【正文】 關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為契機，在市委市政府的領導下，與相關部門相配合，大力實施“五四三”行動計劃。我們必須正確把握經(jīng)濟社會發(fā)展對未成年人的要求，進一步創(chuàng)新未成年人思想道德建設的方式方法。各地各學校積極爭取黨政部門的支持，加強德育基地、科普基地、法制教育基地等未成年人活動場所的建設，為未成年人開展活動創(chuàng)造有利條件。二要堅持幫助未成年人樹立遠大志向，培育正確的理想信念。正因為如此，全社會都非常關注未成年人思想道德建設，人民群眾對凈化未成年人成長環(huán)境的呼聲十分強烈。加強和改進未成年人思想道德建設，是建設社會主義先進文化能力的重要內(nèi)容。人是生產(chǎn)力中最活躍的因素，是經(jīng)濟社會發(fā)展的動力之源。 地方投入少年宮建設項目有序推進。檢查歌舞娛樂場所是否違規(guī)接納未成年人等違法行為。查獲無證音像攤點16家，收繳盜版和刻錄光盤。 深入開展“講文明樹新風學雷鋒”主題活動，推動學校學雷鋒活動常態(tài)化。大力宣傳美德少年先進事跡，引導未成年人崇德向善、培養(yǎng)良好道德行為習慣。開展了“過文化端午、過愛心端午、過衛(wèi)生端午”、過文明端午”的主題活動； 三是開展了“童心飛揚我的中國夢”為主題的“六一”慶祝活動等活動。組織開展了“童心向黨”和“做一個有道德的人”主題活動。 第三篇：（ok）2014年未成人思想道德建設工作總結(jié)2014年我市未成年人思想道德建設工作總結(jié) 一、圍繞培育中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人，不斷加強未成年人思想道德建設 （一）圍繞“愛國、守法、感恩”主題活動，在未成年人中積極培育和踐行社會主義核心價值觀 我們將培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于未成年人思想道德建設全過程中，出臺并制定了市文明委《2014年市未成年人思想道德建設工作安排和任務分工》（文明委發(fā)20148號），開展了德育目標具體化、活動主題化、評價多元化的“三化”活動，推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦。（我校八年級學生阿某，女，孤兒，由姨媽撫養(yǎng)，該生行為自由散漫、對師長毫無禮貌。為他們提供幫助，使他們感到來自社會各方面的溫暖。此外在每年的“六一”期間組織村兩委成員到學校慰問。 利用村教育資源，充實村教育隊伍，搭建村教育平臺，積極開辟和利用村現(xiàn)有場所。 其次健全組織，充實關心下一代工作的力量。我村把這一工作放在重要位置，堅持年初計劃好，年終總結(jié)好，做好未成年人思想道德工作。從而主動占領一切影響未成年人成長的新陣地。利用“六、一兒童節(jié)”開展“關愛女孩”活動，為孩子們送去文體用品；組織孩子們參加“低碳生活，從我做起”的活動，并發(fā)放獎品，讓孩子們在游戲中學習。村校外輔導員充分利用村人口學校，積極組織大家收看遠程教育系列短片，普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，引導家長以正確的方法教育子女、以良好的思想道德修養(yǎng)做好子女的表率。 家庭教育的失調(diào)，尤其是家庭殘缺、家庭矛盾等。） 總之，未成年人思想道德建設任重道遠，應當引起家長、教師、學校、關部門和全社會的高度重視，多管齊下，凈化未成年人的成長環(huán)境。 三是以“熱愛祖國、歌頌黨、熱愛家鄉(xiāng)爭做文明人”活動為載體，廣泛開展“童心向黨”主題教育活動，大力弘揚民族精神。舉辦了的“激情夏日，暢享青春”青少年籃球賽。 學習和爭做美德少年活動。加強未成年人的誠信教育，在學校師生開展“做一個有信用的人”主題活動，發(fā)展市XX縣區(qū)一名學生被評XX省誠信美德少年，我市也評選出4名市誠信少年，全市共評選出近百名縣級誠信少年，我市在未成年人中涌現(xiàn)出一批誠信模范，誠信已成為一種美德正在校園中傳播。據(jù)統(tǒng)計，全市出動執(zhí)法人員270人，清理整頓校園及周邊治安秩序達300處，排查治安隱患42處、規(guī)范學校內(nèi)部及周邊60處，進一步規(guī)范網(wǎng)吧和游戲廳經(jīng)營，落實了實名上網(wǎng)和禁止未成年人上網(wǎng)制度。巴縣對縣網(wǎng)吧、電子游戲室、歌舞娛樂場所等文化市場業(yè)主進行法律法規(guī)相關知識和音像制品零售的法律法規(guī)學習培訓。各縣均制作鄉(xiāng)村學校少年宮活動專題片，并在電視臺展播。下面我就全市實驗小學進一步加強和改進全市未成年人思想道德建設工作，講幾點意見： 一、要從全局的戰(zhàn)略的高度充分認識加強和改進未成年人思想道德建設的重要性和緊迫性，進一步增強做好未成年人思想道德建設工作的使命感和責任感 首先，加強和改進未成年人思想道德建設，是實踐“三個代表”、落實科學發(fā)展觀的重要內(nèi)容。貫徹落實十六屆四中全會精神，很重要的一個方面，就是要堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，不斷提高建設社會主義先進文化的能力。廣大未成年人在了解世界、增長知識、開闊視野的同時，也受到當前社會環(huán)境中不少消極因素的侵蝕，有的未成年人精神空虛、缺乏理想；有的以自我為中心，缺乏最基本的社會道德素養(yǎng)，道德法制觀念淡薄，行為失范；有的甚至走上違法犯罪的道路。把民族精神教育貫穿于未成年人教育的全過程和各個方面，深入進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育，引導未成年人認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族的深重災難和中國人民進行的英勇斗爭，培養(yǎng)他們的民族精神和民族氣節(jié)，使他們從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。要充分發(fā)揮各種教育基地的作用。新的歷史條件下，看待未成年人的眼光、衡量未成年人的標準也必須與時俱進。另一方面，我們要做好未成年人思想道德建設工作，就要不斷地在實踐中檢驗自己的工作方法和工作措施，不斷創(chuàng)新載體、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新手段、創(chuàng)新形式，形成創(chuàng)新機制，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設工作新局面。一是牢牢把握愛國主義教育這個核心。中小學開展弘揚和培育民族精神還要體現(xiàn)時代進步的要求，既要以開放的精神面向世界，虛心學習世界其它民族長處，緊密結(jié)合當代世界文化進步的新趨勢，順應世界各民族加強文化交流的新要求，研究借鑒人類文明發(fā)展的新成果，又要自覺維護國家、民族的利益和尊嚴。 第四，強化日常行為規(guī)范教育。中小學建立健全法制副校長、法制輔導員制度，充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導員的作用。要認真總結(jié)我市中小學德育課程建設的實踐經(jīng)驗，深入研究中小學生思想品德特點、國家新課程教學計劃和《課程標準》及實施要求，遵循青少年思想品德形成規(guī)律和社會發(fā)展的要求，構(gòu)建符合學生身心發(fā)展特點、適應21世紀發(fā)展需要的中小學德育課程體系。二是健全德育工作的激勵制度。要力爭在建立城域網(wǎng)和校園網(wǎng)的同時，使學校德育同步進入網(wǎng)絡，建立好中小學德育網(wǎng)絡平臺，在城域網(wǎng)和校園網(wǎng)中建立中小學德育網(wǎng)站和網(wǎng)頁，用正確、積極、健康的社會主義思想文化占領網(wǎng)絡陣地，拓展中小學德育工作的