第一篇：奇風(fēng)歲月讀后感(更新版)
【正文】 是一個(gè)人勇往直前，還是去跟隨眾人的腳步。 第四篇：讀書筆記韋奇定理 每個(gè)人一生中都做出各種決策，大到擇業(yè)、婚戀，小到出行、購(gòu)物等。 如果你還未完全丟棄“神秘的力量”，那就好好珍惜它；如果你已經(jīng)失去了它，那就時(shí)?；赝蝗绻氵B回首的勇氣都沒有，那就繼續(xù)沉淪吧。在成長(zhǎng)道路上，到底是失去的珍貴還是得到的有意義，這是一個(gè)問題。全篇以第一人稱為寫作角度，從一個(gè)少年的角度看這個(gè)大千世界，小說(shuō)以發(fā)生在寧?kù)o的奇風(fēng)鎮(zhèn)的一件謀殺案為線索，講述十二歲的主人公科里追查兇手，探索奇風(fēng)世界，探索生命的真相，探索人性中交織的善良與邪惡，探索生與死的意義的故事。讓我們知道無(wú)論多么驚悚，依然要去面對(duì)，無(wú)論多么不舍，生活依然繼續(xù)。爸爸奮不顧身跳下水去救人，沒想到，當(dāng)他奮力游到車旁，眼前竟是一幕令他魂飛魄散的景象：那是個(gè)死人，雙手被銬在方向盤上，體無(wú)完膚，顯然遭受過酷刑，脖子上還纏著一條鐵絲。當(dāng)中有驚悚，有奇幻，更有感動(dòng)。在警長(zhǎng)介入無(wú)果的情況下，湖底的一幕如幽靈般糾纏著單純善良的父親，他的精神瀕臨崩潰，整天魂不守舍，郁郁寡歡：要是連在這個(gè)小鎮(zhèn)上我們都沒法安心地過好子，那么，這個(gè)世界又有什么地方能夠讓人安心。我真喜歡她。 泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》中提到。杜甫以“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。 …… 好段： 敵又策反某縣參議長(zhǎng)做內(nèi)應(yīng)，對(duì)我圍剿，被我線情報(bào)員偵知。這時(shí)，就必然面臨韋奇定律的困擾。你還會(huì)有勇氣和決心來(lái)執(zhí)行自己做出的決定嗎。做自己喜歡做的事情，堅(jiān)持不懈，終成正果。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，孫權(quán)聽從了周瑜等人的意見，更堅(jiān)定了與曹操戰(zhàn)斗到底的信念，并當(dāng)場(chǎng)拔出寶劍，砍下案頭一角，斬釘截鐵地說(shuō)“孤意已決，再有言降者，如斯。 第五篇：《我的哈佛歲月》讀書筆記 李歐梵先生是我敬重的海外中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的研究者，我至今仍清楚地記得當(dāng)年讀大學(xué)，第一次捧讀《鐵屋中的吶喊》時(shí)的震動(dòng)和愉悅，及至讀到他的《狐貍洞囈語(yǔ)》，始在語(yǔ)言的輕松機(jī)智和見解的獨(dú)到深刻背后了解到歐梵先生狐貍型的治學(xué)方式和為人的性情，更添了一份學(xué)術(shù)之外的親切。著述，在文中有一段關(guān)于刺猬型學(xué)者和狐貍型學(xué)者的論述，坦言我寧愿相信，事實(shí)上李先生也是一流學(xué)者，同時(shí)他認(rèn)為李先生的這本《我的哈佛歲月》，即使不用學(xué)術(shù)的眼光審視它，充其量只是二流
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