入一 個(gè)快速發(fā)展時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，我們面臨著新的機(jī)遇，也面臨著新的挑戰(zhàn)，如西藏拉薩打砸搶燒暴力事件；四川阿壩事件；新疆和田分裂分子煸動(dòng)鬧事事件以及青海甘南事件，均說明了我們面臨的形勢(shì)是很嚴(yán)峻的，如果西藏達(dá)賴等人分裂國家的心不死，我們就不能掉以輕心，因此說，從當(dāng)前國內(nèi)面臨的形勢(shì)看，構(gòu)建和諧社會(huì)是非常必要的。 從當(dāng)前存在的社會(huì)矛盾和不穩(wěn)定因素情況看，構(gòu)建和諧社會(huì)是十分重要的。通過文章的學(xué)習(xí)，感受頗深。所以為了祖國的事業(yè)，為了自己的理想，我們必須樹立腳踏實(shí)地、埋頭苦干、解放思想、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為的時(shí)代精神，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，在教學(xué)工作中，我們可以看到，有的教師缺乏主人翁精神，責(zé)任心不強(qiáng)，教學(xué)情緒化，工作上不求作為；有的教師能力不足、本領(lǐng)不強(qiáng)，不善于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)…… 新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)賦予了新的歷史使命，作為教育工作者的我們必須始終保持進(jìn)位爭(zhēng)先的使命感，保持干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感，永不滿足，永不停頓，永不保守，永不敷衍，永不懈怠，永遠(yuǎn)不辜負(fù)學(xué)生的信任。下定決心一定把教育搞上去，下大力氣一定讓人才多起來，這是億萬河南人民的強(qiáng)烈呼喚和殷切期盼。中原崛起、河南振興，教育任重道遠(yuǎn)。實(shí)現(xiàn)這種追求，一個(gè)重要途徑就是注重學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受時(shí)代前進(jìn)的脈搏，進(jìn)而做到敢于拼闖、奮發(fā)有為，努力讓有限的生命放射出燦爛的光華。文章立意高遠(yuǎn)，分析透徹，高屋建瓴。穩(wěn)定是任何一個(gè)國家都不能忽視的一個(gè)最根本問題，因此，構(gòu)建和諧社會(huì)已成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求，發(fā)展是前提，穩(wěn)定是基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定兩者既緊緊相連，卻又相互制約，社會(huì)穩(wěn)定是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提，沒有一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，就會(huì)制約一個(gè)國家或一方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，因此，我們必須從全局的高度去認(rèn)識(shí)構(gòu)建和諧社會(huì)的重要性，從工作的方方面面去參與構(gòu)建和諧社會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)，以保證我市創(chuàng)建和諧社會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)順利的開展。 從當(dāng)前國內(nèi)面臨的形勢(shì)看，構(gòu)建和諧社會(huì)是非常必要的。假如中國的窮富沒有這么懸殊，假如中國有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，解決了上述這些問題，也許不會(huì)發(fā)生上述慘案，因此，要?jiǎng)?chuàng)建和諧社會(huì)，最有力的措施還是要依靠經(jīng)濟(jì)實(shí)力來解決。具體到工作中就是始終堅(jiān)持“態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)創(chuàng)新”的做人宗旨，把 他人的利益放在第一位，做到權(quán)為他人所用、情為他人所系、利為他人所謀。 廉政篇《清風(fēng)浩然正氣根》站位全局，著眼長遠(yuǎn)，文章深刻剖析了當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，明確了當(dāng)前及今后一段時(shí)期反腐倡廉工作的重點(diǎn)和努力方向，讀后更覺使命光榮，任務(wù)艱巨?！安缓?jiǎn)單”是“重”的靈魂在實(shí)踐中的體現(xiàn)，是求實(shí)思想的延伸，二者具有目的的合一性。要深入推進(jìn)干部人事制度改革，真正把“五重五不簡(jiǎn)單”要求落實(shí)到選人用人的各個(gè)環(huán)節(jié)，積極探索發(fā)揚(yáng)民主的科學(xué)途徑，落實(shí)群眾對(duì)選用干部的“四權(quán)”，讓干部在群眾評(píng)價(jià)和科學(xué)決策的平臺(tái)上公平競(jìng)爭(zhēng)，真正形成“不拘一格降人才、凝心聚力謀發(fā)展”的生動(dòng)局面。六中全會(huì)《決定》指出，“堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理，完善安全生產(chǎn)體制機(jī)制、法律法規(guī)和政策措施，加大投入，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格管理，強(qiáng)化監(jiān)督，堅(jiān)決遏制重特大安全事故”。（心得體會(huì)）但自然界向人類提供的資源是不可再生的，人類需求的增長與自然界所能提供的各類資源必須相適應(yīng)。因此，人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展總是相互作用、相互制約的。但是，按照構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，我們也面臨著一些新的挑戰(zhàn)。有些會(huì)發(fā)生“變異”。 四是我國企業(yè)面臨著巨大沖擊與挑戰(zhàn)，使得企業(yè)安全管理將進(jìn)入較為困難的時(shí)期。 第16頁 共16